2021年大学学党史办实事新闻稿三篇

大学（University，college）是实施高等教育的学校，包括综合性大学、专科大学和专科学校。它是一种功能独特的组织，是一所继承、研究、整合、创新高等教育的大学，与社会经济、政治制度相互关联。 以下是为大家整理的关于2021年大学学党史办实事新闻稿的文章3篇 ,欢迎品鉴！

2021年大学学党史办实事新闻稿篇1

　　值此建党一百周年之际，4月8日下午，我校在七里坪校区一办公楼报告厅举办2021年第一期校领导接待日（学生专场），以党史学习教育为契机，进一步畅通联系学生渠道，维护学生合法权益，解决学生思想、学习与生活中的实际问题，不断提高学生获得感和归宿感，构建和美校园。

　　本次活动的接待领导为校长葛金文，活动由党委委员王玉林主持。学生工作部、教务处、总务处、保卫处、团委、图书馆、后勤服务中心主要负责人参与接待日活动，各二级学院党总支副书记、团总支书记和学生代表共计90人参会。

　　活动现场，学生代表们踊跃发言，围绕教学设备、图书馆自习室、教学楼卫生、住宿条件、运动生活场地、餐饮卫生、心理咨询、校内电动车管理等方面反映相关问题。校长葛金文认真聆听、详细记录学生代表提出的问题，并与相关职能部门负责人逐一耐心解答，对于管理上的问题、生活设施维修等能尽快解决的问题，立行立改；对于需要协调地方政府解决的问题从长谋划；对于条件尚不成熟、暂时还不能解决的问题，给予积极回应。

　　校长葛金文指出，邵阳学院办学历史悠久，人文底蕴厚重，培养了一大批知名校友，是一所名副其实的综合性大学。我校有56个本科专业，有2个专业硕士点，有计算机科学与技术、会计学两个国家一流专业建设点，有29个湖南省一流专业点。对于学校未来发展，葛金文指出，全校师生要立足新发展阶段，坚持新发展理念，融入新发展格局，让我们的大学和谐、老师和谐、学生和谐、师生和谐，努力提高人才培养层次，争取在2023年获得硕士学位授予单位。

　　葛金文对同学们的现场表现予以肯定。他强调，同学们要成为担当民族复兴大任的时代新人，一定要拥有健全人格，要有健康体魄，要学好知识本领，要掌握娴熟技能，要培养创新思维。同学们既要学好专业知识，又要多参加社会活动，做到学以致用，首先成人、其次成才、最终成功。最后，葛金文校长给现场每位同学亲自赠送了《习近平与大学生朋友们》一书。

　　食品与化学工程学院2020级学生凌钏航说道：“通过这次校领导接待日，我了解到学校的每次重要工作都是老师用心规划的成果，老师们很辛苦，一直在为建设更好的邵院努力着。篮球场维修等问题是我最关注的，能够得到顺利解决很开心。”

　　理学院2019级学生欧阳红说道：“带着2019年的遗憾，第二次作为理学院学生代表出席，这次我有幸发言，对于学校的四级考场和增设硕士点问题向校领导提了问题，校长和教务处老师都很给力，承诺积极创造条件适当增加四级考场。葛校长说全校上下集体攻坚硕士学位授予单位这番话，使我的内心更加坚定了2019年夏天的那次选择！”

2021年大学学党史办实事新闻稿篇2

　　    xx师范大学商学院党委以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，将“立德树人”根本任务和师德师风xx贯穿学院改革发展事业全过程，深入开展党史学习教育，搭建教育平台，创新教育形式，聚焦学院人才培养中心工作，提升党史学习教育成效。

　　   寻访入党介绍人，以史为镜谱新章

　　   商学院党委紧扣“铸魂、活学、做实”要求，立足“初心、使命、担当”主题，在全院教师党员范围内开展“我的入党介绍人寻访”特色主题活动，在“寻访”中汲取精神力量、汲取经验智慧，打牢思想根基，推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走。

　　   在“我的入党介绍人寻访”活动过程中，全体教师党员通过电话、微信视频、实地走访等多种方式，寻访自己的入党介绍人，追忆入党初心，坚定担当使命。党员向入党介绍人汇报自己在思想、学习、工作、生活等方面的情况，虚心听取入党介绍人的意见建议，对照党章党规查找自身存在的不足和差距，明确今后进一步努力方向。在共同追忆入党前谈心谈话、参加支部大会、入党介绍、入党宣誓等情景的过程中，进一步增强了教师党员的党性修养和责任意识，从“寻访”中感悟信仰之力、理想之光、使命之艰、担当之要。

　　   在寻访活动的总结交流会上，学院党委组织学生党员和入党积极分子共同参与其中，通过教师党员的寻访故事，共同感受他们追寻理想、坚定信念的精神力量。学院财务管理系教师党员黄虹教授的入党介绍人，现任学院退休第二党支部书记的周建平老师在寻访活动的总结交流会上寄语入党积极分子，“作为一名青年大学生，在积极要求入党时，千万不要惦记入党后我能获得什么，而要时刻牢记我可以为党组织做些什么”！

　　   新老共建结对，薪火相传显担当

　　   商学院党委在党史学习教育开展中，注重发挥基层党支部力量，积极开展教工党支部与青年教师共建结对活动，推进学院师资队伍xx，激发创新活力，提升人才培养质量，让初心使命薪火相传。

　　   共建结对仪式上，教工党支部书记向结对的五名青年教师赠送《习近平谈治国理政》《师道永恒——xx师范大学名师列传》两本书，鼓励青年教师以名师风范为榜样，遵循师大教师“重教爱生、敬业奉献、求实创新”的共同师道，不断强化理论学习，提高政治意识，在教书育人的过程中树立良好的师德师风。同时，结对党支部发挥党员骨干教师“传、帮、带”的作用和领衔优势，新老教师互相学习、共同发展。参与共建结对的一名青年教师谈到，“要秉持初心，用爱来浇灌教育，在劳动中创造价值。以坚定的政治意识、扎实的教学功底、先进的教学理念，为学院的人才培养贡献力量！”

　　   同时，学院教师党支部还与大学生入党申请人、入党积极分子和班级开展结对活动，将结对工作的成果作为检验支部党史学习教育成效的重要方面。支部党员教师定期与大学生入党申请人和积极分子开展谈心谈话，深入学生群体，了解青年大学生的思想状况，更有针对性地开展课程思政，提升育德成效。

　　   用好疫情“教科书”，课程思政育新人

　　   疫情防控常态化下，商学院党委以教学团队xx为抓手，遴选八门专业课，组建八个课程思政教学团队，高质量开展“课程思政导航计划”。每个教学团队配备一位学院专业教师、一位马院思政专家和一位辅导员，共同研发课件、打磨课程，破解优化发展难题，xx一批精品课程，示范教学，发挥引领带动作用。教师党员履职履责，经济系党支部15名教师党员围绕“突出一条课程思政主线、设计一个课程思政教学案例、完成一份课程思政作业”的思路重新修订课程教学大纲并付诸实施。

　　教工党支部积极用好疫情防控这本生动的“教科书”，注重把疫情中的鲜活素材融入线上课堂，立足学科专业特色，开设“疫情与中国经济”公开课，讲好经济领域抗击疫情的中国故事。该系列公共课首先以“云端党课”的形式面向全体学生党员和入党积极分子开设，成为学生党员和入党积极分子接受形势与政策教育的重要载体；

　　同时，该课程作为学校通识课程，提供给全校学生修读，并在中国大学MOOC、超星学银在线等网络教学平台推出。课程教学团队在教学设计、课件制作、线上讨论、案例收集等各个环节中融入思政元素，积极探索中国在经济领域抵御疫情冲击的复工复产的学理支撑和实践路径，引导学生在疫情阻击“大战”、疫情防控“大考”中读懂中国之治，坚定战胜疫情信心；

　　培养学生认识中国经济现实、理解中国经济发展逻辑、服务中国经济xx的意识和能力，将党史学习教育成果落到实处。

2021年大学学党史办实事新闻稿篇3

　　    xx大学后勤保障部党委落实学校党委党史学习教育部署要求，结合自身实际，以“实”为先，用“干”推进，抓“严”确保，统筹谋划，层层落实，全面推进党史学习教育走深走实。

　　   统筹谋划、多措并举，引导党员干部从历史中汲取智慧和力量

　　   后勤保障部党委始终坚持把党史学习教育作为一项重要的政治任务来抓，精心部署、精密谋划，引领广大党员干部坚定信念、筑牢根基，切实把做好后勤保障工作的政治责任担当起来、价值作用发挥出来、精神风貌焕发出来。

　　   加强组织领导。制定后勤保障部党委党史学习教育实施方案，成立领导小组和工作专班。在部中心组层面、支部书记层面分别召开学习教育工作动员部署以及专题推进会，传达学校党委关于党史学习教育的有关会议精神、部署安排和目标要求等，并就后勤保障部党委开展好党史学习教育提出明确目标。

　　   发挥班子领学促学作用。延续主题教育期间有效做法，制定《后勤保障部党委中心组开展党史学习教育专题学习研讨安排》，根据下发的学习材料，由部班子成员负责导读领读，中心组成员进行专题研讨，积极发挥党员领导干部以上率下、领学促学的作用，极大提升了学习效果。

　　   抓好“关键少数”。在学习教育中，着力抓好党员领导干部这一“关键少数”。利用部党委理论学习中心组开展学习教育活动，目前已开展学习20余次，包括专题辅导报告、研讨交流、参观红色教育基地等，进一步提升党员干部的理论水平，更加坚定党员干部的理想信念。

　　   强化对支部的指导督促。通过建立部党委班子成员联系党支部工作制度，加强对支部开展党史学习教育的指导。各支部将党史学习作为开展“三会一课”和主题党日活动的重要内容，抓住重要节点，创新学习教育方式，开展读书分享会、专题研讨会、影片观摩、参观学习等形式多样的党史学习教育活动。比如公寓办组织xx校区学生公寓楼管会学生代表、楼管员等赴陈云纪念馆开展参观实践，总务办第一党支部开展创建“光盘”行动党员示范岗活动，支部党员在“光盘”行动中明身份、亮承诺、做示范，向广大师生宣传“光盘”“节粮”知识。

　　   坚持“实”字导向，以“四个结合、四个着力”提升师生的获得感、幸福感、安全感

　　   作为直接面向和服务师生的部门，后勤保障部坚持“以师生为中心”的思想，牢固树立为师生服务的宗旨，把坚持“实”字导向、解决突出问题作为开展党史学习教育的重要落脚点，努力提升后勤保障服务质量，重点做到“四个结合、四个着力”，不断增强师生的获得感、幸福感、安全感。

　　   结合疫情防控工作部署，着力做好学生分批返校和校园保障工作，为师生构筑“安全墙”。面对突如其来的疫情，后勤保障部自觉扛起防控责任，成立疫情防控专项工作小组，形成从校门管理、宿舍管理、观察点管理、物资采购、餐饮、消毒、运输、核酸检测等全方位的工作方案和流程，设置校医院、乐乎楼、花园招待所和泮苑为临时观察点，建立了防疫物资仓库、疫情物资管理系统和申请流程系统。疫情防控期间，后勤保障部广大干部职工主动放弃休息，奋斗在防控第一线，涌现出陈伟坚守岗位三个月未离岗、杨增祥日夜奔波留学生公寓、程金玲千里疫情防控、社区阿姨全身心服务等先进典型事迹。公寓办成立疫情防控临时党支部，形成由党员带头、员工参与、学生志愿者加入、覆盖全楼宇的“网格化”工作团队，完成毕业生离校、搬迁分流、新生返校、“云”打包等工作。在毕业生离校期间，生活服务中心组织成立党员志愿者服务队，配备爱心专用车，冒着大雨，不间断地为毕业生开展免费行李搬运服务和上门快递打包服务。在迎新期间，总务办第六党支部组织党员志愿者帮助同学们搬运行李，协助各学院搬运书籍、宣传资料等。在进博会召开期间，为110名进博会志愿者提供全程闭环保障服务。此外，还为艺考等重大考试和本科生教育大会等重要会议提供疫情防控和服务保障。

　　   结合对标师生需求，着力持续推进实事工程，提升师生满意度和幸福感。在党史学习教育期间，后勤保障部党委以“实事工程”“惠民工程”回应师生关切点，经过调研确定了5个重点推进项目，着力解决实际问题，涉及“疫情防控常态化下校园安全防控策略”“校园活动空间共享管理”“后勤保障部安全质量监督标准体系建立”“跨校区办学下改善学生居住环境”“校区扩建下实验室xx需求调研”等5个方面，目前3项已完成，2项在持续推进中。同时，结合师生恳谈会、学校工会议题收集等平台，梳理实事项目30件，专人负责，督办落实。优化学生住宿资源配置，改善宿舍软硬件设施，推进校园基础xx，xx校区校园道路更换LED灯90套，教室安装空调102间，新建（改造）活动空间8间。践行“光盘”行动，率先推出的“小鸟胃”餐，深受师生好评，被光明日报等多家媒体报道，点击量超过2.4亿，掀起校园餐饮新风尚。推动“垃圾分类”，设立志愿者岗，修建规范垃圾房17处，共计750㎡，三个校区垃圾分类工作在第三方检查中连续多次被评为优秀。以菊文化节为平台，搭建校园文化xx新载体，2020年将菊花景点部署在三个校区，得到全校师生的普遍好评。

　　   结合大部制改革目标，着力提升大部治理效能，发挥大部融合协同效应。围绕大部制改革目标，积极探索以制度xx为抓手，进一步创新管理模式、服务模式，构建起完备、规范、高效的保障部治理体系。制定了《xx大学后勤保障部经济责任制实施办法（试行）》《xx大学后勤保障部党政联席会议议事规则（试行》等制度，进一步明晰部与下设部门的工作机制，提升大部的治理能力和效能。着力发挥各部门协同作战效应，特别是在疫情防控、垃圾分类、制止餐饮浪费等重要工作中得到较好体现。为深入贯彻习近平总书记关于制止餐饮浪费行为重要指示精神，部党委向全体党员干部发出《关于号召后勤保障系统党员干部在制止餐饮浪费行为中发挥示范带头作用的倡议书》，并组织党员签署承诺书，将节俭的意识体现到实际工作中。

　　   结合落实全面从严治党要求，着力推进“四责协同”机制xx，为后勤保障事业发展提供坚强保障。后勤保障系统是廉政防控重点领域，部党委将党风廉政xx作为重中之重来抓，以“四责协同”机制推动落实全面从严治党工作。制定《后勤保障部领导班子党风廉政xx责任分工》，明确班子成员在党风廉政xx中的责任内容。落实“四书四会三报告”要求，制定后勤保障部版本的干部廉政承诺书，确定班子成员主体责任项目。结合推进内控xx工作，以重点领域带动其他业务领域开展廉政风险防控工作，全面排摸风险点和制定相应防控措施。作为校内成立的首个二级纪委，部纪委积极探索构建基于二级纪委的监督工作网络，在6个业务部门设立纪检员，将建立由部纪委委员、业务部门纪检员、支部纪检委员构成的后勤保障系统纪检工作网络体系。在党史学习教育中，部纪委书记深入到支部中开展宣讲，围绕党史中的党纪、党内重要的法规制度、作风xx等内容进行，让党员“明红线”“知高线”“守底线”。结合党史学习教育，部纪委在每个季度编辑的党风廉政学习材料中，增加党史学习之廉政故事荟专栏，深入挖掘历史典故中的勤廉元素，让廉政教育有历史可鉴，有楷模可仿，教育引导广大党员干部进一步弘扬廉政文化，做到廉洁修身、廉洁齐家、廉洁从政。

　　下一步，在校党委领导下，后勤保障部党委将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在疫情防控常态化大背景下，汲智于“史”，创智于事，用智于实，持续深入推进党史学习教育走深走实，牢记使命，服务学校发展，推进一流后勤保障体系xx。

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