2018学年第二学期|2006至2007学年第二学期

更新时间:2019-04-02 来源:工作总结

2018学年第二学期|2006至2007学年第二学期

2006至2007学年第二学期 
初三年级组工作总结
 
  初三级本学期教育教学工作基本结束,回顾过去,喜忧参半;展望未来,任重而道远。为了不断提高自身素质,促进学生全面健康发展,现将一学期来工作总结如下。
  一、思想政治工作  
  坚持政治学习,以邓小平理论和胡锦涛主席提出的“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观为指导,认真贯彻县教委和学校的工作精神,坚持“以人为本”的教育思想,以提高教育教学质量和办学效益为重点,以依法执教,积极推动学校精神文明建设为保证,全面促进学生心理、生理健康发展。
  二、教育教学工作
  1、加大业务、专业理论的学习,积极推进教改活动,组内同科目教师积极交流,共同制定进度计划、复习计划、单元测试卷等。
  2、以培养学生的学习习惯、激发学生的学习兴趣、指导学生的学习方法为主,促成学生良好学习习惯的养成教育,进行学习方法指导(专题与课堂相结合);加强教师业务能力,努力提高课堂效率,切实做好防差、转差工作,(建立转差档案,把转差工作落实到课堂教学当中)。采取分层辅导的方式,转差取得了一定的效果。积极开展教育、教学研讨活动,研究中考。  
  3、培养学生应考能力,学会考试,促进学生心理、生理健康发展。班主任进行学生心理、身心调节、思想动员。 
  4、通过班会、德育活动课,加强对学生的安全教育、心理健康教育等,培养学生逐步养成健康向上的个性品质。各班充分利用教室黑板报加大中考宣传力度(中考动态、典型试题、应试对策、学习方法、心理调节等)。
  5、加强组内教师的交流合作,形成全员育人,健康向上的工作环境。统一思想,提高认识。组内教师团结、合作的意识不断提高,全员育人,健康向上的工作环境逐渐形成,形成了服从学校、年级组大局,班主任与科任教师紧密配合的良好局面。
  6、加大了对薄弱学科的指导、时间方面的倾斜,努力促使各学科均衡发展。
  7、加强教师敬业精神、责任心、事业心、师德师风建设,增强工作纪律,树立服务意识,坚决杜绝违反师德师风行为的发生。加强班主任的工作责任心,关心学生的学习和生活。树立学生财产保护意识、安全防范意识,各班根据学校相关规定制定本班财产保护方法,坚决杜绝不安全事故发生。
  8、加强学校与家庭的联系,结合毕业和两次模拟考试,定期或不定期召开家长会,进行家访工作,加强思想不稳定学生的思想教育,及时向家长了解、汇报学生思想、学习、生活等情况,切实落实家校联系渠道,努力形成了学校、家庭协调配合、共同育人的良好局面。
  三、年级组管理工作
  1、严格执行学校各项决策,顾全大局,统筹兼顾,认真做好学校与教师之间的桥梁作用,保证学校政令畅通。积极参加各种管理学习。牢固树立服务意识,力争使管理工作做到公正、公平。
  2、进一步加强年级组与各教研组的配合工作,认真完成学校、各处室安排的各项任务。
  3、加强班主任的工作责任心、工作方法及思路的指导与学习,树立班主任服务意识。加大教师工作纪律性、服务意识、团结协作精神的培养。
   四、存在的问题
  1、管理学习不够、没有创新,工作中缺少力度,头绪不清,方式、方法欠缺,缺乏耐心。
  2、不能充分发挥年级组的宏观调控作用,学科发展不平衡。
  3、学生教育重点不突出,个别学生思想教育流于形式,不能追究根源,仍存在部分学生学习目的不明确。
  五、今后的打算
积极参加各方面的理论学习(班级管理、业务、专业等),不断提高自身综合素质。

 

 

 


2006至2007学年第二学期 

初三年级组工作总结

 

 

 

 

 

西屯中学
2007-7

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