[对县委班子的评价]县委班子2004年落实党风廉政建设责任制和反腐败工作情况汇报

更新时间:2019-10-22 来源:工作报告

[对县委班子的评价]县委班子2004年落实党风廉政建设责任制和反腐败工作情况汇报

    今年以来,在市委、市政府的正确领导和市纪委的具体指导下,我县认真学习和坚决贯彻执行中国共产党中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》,围绕“广泛宣传、统一认识、加强领导、明确责任、建章立制、狠抓落实”的工作思路和市委、市政府《党风廉政建设责任制实施办法》的总体要求,与全县经济工作同部署、同检查、同考核,在抓好反腐败“三项工作”的同时,采取有力措施,不断推进我县党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展,有力地促进了全县三个文明建设的健康发展。现将我县落实党风廉政建设责任制和反腐败工作情况汇报如下:
    一、抓责任主体,全面推进党风廉政建设责任制的落实
    县委坚持把党风廉政建设责任制的落实摆上重要日程,多次召开常委会研究部署,强化各级领导班子和领导干部的责任意识,认真贯彻落实全年党风廉政建设和反腐败各项工作。
    一是认真分解立项,推动责任制落实。年初,按照县委、县政府领导同志工作分工,对2004年全县党风廉政建设和反腐败42项主要工作进行细化、量化,明确县分管领导、牵头单位和共同负责单位,并层层分解责任目标,把责任落实到各级组织和领导干部尤其是党政“一把手”身上,使每一位领导干部明白抓什么、怎么抓、抓不好负什么责任,确保工作有人抓、有人管、有人负责,全县上下初步形成了“横向到边,纵向到底、交叉到位”的责任网络和“千斤重担大家担,人人肩上有指标”的工作格局。
    二是加强督促检查,确保责任制落实。县纪委对全县贯彻落实党风廉政建设责任制情况经常进行督促、检查,严格做到“三个在前”,即对苗头性问题提醒在前,对倾向性问题防范在前,对普遍性问题约束在前,确保党风廉政建设责任制工作落到实处,防止搞形式走过常抽调县委办、政府办、组织部、宣传部人员组成检查组,采劝听、查、看、议”方法,对全县各乡镇、县直各单位贯彻落实党风廉政建设责任制情况进行全面检查,找差距,议问题,抓整改,对检查中发现的问题,责成有关单位制定整改措施,限期整改,推动了责任制工作的深入开展,提高了落实党风廉政建设整体工作水平。
    三是强化考核评比,促进责任制落实。坚持把落实党风廉政建设责任制纳入目标管理,县委、县政府领导亲自带队,对25个乡镇和25家县直单位责任制的贯彻落实情况进行考核。从考核的初步情况来看,全县各乡镇、各部门、各单位认真贯彻落实党风廉政建设责任制各项规定,特别是围绕重点部位和重点工作,以责任制为抓手,推进党风廉政建设,取得明显成效;年初,在全县领导干部大会,对去年落实党风廉政建设责任制方面成绩突出的单位给予通报表彰。
    四是严肃责任追究,推进责任制落实。县委、县政府始终坚持“两手抓、两手都要硬”和“谁主管、谁负责”的原则,紧紧抓住责任追究这个关键环节,敢于动真格。对违反党风廉政建设责任制有关规定的人和事,严格实行责任追究,不搞“下不为例”,不搞“集体负责”,切实做到责任界定清,追究档次明。在责任追究中牢牢抓装三不放过”,即责任者没有得到处理不放过,原因没有找到不放过,解决和预防措施未落实不放过。今年来,县委、县政府组织先后5次组织检查组,深入乡镇村、学校、医院等基层单位,开展监督检查工作,对发现的问题及时提出整改意见,督促纠正到位,对违反责任制规定的严格实行责任追究。今年,仅在治理公款吃喝方面就严肃追究了41家单位主要领导的责任。
    二、抓宣传教育,筑牢拒腐防变思想道德防线
    县委、县政府始终高度重视党风廉政建设宣传教育工作,并将之纳入全县宣传整体工作之中。坚持开展党风廉政宣传教育,切实抓好了党员领导干部的党风廉政和反腐倡廉教育,组织中心组成员认真学习“三个条例”,采取集中学习与分散学习相结合,学习理论和学习文件相结合的办法,教育和引导班子成员,在改革和建设的实践中,自觉加强思想政治修养。每名班子成员根据自身工作实际,写出了个人学习笔记和心得体会。县委中心组专题就学习“三个条例”召开民主生活会,班子成员对照工作职责、遵守纪律、完成任务等方面,查找工作上不足,并认真加以整改;通过开展批评与自我批评,班子成员及时沟通了思想,对不良苗头性问题能做到及时提醒,不断增强了能力和领导班子的整体合力。
    县委、县政府主要领导多次在全县各类大型会议上,专门就党风廉政建设和干部作风建设提出明确要求和阶段性重点工作,尤其是在优化经济发展环境中,紧抓党风廉政建设宣传教育不放松,做到常提醒、多打招呼。
    坚持以各级党校为阵地,将党风廉政建设作为各级干部的必学科目,列入教学内容,教学中紧密结合反腐倡廉形式要求,由县委、县政府领导为学习对象作反腐败形式报告,纪检监察干部为他们讲授党纪政纪条规。
    在抓好领导干部学习教育基础上,加大党员干部学习“三

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