干部及教师学习心得体会“五中全会”

　　干部及教师学习心得体会“五中全会”

　　中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议于2020年10月26日至29日，在京召开。习近平总书记代表中央政治局向全会作工作报告，并就《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二O三五年远景目标的建议(讨论稿)》向全会作了说明。“三五”规划收官在即，“十四五"蓝图即将展开，编制好“十四五”规划，科学描绘未来发展蓝图，事关每个中国人的福祉，也关系着中华民族的前途命运。通过学习谈几点对全会精神的思考：

　　（一）决胜全面建成小康社会取得决定性成就方面：

　　我认为实践证明只有在中国共产党的伟大领导下，我们才能全面建成惠及14亿人口的更高水平的小康社会。自改革开放之初党中央提出小康社会的战略构想以来，我们党把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，通过几代人一以贯之、接续奋斗，现在，“十三五”规划目标任务即将完成，全面建成小康社会胜利在望，中华民族伟大复兴向前迈出了新的一大步，社会主义中国以更加雄伟的身姿屹立于世界东方。“十四五”时期我国将进入新发展阶段，是实现新的更大发展的关键时期。新发展阶段就是全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的阶段，这在我国发展进程中具有里程碑意义。我作为一名基层教师党员干部要始终与党中央保持高度一致，增强机遇意识和风险意识，保持战略定力，努力在自己从事的教学岗位开拓进取、奋力前行，做出自己的贡献。

　　（二）“十四五”时期我国发展必须遵循的重要原则方面：

　　坚持党的全面领导，坚持以人民为中心，坚持新发展理念，坚持深化改革开放，坚持系统观念。我认为这“五个坚持”都是环环相扣的，必须长期坚持。其中党的领导是做好党和国家各项工作的根本保证、是战胜一切困难和风险的“定海神针”，只有坚持和完善党领导经济社会发展的体制机制，坚持和完善中国特色社会主义制度，不断提高贯彻新发展理念、构建新发展格局能力和水平，才能为实现高质量发展提供根本保证。而第二项让人民过上好日子是我们党一切工作的出发点和落脚点，只有坚持人民主体地位，坚持共同富裕方向，始终做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，维护人民根本利益，激发全体人民积极性、主动性、创造性，促进社会公平，增进民生福祉，才能不断实现人民对美好生活的向往。第三项新发展理念是我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现，只有把新发展理念贯穿发展全过程和各领域，构建新发展格局，切实转变发展方式，推动质量变革、效率变革、动力变革，才能实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展。第四项我们正是在始终不断坚持改革开放的情况下，这也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招，只有坚定不移推进改革，坚定不移扩大开放，加强国家治理体系和治理能力现代化建设，破除制约高质量发展、高品质生活的体制机制障碍，强化有利于提高资源配置效率、有利于调动全社会积极性的重大改革开放举措，才能持续增强发展动力和活力第五向。系统观念是具有基础性的思想和工作方法，只有加强前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局、整体性推进，统筹国内国际两个大局，办好发展安全两件大事，坚持全国一盘棋，更好发挥中央、地方和各方面积极性，着力固根基、扬优势、补短板、强弱项，注重防范化解重大风险挑战，才能实现发展质量、结构、规模、速度、效益、安全相统一。

　　（三）以推动高质量发展为主题方面：

　　实践充分表明，推动高质量发展是遵循经济发展规律、保持经济持续健康发展的必然要求，是适应我国社会主要矛盾变化和全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的必然要求。通过几十年的努力，我国建立了涵盖所有门类的工业体系，成为世界上唯一一个全工业体系大国，也正是在不断坚持高质量发展的前提下，中国企业的才能不断提高国际竞争力，不断保持较高的经济增长率，从而不断增强国家综合实力和抵御风险能力，以推动高质量发展为主题，就要坚定不移贯彻新发展理念，以深化供给侧结构性改革为主线，坚持质量第一、效益优先，切实转变发展方式，推动质量变革、效率变革、动力变革，使发展成果更好惠及全体人民，不断实现人民对美好生活的向往。

　　（四）加快构建新发展格局方面：

　　我印象特别深刻的是习近平总书记强调过：“新发展格局决不是封闭的国内循环，而是开放的国内国际双循环。”近几十年以来我国在世界经济中的地位持续上升，同世界经济的联系会更加紧密，为其他国家提供的市场机会将更加广阔，成为吸引国际商品和要素资源的巨大引力场。因此要以国内大循环为主体，通过发挥内需潜力，使国内市场和国际市场更好联通，更好利用国际国内两个市场、两种资源，实现更加强劲可持续的发展。

　　（五）不断实现人民对美好生活的向往方面：

　　我们伟大的中国共产党带领全国各族人民努力奋斗，不断推动经济社会发展，归根结底是要实现全体人民的共同富裕。但是我们也应该看到当前我国发展不平衡不充分问题仍然突出，城乡区域发展和收入分配差距较大，促进全体人民共同富裕是一项长期任务。全会通过的《建议》在到2035年基本实现社会主义现代化远景目标中提出“全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”，在改善人民生活品质部分突出强调了“扎实推动共同富裕”，提出了一些重要要求和重大举措。这样表述，在党的全会文件中还是第一次，既指明了前进方向和奋斗目标，也是实事求是、符合发展规律的。我要认真学习贯彻党的十九届五中全会精神，牢记初心使命，坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为发展的出发点和落脚点，在自己平凡的工作岗位尽力而为、量力而行，脚踏实地，不断做出自己的贡献。

　　（六）坚持统筹发展和安全方面：

　　我们党要巩固执政地位，要团结带领人民坚持和发展中国特色社会主义，保证国家安全是头等大事。当前以美国为首的西方敌对势力不断制造各种障碍，企图对我国的发展和安全造成不断影响，我国当前面临的国际环境比任何时候都要复杂，习近平总书记指出：“推动创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展，前提都是国家安全、社会稳定。没有安全和稳定，一切都无从谈起。”作为一名党员我要时刻坚持国家利益至上，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，在党的领导下自觉做到维护国家经济安全，维护社会稳定和安全。

　　（七）为全面建设社会主义现代化国家开好局起好步方面：

　　我认为全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，为全国人民深刻指明了今后一个时期我国发展的指导方针、目标任务、战略举措。无论世界局势如何变化，只要我们牢牢坚持党的全面领导，坚持和完善党领导经济社会发展的体制机制，坚持和完善中国特色社会主义制度，我们每一个党员、干部深入学习领会全会精神，坚持共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在自己各自的岗位上不懈奋斗，那么按照党的十九届五中全会描绘的蓝图，一定能够全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标。

　　干部及教师学习心得体会“五中全会”

　　党的十九届五中全会的胜利召开，会议审议了中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标，为未来5年乃至15年中国发展擘画蓝图。作为一次具有里程碑意义的重要会议，五中全会描绘了党和国家今后一个时期的发展目标和宏伟蓝图，充分体现了以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩的战略眼光和强烈的历史担当，将为国家与民族的发展注入强大信心！通过认真学习十九届五中全会精神，更加坚定了理想信念,增添了新的工作动力，坚定了踏实干事、助力教育事业腾飞的信心与决心。

　　一是通过学习使我进一步坚定理想信念。党的十九届五中全会审议了中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标，为未来5年乃至15年中国发展擘画蓝图。，从党和国家事业发展的全局和长远出发，准确把握我国国家制度和国家治理体系的演进方向和规律,为我们坚定制度自信、实现伟大梦想提供了根本的遵循，使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性得到充分的展现,使广大教师队伍的爱国情绪更加浓厚,教职员工干事创业的劲头更足，理念信仰更加坚定。

　　二是通过学习使我进一步增强责任感使命感。党的十九届五中全会不仅提出了未来30年的总体目标，而且提出了13个必须坚持和完善的方面，更加坚定了我们的决心和自信心，证明中国有决心、更有能力去实现我们的伟大梦想。全会彰显了我们党坚守初心使命、探求国家事业发展，实现人民幸福安康、社会和谐稳定的一贯努力。作为一名教师党员，我认为一定要把总书记的重要讲话精神和十九届五中全会精神学习好、领会好、贯彻好，把会议精神切切实实转化为推动教育事业高质量发展的强大动力。我们要深刻领会全会的精神实质和丰富内涵，勤于学习、勇于实践，为建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴贡献教育工作的力量。

　　三是通过学习使我明确方向、干劲十足。历史的发展昭示我们：一个民族，只有在不断创新中，凝聚力才能不断增强；一个国家，只有在不断创新中，生机活力才能不断焕发。回顾中国成立70年来的历程，中国共产党一直在不断修正自我、不断的完善和前行，才取得了70年的辉煌，充分证明了中国制度强大的生命力，同时也在全世界面前展示了中国更加完整、富强、有力、壮阔的大国气度。党的十九大以来,以习近平同志为核心的党中央科学把握当今世界和当代中国发展大势，以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，举旗定向、谋篇布局、迎难而上、开拓进取。通过深入学习十九届五中全会精神，作为老师，我们要继续增强创新意识，立足当前学生工作建设，发扬斗争精神，在危机中育先机、于变局中开新局。我认为，作为我们每一位中国人在感到光荣和自豪的同时，我们也应该感受到了一种责任感和使命感，要充实自我，和学生一道进入新时代，开启新征程。要立足岗位，做好学生的思想引领工作，加强平日的爱国主义教育、制度自信教育，引导学生勇担民族复兴的重任，为全面建设社会主义现代化国家凝聚青春力量。

　　干部及教师学习心得体会“五中全会”

　　  报告中特别指出“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。”也就是说，我们要把学生作为一个完整意义上的人来对待，才能真正地为学生的未来着想。当教育能满足学生的合理需求，当学生的兴趣和自主性被解放出来，当创新精神和实践能力成为人发展的核心价值时，这才是真正的素质教育。

　　同时报告着重指出，“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。”一方面，我们要把师德建设与立足岗位、敬业奉献结合起来，与提高素养、展示形象、发挥表率作用结合起来，以优良的师风带动教风，促进学风，优化行风，为学校的健康发展提供有力的队伍保障；另一方面，我们要认识到每个学生都需要爱，要把对学生的头疼变成心疼，要对学生深爱、厚爱、加倍的爱，多一份耐心、细心、爱心，就会多一名进步的学生，老师要走进学生的心灵，尊重他们的身心成长规律。

　　总之，教育是一项宏大的事业，也是一项需要沉下心去、扑下身来、用心血去成就的事业。每天多努力一点，我们的学生离成功就近一点。爱学生不仅要付出大艰辛，还要有一颗无私、忘我的心。在教育岗位上，我们要用师爱滋润学生，用生命承载教育，用平凡演绎伟大，用对党的教育事业的无限忠诚谱写出感人的篇章。

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