【信息技术考试操作题】基于信息技术的小学双语教学研究

全国教育科学“十五”规划国家重点课题《教育信息化理论与实践模式》子课题基于信息技术的小学双语教学研究结题报告北湖小学 余娇内容提要:我校国家级课题《基于信息技术的小学双语教学的研究》依托信息技术多媒化、网络化的特点,采取行动研究法、调查分析法、经验总结法,在小学数学、美术、音乐学科中采用英语作为教[db:tag]

2016-01-20 14:56:30

关于信息技术与课程整合的目标中|信息技术与英语课程整合

丰城二中 鄢立胜【摘要】 信息技术的到来为现代教育提供了一个高科技的教学平台,也成为现代教育改革的驱动力。它一改我们传统的一位教师面对一群学生灌输式的教学模式,对教师素养提出了更高的要求,也为课程设置提供了新的内容。本文通过对当地信息技术应用的硬件环境调查和对信息技术的实际应用调查入手,从课[db:tag]

2016-01-18 07:26:30

2019深圳小一学位申请资料|在小学数学教育研究中,要把握国际数学教育发展的方向

80年代末、90年代初,世界各个要发达国家对本世纪以来各自数学教育发展历程作全面的考察,出台了一系列数学教育发展纲要和数学课程改革蓝图。人民教育出版社先后出版了《发达国家中小学数学教学大纲》、《数学算数》(英国学校数学教育调查委员会报告)、《美国学校数学课程与评价标准》。从美国、英国、法国、德国、日[db:tag]

2016-01-07 17:56:30

[数学学科评估]优化数学学科的语言文字教学

语言和思维是紧密联系的。心理学的观点是:“思维是以词语为中介的人脑对客观现实的反映。”儿童在 思考问题时会不由自主地自言自语。思想的形成、表达与交流是借助语言材料来实现的,反之思维发展也能促 进人对语言材料的理解和言语交流水平。笔者做过一个小调查:学生中数学成绩优秀的学生其他学科如美术、 自[db:tag]

2015-12-28 22:26:30

统计表的教学反思|“统计表”的教学

统编教材第十二册“简单的统计表和统计图”的教学内容,虽然没有提出过多的计算能力和过高的对数量关系的分析理解的要求,但通过搜集资料,分类整理数据,以及图表的制作等活动,能使学生受到生动的德育教育,并且能在初步学习统计基础知识的同时,培养“重视社会实践,重视调查研究”的意识。“统计表”的教学,是初步统计[db:tag]

2015-12-25 10:26:30

【授权书】授准、教实、练活——小学数学概念教学例谈

从10届的300多个毕业生数学会考调查发现,在概念部分失分的人数,均达到70%以上。究其原因 ,主要有三个方面:一是教师讲授有误,给学生留下了“后遗症”。二是概念的引进或推导过程简单化,大多 学生因缺乏感知而无法建立清晰的概念,只好死记硬背。这从学生的“答非所问”可看出。三是练习机械、呆 板[db:tag]

2015-12-22 01:26:30

僵化的意思_突破僵化的思维模式

[作者] 李建平[内容] ——对中小学语文教育现状的调查与思考(四) 作文教学可以说是整个语文教学的薄弱环节,作文教学中的问题也是社会和家长反响比较强烈的。谈到当前作文教学存在的问题,上海市市东中学语文特级教师杨俊岩指出:“一是读与写严重脱节,学生不会从课文中汲取营养用于自己的写作[db:tag]

2015-12-05 19:26:30

[紧扣的星星]紧扣教材改进教法提高质量

[作者] 白银区文教局 薛兰祖[内容] 当前小学生课业负担重,已成了全社会普遍关注的问题。为此,我专门就小学语文教学进行了一些调查,通过深入学校听课、查阅学生的作业及召开教师、学生座谈会,总的感觉是:“课堂教得多,作业留得多,测验考试多。”这“三多”严重地影响着学生在德、智、体诸方面生动活泼地发[db:tag]

2015-12-02 01:26:30

【浅谈餐桌礼仪 的策略】浅谈初中语文教材应用文编辑的缺陷

[作者] 安徽省广德县 邓健[内容] 新编九年义务教育初中语文教材适应时代的需要,加强了应用文体的教学内容,使语文教学更加贴近生活,令人耳目一新。但是,在应用文编排上存在一定的缺陷。一、分析不科学新教材将应用文分为两大块:一是“应用写作”,包括书信、调查报告、总结等;二是“应用文”,包括电报、规[db:tag]

2015-11-26 14:56:30

【如何激发学生的学习兴趣】激发学生学习兴趣,提高语文教学效率

[作者] 牛清霞[内容] 激发语文学习的兴趣,提高语文教学的效率,这是每一个语文教师的心愿。然而,大多数教师面对的现实却并非如此。1987年全国初中三年级语文教学抽样调查,北京市调查组的调查结果表明,有50%的人对语文课不太感兴趣,而不感兴趣的程度由城区、近郊区、远郊区递减,见下表:[db:tag]

2015-11-21 02:56:30

【如何上好作文课】浅谈作文课如何激发学生的写作兴趣

浅谈作文课如何激发学生的写作兴趣    根据调查,百分之七十的小学生都害怕写作文,每个学期的八个习作,好多学生在课堂上常常是绞尽脑汁,写到脑门冒汗,才勉强完成老师的字数要求。老师说过关,他们才长长地吁了一口气。而内容也大多是作文书上搬来的,真情实感少有。    分析其原因:一、现在的孩子生活阅历单一[db:tag]

2015-11-20 01:26:30

【中学作文教学的基本特性】中学作文教学现状的调查和思考

[作者] 朱昌元 浙江省金华市教委教研究[内容] 为了了解中学作文教学的现状,改进作文教学,提高学生作文水平,最近,我们对作文教学的诸多方面作了一次问卷调查。调查的班级有8个,共410人。其中初中4个班,204人;高中4个班,206人。8个班既有城市中学的,也有农村中学的;既有重点中学的,也[db:tag]

2015-11-16 13:26:30

心理描写作文|中学生作文心理调查及对策

[作者] 岳秀峰 秦胜 荣成市实验中心 [内容] 作文教学是语文教学的难点和重点,为了全面掌握学生作文的心理情况,我们在初二和高一两个年级分别进行了学生作文心理调查,结果如下(见附表)。 [附表]类别 项目 初中[db:tag]

2015-11-12 05:56:30

[中学作文大全]中学生作文“无什么可写”析因

[作者] 彭以槐[内容] “你在写作中最大的困难是什么?“我们曾在2所城市中学、8所农村中学,近二千名学生的问卷调查和十多次学生座谈会上,向学生提出过这个问题。 “没有什么写!”大多数学生都这样回答我们。有这种苦恼的学生,初一年级占接受调查人数的72 4%,初二年级为73 6%,高一年[db:tag]

2015-11-12 01:26:30

【模拟上课】上课,以思考的姿态

上课,以思考的姿态    我国目前的中小学教学有一个特别突出的问题,那就是:老师很辛苦,学生很痛苦,然而我们的学生却没有得到应有的发展。有人对中小学168节课的课堂教学水平做了调查,其中约60%的课堂效益一般化,低效益的课约占30%,效益较高的课仅占5%-10% 这个问题在小学语文教学中尤显突出,或[db:tag]

2015-11-03 19:26:30

纸质教材_让作文音像教材进入课堂

[作者] 杨一青[内容] 1.减少选材难度。从调查中了解到,小学生喜欢作文的只占10--20%,80%--90%的学生对作文感到困难,有的甚至害怕。原因之一是认为“没有东西好写”。不少作文课学生面对黑板,苦思冥想,选材难成了学生作文的拦路虎。作文音像教材为学生提供了写作的内容。如《家访》、《烈士[db:tag]

2015-10-30 17:56:30

明确目标的名言|明确目标,灵活操作

[作者] 吴润梓等[内容] 在教学中,如何强化阅读基本功的训练,用什么样的方法进行训练?这是至关重要的问题。济南市教研室通过对小学语文教学现状的调查,认为课堂教学中普遍存在着教学方法单一、呆板的现象,这也是教学效率低下的重要原因之一。为此,他们在探索小学阅读教学基本模式的同时,又进一步研[db:tag]

2015-10-25 19:26:30

试论证券监管的必要性|试论13、14世纪英格兰的庄园账簿

一、庄园账簿的出现和发展  “诺曼征服”以后,英格兰领主们占有的土地数量很多,但很分散,因此他们需要对 自己的地产进行详细调查,以便掌握资产的具体数量和每年可以获得的收益。12世纪领 主们多将庄园及自营地整个出租,为避免承包人减损自营地及其附属资产,领主对自营 地的调查特别详细,甚至在出[db:tag]

2015-10-13 04:26:30

动词ing做定语_双音动词作定语时“的”隐显的制约条件

双音动词(以下简称动词)作定语在“的”的隐显上有时似乎比较自由,如:研究方法——研究的方法,调查方案——调查的方案,带“的”与不带“的”两种说法都可以。但是,由于动词直接作定语是一种受限制的句法格式,因此动词作定语在“的”的隐显上有较强的制约规律。本文从词类、结构义、句法关系、句法位置、语用五个方面[db:tag]

2015-10-07 23:56:30

公司财务报告分析|互联网上的公司财务报告——中国上市公司财务信息网上披露情况调查

互联网上的公司财务报告——中国上市公司财务信息网上披露情况调查 【摘要】本文的主要目的在于提供我国上市公司网上财务信息披露情况的调查结果,并作分析。希望通过网上典型调查,能对目前中国企业网上财务信息披露的现实情况有一个基本的了解。同时,希望能够揭示当前网上财务披露存在的问题,也力求能为未来会计的相关[db:tag]

2015-09-25 14:56:30