教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编精心
2022-07-02 17:50:32
分式方程教学设计 分式方程优秀教案分式方程是方程中的一种,分式方程也是〔初中〕〔数学〕 的一个学问点,如何让学生认识分式方程?以下是为你整理的初 中数学分式方程教学设计,盼望能帮到你。《分式方程》教学设计 教学目标 (一)学问与......
2024-04-24 07:17:08
10.5 分式方程(1) 1.会用分式方程表示实际问题中的等量关系,体会分式方程的模型作用; 教学目标 2.理解分式方程的概念; 3.能判断出分式方程,会解可化为一元一次方程的分式方程. 教学重点 会解可化为一元一次方程的分式方程. 教学难......
上节课所学的分式方程的解 法解两个不同类型的分式方程,一个 有解,一个无解,激发学生对本节课 学习的兴趣, 探索规律,揭示新知 探究分式方程无解有原因:由变形后的方程解出的根,使分式 引导学生探索解分式方程产生 活动 方程中......
《 分式方程》word版 公开课一等奖教案 1_数学_初中教育_教育专区 人阅读|次下载 《 分式方程》word版 公开课一等奖教案 1_数学_初中教育_教育专区。百度文库,您可以看得到的资料专家,期待您的光临! 当我们在日常办公时,经常会遇到......
分式方程优秀教案_数学_初中教育_教育专区。3.4 分式方程 一、 教学目标 知识与技能 1 ?理解分式方程与整式方程的区别,并掌握解分式方程的一般步骤. 2 ?掌握解分式方程的一般步骤,了解分式方程产生增根的原因,会检验根的合理性 3 ?...
《分式方程》word版 公开课一等奖教案 (17)_数学_初中教育_教育专区 人阅读|次下载 《分式方程》word版 公开课一等奖教案 (17)_数学_初中教育_教育专区。百度文库,您可以看得到的资料专家,期待您的光临! 当我们在日常办公时,经常......
第 2 课时 教学目标 1、进一步熟练地解可化为一元一次方程的分式方程. 2、通过分式方程的应用教学,培养学生数学应用意识. 教学重难点 教学重点:让学生学习审明题意设未知数,列分式方程. 教学难点:在不同的实际问题中,设元列分式......
分式方程优秀教案.doc_数学_初中教育_教育专区 3.4 分式方程一、 教学目标知识与技能 1. 理解分式方程与整式方程的区别,并掌握解分式方程的一般步骤. 2. 常握解分式方程的一般步骤,了解分式方程产生增根的原因,会检验根的合理性. 3......
《分式方程》 word版 公开课一等奖教案1 _数学_初中教育_教育专区 人阅读|次下载 《分式方程》 word版 公开课一等奖教案1 _数学_初中教育_教育专区。百度文库,您可以看得到的资料专家,期待您的光临! 当我们在日常办公时,经常会遇到......
分式方程 第一课时 一、教学目标: 〔1〕通过对实际问题的分析,感受分式方程刻画现实世界的有效模型的意义. 〔2〕通过观察,归纳分式方程的概念. 〔3〕体会分式方程到整式方程的转化思想. 〔4〕掌握分式方程的解法 二、教学重点: 掌握......
《分式方程》公开课教学设计【北师大版八年级数学下册】_初二数学_数学_初中教育_教育专区。《分式方程》 教学设计 教学目标 1.能将实际问题中的等量关系用分式方程表示,体会分式方程的模型作用。 2.经历“实际问题——分式方程模型——......
课题10.5 分式方程〔3〕 第 课时 1、能将实际问题中的等量关系用分式方程表示,列出分式方程解决简单的实际问题,并能 教 学 根据实际问题的意义检验所得的结果是否合理。 目 2、开展学生分析问题、解决问题的能力,渗透数学的转化思想 ......
分式方程公开课教学设计 9.3 分式方程(第一课时) 合肥特殊教育中心高数组 陈振宇 教学目标: 1、了解分式方程的概念。2、掌握解分式方程的一般步骤。3、了解分式方程检验的重要性。 过程与方法: 使学生进一步了解数学思想中的“转化”......
百度文库 教育专区 初中教育 数学【公开课教案】分式方程的概念及列分式方程_数学_初中教育_教育专区 人阅读|次下载 【公开课教案】分式方程的概念及列分式方程_数学_初中教育_教育专区。5.4 分式方程 第 1 课时 分式方程的概念及列......
9.3 分式方程 第 2 课时 分式方程的实际应用 1.进一步熟练掌握可化为一元一次方程的分式方程的解法; 2.掌握列分式方程解决实际问题.(重点、难点) 一、情境导入 八年级学生到距离学校 15 千米的农科所参观,一部分学生骑自行车先走,走......
2021年公开课《分式方程》精品获奖教案(12)_幼儿读物_幼儿教育_教育专区 ...
判断一个方程是否为分式方程. 目标(2)是让学生知道解分式方程的一般步骤是去分母、解整式方程、检验、写出分 式方程的解;熟悉解分式方程的基本思路是通过去分母将分式方程转化为整式方程,把未知 问题转化成已知问题,从而渗透数学的转化......
《分式方程第1课时》 示范公开课教学设计【部编北师大版八年级数学下册】_初二数学_数学_初中教育_教育专区。5.4《分式方程》教学设计第 1 课时一、 教学目标 1.能将实际问题中的等量关系用分式方程表示,体会分式方程的模型作用. 2.......
分式方程增根产生的 原因。 教与学双边流程 教师活动一、情境创设: 解方程:(1...
10.5 分式方程(3) 1.能将实际问题中的等量关系用分式方程表示,列出分式方程解决简单的实际问题,并能根据实际问题的意义检验所得的结果是否合 教学目标 理. 2.发展学生分析问题、解决问题的能力,渗透数学的转化思想,培养学生的应用意识.......
组织生活会是指党支部组织生活会以交流思想、总结经验教训等为主要内容的组织生活制度,因此要参会的相关人员要准备好主持词。 以下是小编整理的2024年党支部书记组织生活会发言提纲范文(精选6篇),仅供参考
2024-02-22 14:52:20
现实表现材料是组织干部工作中经常碰到的一公文形式,对于单位了解一个干部的基本情况发挥着积极的作用 以下是小编整理的发展对象个人现实表现(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
2024-02-22 13:45:31
会议记录是指在会议过程中,由记录人员把会议的组织情况和具体内容记录下来。 下面是小编精心整理的2024年2月党支部会议记录六篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
2024-02-22 10:22:21
规定是强调预先(即在行为发生之前)和法律效力,用于法律条文中的决定。规定作动词指对事物的数量,质量或方式,方法等做出具有约束力的决定,比如说:~产品的质量标准 | 不得超过~的日期等。以下是小编整理的
2024-02-22 10:06:55
组织生活会是指党支部组织生活会以交流思想、总结经验教训等为主要内容的组织生活制度,因此要参会的相关人员要准备好主持词。 以下是小编整理的组织生活会征求意见表内容集合6篇,仅供参考,希望能够帮助到大
2024-02-21 17:34:15
民主生活会是党内政治生活的重要内容,也是发扬党内民主、加强党内监督、依靠领导班子自身力量解决矛盾和问题的重要方式。下面是小编为大家整理的人大主席民主生活会六方面对照检查集合6篇,欢迎大家借鉴与参考,希
2024-02-21 15:46:05
措施是一个汉语词语,读音为cuò shī,意思是针对某种情况而采取的处理办法。 以下是为大家整理的风险意识不强问题及整改措施范文(通用6篇),欢迎品鉴!
2024-02-21 11:36:27
党性是一个政党固有的本性,是阶级性最高和最集中的表现。党性还具有鲜明的时代特征,他是千百万共产党员为了完成党在各个时期的任务,英勇奋斗,忘我牺牲,开拓进取实践的升华。以下是小编整理的党性修养提高方面存
2024-02-21 10:30:37
教学案例是事件:教学案例是对教学过程中的一个实际情境的描述。它讲述的是一个故事,叙述的是这个教学故事的产生、发展的历程,它是对教学现象的动态性的把握。下面是小编为大家整理的高中化学教学案例分析【六篇】
2024-02-21 09:47:44
组织生活会是指党支部组织生活会以交流思想、总结经验教训等为主要内容的组织生活制度,因此要参会的相关人员要准备好主持词。 以下是小编整理的2024年银行组织生活会个人对照检查发言提纲范文(通用6篇),
2024-02-20 17:36:17