教师自传怎么写范文5000字

 教师自传怎么写范文5000字

　　我在XXXX年X月通过招聘分配到XX乡XX的小工作。一年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。

　　　　一、教学方面: 我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后，积极与同事们讨论教育中遇到的问题，寻找解决办法，不断提高自己的教育能力。

　　　　二、个人素养方面: 教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《小学青年教师》、《教育报(小学版)》等相关书籍认真学习。同时，注意适量阅读世界名着、科普书籍、历史读物等，扩大自己的知识面，提高个人文化知识素养。

　　三、生活方面:在生活方面，我严格要求自己，注意自己的一言一行，遵循正人先正自己的古训，始终注意自己，重视人师表的职业形象，自己能做的事情自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作风格，与学校领导和同事们和睦相处，团结，讲正气，日常注意学生的冷温，用爱与学生们、同事们的桥梁和纽带

　　经过一年的学习和实践，现在我基本上可以做班主任的工作。试用期快到期了，我认真向上司提出我的转行申请，希望上司批准！

　　我在XXXX年X月通过了招生考试。

配到XX乡XX完小工作。一年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。

　　一、教学方面: 我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

　　二、个人素养方面: 教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《小学青年教师》、《教育报(小学版)》等相关书籍认真学习。同时注意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。

　　三、生活方面：在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

　　经过一年的学习和实践,现在我已经基本能够做好班主任的相关工作，在试用即将满期之际，我郑重地向上级领导提出我的转正申请，请领导给予批准为盼!

 教师自传怎么写范文5000字

本人x年x月出生于一个农民家庭，女，取名叫xxx。1x年x月进入xx小学念书，在就读期间加入了中国少年先锋队，成为少先队中队的学习委员。在小学时期，比较文静、学习还算刻苦，成绩一直不错，曾多次代表年级去参加尖子生比赛。除此之外，我团结同学，热心助人，在班上一直担任班干职务，认真做好教师安排的工作，做好老师与同学间的沟通桥梁。

x年，在小学毕业时，以优异成绩顺利考上xx第二中学念初中。在当时学校学习氛围不是很浓，因为成绩一直很好，有点骄傲，再者离开了父母的照顾和督促，我读书开始松懈，成绩一直在年级中保持中等水平。在读初三时，我开始有了紧迫感，我觉得自己再不努力，这辈子的读书生涯就完了，于是我开始努力，开始下苦功，经常翻初一初二的书来看，功夫不负有心人，经过半个学期的努力，我的成绩终于提高了，在初三第一次中考，我的总成绩排在年级前30名。在初一上学期加入中国共产主义青年团。在初中多次获校三好学生称号，获县优秀干部称号一次。

　x年，升中考以优异成绩考入河源职业技术学院人文学院五年制英语教育专业。在大学里，积极进取，注重个人综合能力和社会实践能力的提高。在大一的时候，曾因沉溺玩耍，学习不努力。但在学习和工作中，及时得到老师、师兄和师姐的帮助和提点，很快从玩中解脱出来。在大学第二学期就报名大学英语b级考试，并顺利通过，接着在第二学年报考大学英语四级，开始我只是抱着试一试的心态，没想到这一试就通过了，成为年级里唯一一个过了四级的，这在当时让班上的同学都很羡慕。但是我并没有因此而骄傲、满足，我的目标是获取大学英语六级，因此我不断努力。为了过六级，我经常起早贪黑，一大早就起床早读，到了晚上不用上课我就去泡图书馆，那段时光真的很充实。功夫不负有心人，x年x月，我再一次走进六级考场，成绩出来后，我顺利通过了。大学第三年当选学习委员，一直连任到毕业。学习之余，我利用寒暑假期间，去做家教，其一是为了挣点生活费，减少父母的负担，其二是为了在工作中锻炼自己，超越自我，将自己所学投入到实践中，并在工作中找到自己的不足，使自己不断改进，不断进步，不断成长。并在工作中提高自己的组织协调能力，社会交往能力，扩大知识面。这些工作不但让我得到了一定的报酬，得到了劳动体验，还锻炼了自己，提高了自己。

大学最后一个学期，我在和平林寨镇俐江中学实习，在实习期间，我深深体会到什么叫给学生一杯水，自己要有源源不断的泉水。我发现自己有太多太多的东西还未掌握，还有很多知识要向老教师学习。工作中的种种困难，让我明白：一个优秀的学生，并不意味着就可以成为一个优秀的教师。我曾经引以为傲的成绩一点也派不上用场，于是，我在观摩其他老师上课时不断总结，课后虚心向其他老师请教，认真备好每一节课。慢慢地，我发现我上课比刚去时轻松多了。实习结束后，我深深地体会到做老师的不易，就像人们说的做老师难，做个好老师更难，做个优秀的老师更是难上加难。但是，我相信，我可以通过自己的努力去做个合格的老师。

毕业后，我顺利签约xx县教育局，在xx县xx镇的一个小学任教。作为一个外乡人，在生活工作中得到领导、同事的极大帮助和关怀，生活工作氛围很融洽和谐。

　　时间飞逝，人生的二十五年已经过去，我会以史为鉴，继续积极工作和生活。

 教师自传怎么写范文5000字

我叫xxx，男，汉族，籍贯是xx省x市xx县xx镇xx村，xx7年x月出生，独生子女，中共党员，硕士研究生，现在xxx小学任教。我的父亲、母亲都是农民，为人忠厚老实。我的特长是乒乓球和排球，爱好体育运动。

1994年9月-1999年7月我在xx小学念书。在就读期间加入了中国少年先锋队，并担任少先中队的中队委。在小学时期，学习刻苦，成绩一直不错。另外，在生活中团结同学，热心助人，担任班里的体育委员，体育成绩较好，多次代表学校参加镇上的运动会，并取得较好名次。

1999年9月-2003年7月我在xx中学念初中，初中期间，由于比较贪玩，读书有些松懈，学习成绩不稳定，处于班里中上水平。在初一上学期加入中国共产主义青年团，成为一名共青团员。初三、初四的时候，开始用功读书，学习成绩逐渐提高，中考时考入xx中学。在初中多次获校“三好学生”称号。

2003年9月-2006年7月就读于xx中学。高一期间，担任班里的历史课代表，高二分文理科，选择了理科，成为一名理科生。随着数理化难度的加深，学习上逐渐吃力起来，成绩处于班里中游水平。高三为了升学，成为一名理转体生，自此与体育结下了不解之缘。由于锻炼时间较短，体育成绩不是很好，在高考时体育成绩成了短板，填报志愿时选择了省内二类本科院校——xx大学。

2006年9月-2010年7月就读于xx大学体育系社会体育专业。大学期间，我学习认真刻苦，成绩连续四年在班内排名第一，连续四年获得学校一等奖学金，并于2008年获得国家励志奖学金。在校期间，思想积极向上，于2008年参加了党课学习，成为了一名入党积极分子。在生活中，我团结同学，热心班级事务，乐于助人，积极参与各种社会实践，在各类活动中个人能力得到了很大的提升。在校期间，多次荣获“优秀学生”称号，大四毕业荣获“优秀毕业生”称号。

2010年9月-2013年7月就读于曲阜师范大学，成为体育科学学院的一名研究生，我的专业是体育教育训练学，研究生期间认真自律，团结同学，热心助人。学习成绩优异，发表多篇学术论文，历年均获学院奖学金，并于2013年获得“研究生国家励志奖学金”。在校期间，积极参与各类活动，多次参加校运动会，院迎新杯比赛并均获较好成绩。在校期间，认真学习党的理论知识，思想上积极向党组织靠拢，并于2013年被发展为中共预备党员。

2013年9月至今就职于xx小学。研究生毕业后，参加2013年xx县教师招聘考试，以当年第四名的成绩考取了xx小学，成为了一名体育教师，试用期一年。时光飞逝，转眼间2013-2014学年已经结束，这是我走上教育岗位的第一个学年，回顾这一年的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获。现就这一学年来的体育教学、训练工作，总结如下：

一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐

一年来我自觉加强政治理论学习，不断提高政治思想觉悟水平。忠诚于党的教育事业，严格遵守学校的各项规章制度，积极地完成领导安排的各项工作。党员预备考察期间由于表现优秀，我于2014年7月如期转正,成为一名正式的中共党员。

作为一名教师，尤其是一名年青 教师，只有不断充电，不断学习，才能尽快适应学校的教育教学工作。一学年来，我积极参加各类学习，认真对待并积极参与每个学习提高的机会，通过体育组内的教学教研、同课异构讲课、听市县优质课等系列教研活动，记好听课记录、学习心得和教学反思，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，学习他人在教育教学中好的经验、方法，移植到自己的教学中去，努力提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。

二、尽心尽职，干好本职工作

（一）教学工作

备课是上好课的基础和前提。本学年我任教的班级为一、三、五三个年级，不论从教材、体育与健康课程标准要求还是学生身心发展方面都有很大差异。因此在备课过程中我认真学习《体育与健康课程标准》和教材，针对各年级学生的身心发育特点认真做好备课。

在课堂教学和学生管理方面，下学期比上学期要有所好转，但教学语言不够生动，学生管理方式单一的问题仍然很突出。通过向同事请教和自己摸索，课堂纪律有明显好转，但如何调动课堂气氛、如何使语言更加幽默生动依然是我的短板，是我需要不断努力的方向。

（二）训练工作

完成教学工作之余我还分管学校乒乓球队的训练工作，经过向老教师请教和自己努力，基本保证了训练的计划性和系统性，做到了学生出勤有记录、训练有计划，阶段有小结。在训练时间上，能够保证每天下午从课外活动开始一直到教师离校时间结束。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在做学生和家长的工作中,领导和班主任老师也为我做了不少工作,支持了我的训练工作。正是因为在学校领导和各位同仁的理解和支持下，才能很好的完成训练任务。

三、成绩有得有失，任重道远。

一年来，在学校领导的重视和支持下，在同事的帮助和自己的努力下，取得了一定的成绩。在2013年xx县“爱书人”杯微课程设计与创作大赛中我制作的微课程《前滚翻》获得二等奖；另外，在2014年xx县体育教师基本功比赛中获三等奖。学校乒乓球队在2014年xx县中小学生乒乓球比赛中获得女子团体第三名，男子团体第六名；在2014年xx市中小学生乒乓球比赛中获得女子团体第八名的成绩。成绩的获得是对自己这一年工作的一个肯定和小结，也是激励我下一阶段继续努力的动力。

一年以来，在学校领导和广大教师的热情支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾这一年来的工作，发现问题仍有不少，如工作的计划性不强，工作中不够细心，在今后的工作中我要戒骄戒躁，一如既往、谦虚踏实，在干好分内工作的前提下，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

教师的学习生活是紧张又充满挑战的，在这样一个和谐的环境中，有这么多有经验、有阅历的同事们助力，我一定会倍加努力，让自己变得更优秀，期待在以后的日子里一起为建设一小这个和谐的大家庭贡献自己的力量！

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