学习党史学习教育动员大会上重要讲话心得体会

更新时间:2021-04-19 来源:心得体会

学习党史学习教育动员大会上重要讲话心得体会

  中国共产党党员,简称中共党员、共产党员或党员,分为中国共产党正式党员和中国共产党预备(候补)党员,是指按照《中国共产党章程》规定的入党条件和程序被批准加入中国共产党的工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子。简洁文档网今天为大家精心准备了学习党史学习教育动员大会上重要讲话心得体会,希望对大家有所帮助!

学习党史学习教育动员大会上重要讲话心得体会

  2021年2月20日,党史学习教育动员大会在北京召开,习近平同志在会上指出,我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任,得到人民支持,党就能够克服任何困难,就能够无往而不胜。广大党员干部要在学习中深刻反思“谁出题、谁答题”“考什么、怎么考”“怎么评、谁来评”的问题,真正推动党史学习工作走深走实。

  “谁出题、谁答题?”每个时代有每个时代的问题、每个时代有每个时代的矛盾,中国共产党人在每个历史阶段都有不同的历史使命和时代责任。无论是内外交困的战争年代还是充满机遇挑战的改革时期,一代代共产党人都积极担当、勇于作为,认真书写时代答卷,着力解决主要矛盾,带领中国人民完成了革命、建设和改革的历史任务,使中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。“时代是出题人,我们是答卷人”,站在“两个一百年”的历史交汇点上,广大共产党员要永远保持革命斗志、革命精神,进一步解放思想,锐意进取,在危机中育先机、于变局中开新局,答好新时代赋予的新命题,不断开创社会主义现代化建设的新局面。

  “考什么、怎么考?”时代在不断发展,共产党人面对的“考题”也在不断变化,但无论时代如何变迁,考题形式如何变化,全心全意为人民服务的理想信念不会变化,提高人民幸福感、获得感、安全感的事业追求不会变化。一百年来,一代又一代共产党人始终坚持党性和人民性的高度统一,为人民幸福百折不挠、勇往直前,为人民利益负重前行、埋头苦干,始终把实现好、维护好、发展好人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,得到了最广大人民群众的拥护支持。“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”,在新的历史起点上,广大党员干部要继续站稳人民立场、坚持人民主体地位,务实笃行、善作善成,着力解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题,书写出符合人民期待的时代答卷。

  “怎么评、谁来评?”历史和实践反复证明,赢得群众、顺应民心是做好各项工作的关键所在。回顾党的发展史,就是一部根植人民、依靠人民、服务人民的奋斗史,新中国成立以来,正是紧紧依靠人民、坚持全心全意为人民服务,才获得了人民群众的肯定和认可。题目答得好不好,还得由人民群众来评判,还要看人民群众的生产生活质量是否得到了改善,人民群众的获得感、幸福感、安全感是否得到了提升。当前,我国发展不平衡不充分的问题仍然突出,人民群众在就业、医疗、教育、住房等民生领域的结构性矛盾依然较为突出,广大党员干部要厚植“我将无我,不负人民”的为民情怀,把人民满不满意作为一切工作的出发点,听民意、察民情、纾民困、解民忧,真正把各项工作做到群众的心坎上,向人民交出一份满意的答卷。

学习党史学习教育动员大会上重要讲话心得体会

  2021年2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富,深刻阐述、回答了为什么开展党史学习教育和怎么样开展党史学习教育等根本性问题,为开展好党史学习教育指明了前进方向,提供了根本遵循。党史是我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史,承载着以史鉴今,资政育人的使命任务。我们要以史铸魂、以史为鉴、以史明理,接好时代的“接力棒”,慎终如始,开新局启新篇。作为一名基层党员干部,要在深入学习党史、总结历史经验的过程中,自觉做到悟思想、办实事、开新局,以做好各项工作的实际行动迎接建党一百周年。

  以史铸魂,笃学真学知史明史。学史者不茫,知史者不迷,用史者不乱。党史是我们把握今天,创造明天的“指南针”,只有学习党史,学好党史,才能深刻理解历史和人民怎样选择了马克思主义,选择了中国共产党,深刻把握坚持和发展中国特色社会主义的历史依据和丰富内涵。对于党员干部来说,要做到“寂然凝虑,思接千载”,在真学、笃学党史中寻根铸魂,把我们从党的历史中汲取的营养和智慧转化为推动中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的强大动力。对于党组织来说,要清楚认识到“欲知

  大道,必先为史。”要把党史学习教育放在至关重要的位置上,既要防止出现“东一榔头,西一棒槌”的挑着学,又要避免“想起来时抓一下,忙起来时松一下”的突击学,持续不断灌输党史理论,进而增强对党的社会主义事业的坚决拥护和坚决赞同。

  以史为鉴,常学常新育人励己。“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替。”在绚烂的历史长河中,中国共产党用坚定的理想信念和钢铁般的意志撰写了一部丰富生动的教科书。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,特别是在朝第二个一百年奋斗目标进军的道路上,学习和总结党史更为重要。要把党史作为“必修课”学在日常、学在实处,对照我们党老一辈革命家的高尚品格,联系个人思想、工作、生活、作风实际情况,以严的标准对自身进行“体检”,补齐思想短板。要不定期回头“复检”,把红色基因浸入骨髓、融入灵魂,让党的每一个细胞鲜活起来。同时,要在错综复杂的环境中明辨是非,敢于思想交锋,坚决反对历史虚无主义,旗帜鲜明地和抹黑人民英雄的案例事件做斗争,用真历史滋养真担当,做到学而信、学而用、学而行。

  以史明理,学深学透昂扬奋力。“好书不厌百回读,真理就要千次学”。党史学习不是一时的,也不是一劳永逸的。翻开百年党史,里面承载着从一穷二白到富足强盛的“奋进故事”,承载着一心向党、不怕牺牲的“铁血故事”,承载着可歌可泣、英勇顽强的“忠诚故事”。我们要坚持不懈,真挖、深挖、细挖历史的真实脉络,身临其境、设身处地讲好党史故事,注重从党的历史经验中汲

  取开拓前进的智慧和力量,大力弘扬党在发展进程中逐步形成的优良作风和精神,在现有理论成果的基础上与时俱进、深度融合,使党的优良传统内化为广大党员干部精神力量,外化为积极向上的行为方式。要把中华民族伟大复兴的中国梦融入党史学习教育中,汲取实现中国梦的精神动力,获得宝贵经验,练就担当的宽肩膀,积极做好“六稳”工作,落实好“六保”任务,以昂扬锐气奋力书写新时代新征程壮美华章。

  学习党史学习教育动员大会上重要讲话心得体会

  中央决定,今年在全党开展党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。2月20日,党史学习教育动员大会在京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话,深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义、教育重点和工作要求,为开展党史学习教育指明了方向,提供了根本遵循。我学习领会习近平总书记的重要讲话,极大加深了自己对学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的认识。

  “学史明理”,打牢理论根基。“欲知大道,必先为史”。一部中国共产党的历史,是中国共产党人用100年的汗水和鲜血谱写的篇章,是中国共产党宝贵的精神财富。中国共产党从诞生之日起,一代又一代的中国共产党人在马克思主义思想的指导下准确地把握住了时代发展的脉搏,深化了对马克思主义中国化发展规律的认识,不断推进马克思主义的时代化,创造出一个又一个崭新的理论成果,形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,从而使马克思主义在中国焕发出强大的创造力。进入新时代,加强理论强党,最重要的任务是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民,让党的创新理论成为破解工作难题、提高工作水平的“金钥匙”。

  “学史增信”,坚定理想信念。“百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。”回顾中国历史,鸦片战争后中国逐步沦为半殖民地半封建社会,面对西方列强的侵略,为挽救民族危亡,中国有许多仁人志士进行了一次又一次不屈不挠的斗争与探索,“太平天国运动”“义和团运动”“洋务运动”“戊戌变法”“辛亥革命”等等,但最终的结果都没有完成反帝反封建任务,中国人民仍然没找到一条救人民于水火的道路。1921年中国共产党诞生,中国共产党领导中国人民经过28年的艰苦斗争,推翻了帝国主义,封建主义,官僚资本主义三座大山的压迫,成立了中华人民共和国。中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家。历史表明:“没有中国共产党就没有新中国”“只有社会主义才能救中国”“只有中国特色社会主义才能发展中国”。学习党史,使党员干部更加坚定了道路自信、理论自信、制度自信,增强听党话、跟党走的信心,更加自觉地贯彻落实中央决策部署,把学习党史落脚到解决问题、推动事业发展上来,当好善作善成的实干家,凝聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。

  “学史崇德”,陶冶道德情操。“君子不可以不修身。”中国共产党人的初心和使命是建立在全心全意为人民服务的宗旨上的,是建立在共产党人高尚的道德情操上的。无数优秀共产党人为民族独立、人民解放而英勇献身,这种前仆后继的精神铸就了共产党人高贵的人格品德。死得比泰山还重的张思德、“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的雷锋、用棍子顶着疼痛的肝部坚持工作的焦裕禄、“将论文写在太行山上”的李保国,等等。从他们身上,我们真切感受到共产党人最为可贵的品德。从党史、新中国史中体会这种精神,有助于更好地锤炼个人私德、培塑为民公德和铸牢党性大德,把忠诚干净担当作为践行初心使命的最高标准和行为准则。

  “学史力行”,激励砥砺奋进。开展党史学习教育,关键要落实习近平总书记突出强调的“实”字要求,把解决问题、推动事业发展作为衡量的标尺,推动党员干部从历史中找答案,从现实中找参照,当好善作善成的实干家。要深刻认识到一代人有一代人的使命、一代人有一代人的担当的本质内涵,在学习党史、新中国史中找寻胜利源头、汲取经验教训、凝聚意志力量,充分发扬革命精神和斗争精神,进而扛起新时代的使命担当,不忘初心、牢记使命,为党和人民的事业贡献自己的智慧和力量。

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