解读宣传动员

更新时间:2022-03-16 来源:宣传动员

解读宣传动员6篇

  动员是军事术语,即战争动员,也有的称国防动员,指把国家或政治集团的武装力量从平时状态转入战时状态,以及把所有的经济部门(工业、农业、运输业等)转入供应战争需要的工作,即统一调动人力、物力、财力为战争服务。以下是小编为大家收集的解读宣传动员6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

解读宣传动员1

  同志们、市民朋友们:

  大家上午好。

  今天是全国首个宪法日。我们在这里举行隆重的国家宪法日暨四中全会精神宣传活动。纪念这一具有重大历史意义和现实意义的日子,目的是要增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神,加强宪法实施,全面推进依法治国。

  今年10月召开的十八届四中全会,做出了依法治国重大决策,是全面推进依法治国的总部署、总动员,对于推进国家治理体系和治理能力现代化,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦,确保党和国家长治久安具有重大而深远的意义。为了深入贯彻党的十八届四中全会精神,十二届全国人大常委会第十一次会议通过决定,把12月4日设立为国家宪法日。这一举措,具有非常重要的积极意义,其既显示了中央依法治国的决心、信心和诚心,也标志着我们国家的依法治国又进入了一个新的历程。

  1978年,我们党召开具有重大历史意义的十一届三中全会,开启了改革开放历史新时期,发展社会主义民主、健全社会主义法制成为党和国家坚定不移的基本方针。必须使民主制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变。”根据党的十一届三中全会确立的路线方针政策,总结我国社会主义建设正反两方面经验,深刻吸取十年“-”的沉痛教训,借鉴世界社会主义成败得失,适应我国改革开放和社会主义现代化建设、加强社会主义民主法制建设的新要求,我们制定了我国现行宪法。同时,1988年、1993年、1999年、2004年,全国人大分别对我国宪法个别条款和部分内容作出必要的、也是十分重要的修正,使我国宪法在保持稳定性和性的基础上,紧跟时代前进步伐,不断与时俱进。

  我国宪法以国家根本法的形式,确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度的发展成果,反映了我国各族人民的共同意志和根本利益,成为历史新时期党和国家的中心工作、基本原则、重大方针、重要政策在国家法制上的体现。多年的发展历程充分证明,我国宪法是符合国情、符合实际、符合时代发展要求的好宪法,是充分体现人民共同意志、充分保障人民民主权利、充分维护人民根本利益的好宪法,是推动国家发展进步、保证人民创造幸福生活、保障中华民族实现伟大复兴的好宪法,是我们国家和人民经受住各种困难和风险考验、始终沿着中国特色社会主义道路前进的根本法制保证。我们可以清楚地看到,宪法与国家前途、人民命运息息相关。维护宪法,就是维护党和人民共同意志的。捍卫宪法尊严,就是捍卫党和人民共同意志的尊严。保证宪法实施,就是保证人民根本利益的实现。只要我们切实尊重和有效实施宪法,人民当家作主就有保证,党和国家事业就能顺利发展。反之,如果宪法受到漠视、削弱甚至破坏,人民权利和自由就无法保证,党和国家事业就会遭受挫折。这些从长期实践中得出的宝贵启示,必须倍加珍惜。我们要更加自觉地恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命。

解读宣传动员2

  尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  我叫---,是古柳中心中学的学生。今天我演讲的题目是《与法通行,伴我健康成长》。

  谈到“法律”,我想大家都不会陌生,或多或少对它都有一定的了解。《新华词典》上解释“法律,是由立法机关制定、颁布的强制各种行为的规则的总称。”我认为法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,认清是非;法是智慧的窗口,对人的思想进行点拔,行为加以制约。正是由于这些法律的存在才使我们的权利得到应有的保障。这个社会才变的有序。21世纪是一个法制社会,所以我们一定要了解法律的重要性。

  在生活中,同学当中有这样一种观点:自己是学生,主要任务是学习,学法是长大以后的事情。开始我也有这种观点,但随着市里“法律进校园”、“法律进课堂”活动的深入开展,自己法律知识的不断增加,我明白了这种观点是错误的,法律其实就在我们身边,与我们的学习生活息息相关。常言道:“没有规矩不成方圆”。法律就是调整人们行为的“规矩”。随着社会的发展,法律的作用愈来愈重要,与人们生产生活愈来愈密切。当今,我们的家庭生活,学校生活,以及社会生活的方方面面都离不开法。“民以食为天”,有《食品安全法》来保证我们一日三餐的食品安全健康;我们出行,秩序井然,是因为有《道路交通法》来规范;我们在校园里快乐的学习成长,有《义务教育法》为我们保驾护航;我们中学生的一言一行、一举一动有《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》来指导我们该做什么、不该做什么、怎样做好。

  我们所处的时代是一个信息时代,每天可以通过广播、电视、网络等多种途径接受到各种新鲜事物。哪些是健康的、哪些是不健康的,哪些是合法的、哪些是非法的,什么是正确的什么是错误的,怎样区分善与恶、是与非,唯有学习法律知识,自觉做到学法、懂法、守法、护法,这样才能抵制各种不良影响,促进自己健康成长。否则,就会成为法盲,误入歧途,甚至走上违法犯罪的道路。

  作为当代中学生,我们应该思考:在我们的成长道路上如何与法同行?其实,法律离我们很近。当别人欺负你时,一个不理智的选择可能让你犯罪。2007年,发生过这样一幕惨剧。学生小天经常被同学欺负,他累仇成恨,寻求报复,在一个下午放学的路上,他用刀活活的刺死了欺负他的同学。小天就这样亲手毁了自己的美好前途,小天的失足,让我们为之痛心,为之惋惜……但我们能做的,难道真的就只有这些吗?设想一下,如果小天被逼无奈时能用“法”维护自身的权益,这一切悲剧恐怕就不会发生了!同学们,当冲动袭来,告劝自己:冲动是魔鬼!一个意念可能导致你犯罪,一个想法可能会让你一生流泪。让我们心中时刻铭记法,铭记法的威严与壮义。只要我们心中有法,你就会明白:什么事情可做,什么事情不可做,什么样的行为是受法律保护的,什么样的行为是法律所禁止的。

  常言道:“千里之堤,溃于蚁穴”、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。我们只有从我做起,从小事做起,增强法制意识,持之以恒学法、守法、用法、护法,一点一滴积累,逐步树立法制观念,养成遵纪守法的良好习惯,才能使自己健康茁壮成长。如从小养成了各种不良习性,又不注重学习科学文化知识、不注重约束自己的言行,不养成遵纪守法的良好习惯,最后必将酿成大错。我有一个邻居,年仅15岁,是初中学生,偶然机会到网吧上了一次网,后来沉迷于网络游戏,荒废了学业,他先是骗父母的钱,不够用时就偷,后来发展到与社会不良青年勾结抢劫,案发后被劳动教养两年。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。我们青少年是祖国的未来,人民的希望,我们不仅要学习掌握科学知识,而且要学习掌握法律知识,增强法制意识,做一个学法、懂法、守法、用法、护法的中学生,将来成为社会主义建设事业合格的接班人。同学们,让我们与法同行,健康成长吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

解读宣传动员3

  老师、同学们:

  大家早上好!12月4日是我国的法制宣传日。今年的主题是"----"。今天我国旗下讲话的题目是《遵纪守法,做一个勤奋好学的好学生》。

  我们知道,我们所处的时代是一个信息时代,同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物,其中有健康的,也有一些不健康的东西,你们是否能分辨得清楚?同学们是否想过你们日常的一言一行都必须受到法律约束,法律是至高无上的,是不可侵犯的,谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。要保护好自己的生命安全和切身利益,就要学法、懂法、守法,只有遵纪守法了,才能保护好自己。

  这里给同学们讲一个关于遵守《道路交通安全法》的事例,题目是走路也要有"规矩"。听到这个题目,有的同学一定会感到可笑,"别逗了,走路谁不会呀!"这里讲的"走路"是讲过交通路口时应该何时走,如何走。有的同学在马路上玩耍、游戏,甚至在马路上相互追逐打闹,这正说明他们没有意识到危险性。南京某小学二年级学生王诚就是因为没有这样的意识,失去了一条腿,留下惨痛的教训。一天傍晚,王诚瞒着爸爸妈妈溜出家门找同学一起玩捉迷藏。一个同学在前逃,王诚在后追,不知不觉中跑到了一个交叉路口。被追的小朋友怕被捉住当"俘虏",就飞快奔到了马路对面。王诚一心想追上他,也急急地冲过马路。就在这时,一辆货车驶来,司机发现了他们,虽然马上猛踩刹车,但由于距离太近,货车右后轮仍然碰到了王诚的双腿,他倒下了,鲜血流了一地。后来王诚虽被及时送到了医院,但由于伤势太重,当天夜里,医生们作出了截除他右腿的决定,如不这样做,一旦伤口恶化,性命也难保。王诚虽然活了下来,但右腿却失去了,从此,再也不能和小伙伴一块蹦蹦跳跳地玩啦!可见,遵守交通法规是多么重要啊!

  有的同学其实很聪明,但他不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架,将别的同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,没有钱买东西吃、没有钱进游戏室、网吧就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的,如果情节严重的话就要受到法律的制裁。所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话,遵纪守法。

  同学们,十年树木,百年树人。知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,自觉做到知法、懂法、守法、护法,做一个勤奋好学的好学生吧!

解读宣传动员4

  在县纪委全会上,组织部分乡镇党委和县直单位党组(党委)主要负责同志述责述廉,接受县纪委委员评议,这在我县尚属首次。刚才,4位负责同志分别作了述责述廉报告,并对提问进行了现场回答。参会的县纪委委员对这4位同志廉洁自律、履行党风廉政建设主体责任等情况进行了民主测评。大家所作的述责述廉报告,讲的都很好,听了之后,很有收获,也很受启发。下面,我再讲三点意见:

  一、强化责任意识,充分认识开展述责述廉的重要意义

  主体责任是党章赋予各级党组织的基本职责,是坚持党要管党、从严治党的必然要求,也是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的关键举措。开展此次活动是县委认真贯彻中央、省市委决策部署,推动主体责任落实的创新之举。通过述责述廉、纪委委员评议,能有效促进各级党委(党组)坚守责任担当,进一步强化各级党委(党组)“一把手”自觉接受各方监督的意识。

  对这项工作,县委始终高度重视,紧抓在手。在去年下发的《**县委关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的实施方案》、《**县乡镇和县直单位主要负责人述责述廉制度》就明确提出,各乡镇党委、县直各单位党组每年要向县委、县纪委书面报告落实主体责任情况。并按一定比例开展述责述廉,接受评议。今后,我们还将进一步细化措施,努力推动这项工作的制度化、规范化、常态化。各乡镇党委、县直各单位党组尤其是“一把手”要切实把思想和行动统一到县委的决策部署上来,以高度的政治觉悟和党性观念,认真负责地向县委和县纪委述责述廉,自觉接受评议。同时,要认真负起党风廉政建设第一责任人的职责,切实做到守土有责、守土尽责,努力营造“一心一意谋发展、聚精会神抓党建”的良好氛围,加快形成奋发有为、风清气正的良好政治生态。

  二、坚持问题导向,认真抓好存在问题的整改落实

  抓好问题整改,是落实主体责任的一个有效抓手,也是解决党风廉政建设中深层次问题的重要着力点。去年8月,县委专门召开落实党风廉政建设党委主体责任集体谈话会,县纪委也组织召开了纪检监察组织“三转”工作暨落实监督责任集体谈话会,对落实“两个责任”明确了要求,强化了责任。因此,各级党委(党组)、纪委(纪检组)落实“两个责任”的政治责任感和担当精神明显增强,抓党风廉政建设和反腐败工作的广度、深度和力度明显加大。但我们从刚才大家的述廉述责中可以看出,主体责任落实效果还没达到最理想的程度,我们的工作与上级要求、群众期盼还有一定差距,“一手硬、一手软”、责任虚化、形式主义等问题,在一些地方和部门仍不同程度存在。

  县纪委要对此次民主测评结果和提出的相关问题,进行梳理分析,并结合平时掌握的情况,向作述责述廉的4位同志及所在党委(党组)书面反馈,明确的整改方向和要求。所在党委(党组)要坚持有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题的原则,认真制定整改方案和明确整改措施,逐项对照,逐一整改。要通过真刀真枪地抓问题整改,实现认识再提高、标准再提升、责任再强化,切实把党风廉政建设当作分内之事、应尽之责,真正把担子扛起来,责任担起来。其他乡镇和县直部门也要认真反思在落实主体责任方面存在的突出问题,不折不扣抓好整改,以整改的实际成效推动主体责任落地生根。

  三、完善工作机制,着力形成落实主体责任的新常态

  落实主体责任,必须完善工作机制,形成纵向贯通、横向互动的责任运行体系。这次述廉述责是一次新的尝试,也是一个好的开始,县纪委要认真总结,把成功的做法固定下来,并不断加以完善。今后,我们要常态化地开展此项活动,构建党委(党组)落实主体责任的新常态。同时,要进一步健全制度、细化责任,探索建立科学规范、切实可行的管理流程和有效载体,使领导班子和领导干部履职尽责有抓手、有任务,以上率下,层层传导压力,级级落实责任。要把主体责任落实情况作为党风廉政建设责任制考核的重要内容,强化责任考核,创新考核方式,丰富考核形式,完善评价体系,并注重考核成果运用。

  落实主体责任,必须强化责任追究。中央、省市委对此三令五申,决不是言之不预、不教而诛。从今年开始,要把落实主体责任作为党风廉政建设监督检查的一项重要内容,着力发现、追究主体责任虚化、空转的问题。要坚持“一案双查”,对违反党的政治纪律和政治规矩、“四风”问题突出、发生顶风违纪问题、出现区域性、系统性腐败案件的地方、部门和单位,既追究主体责任、监督责任,又严肃追究领导责任,通过强化责任追究,不断压实主体责任。各级党委(党组)要进一步加强组织领导,注重系统谋划,确定目标任务,研究重大问题,扎实推进惩治和预防腐败体系建设各项任务落实,当好党风廉政建设的领导者、执行者、推动者。

解读宣传动员5

  同志们:

  按照市委、市纪委要求,今天,我们在这里召开全市教育系统坚持标本兼治推进以案促改工作和开展“五查五促”活动动员会,对这两项工作进行全面部署。

  下面简单介绍一下开展坚持标本兼治推进以案促改工作的背景。为推动全面从严治党由治标为主迈向标本兼治,不断以治标促进治本。根据省纪委、市委统一部署,经过精心准备,6月1日,市纪委制定印发了《xx市坚持标本兼治推进以案促改工作实施方案》,对以案促改工作进行全面部署。6月16日和29日,市委两次组织召开全市领导干部廉政教育大会和全市领导干部党课暨警示教育大会,对各级领导干部进行警示教育和集中动员。同时,梳理出十八大以来典型案例24起,确定渑池县、市工商局等7个案发单位为第一批开展以案促改的工作单位。市纪委组织编印了《中央纪委披露30名落马官员忏悔录》《我市领导干部违纪违法忏悔书选编》,作为以案促改警示教育资料向副县级以上干部发放。8月11日,又组织召开了全市开展案件剖析推进以案促改工作会议,对以案促改工作进行了再动员、再部署、再推进。之所以给同志们介绍这些情况,就是让大家清楚,坚持标本兼治推进以案促改,是全市自上而下开展的一次大规模的专项工作,是为了保持反腐败高压态势,从根本上反腐作出的一项重要决策,因此,我们必须以认真的态度、坚定的决心、务实的作风,全力推进工作开展。同时,我们更要以此为契机,从中吸取教训,做到警钟长鸣,确保工作取得实效。

  刚才,许局长宣读了《关于开展案件剖析做好以案促改工作的通知》,杨局长宣读了《全市教育系统坚持标本兼治推进以案促改工作方案》,刘书记通报了教育系统4起典型案例,3个单位负责人作了表态性发言,请各地各学校各科室要严格按照动员会部署要求,分层抓好传达贯彻落实。

  一、提高政治站位,切实增强做好坚持标本兼治推进以案促改工作的思想自觉和行动自觉

  坚持标本兼治推进以案促改,是正风肃纪、促进全面从严治党的重要举措,是严管厚爱、加强干部队伍建设的重要体现,是强化担当作为、深化效能革命、推动教育事业发展的重要保障。因此,我们要充分认识开展以案促改工作的重要性和必要性,切实增强推进以案促改工作的思想自觉和行动自觉。坚持标本兼治以案促改,就是要针对已经发生的案件,本地的外地的、本单位的外单位的进行深入剖析,找准和堵塞漏洞,建立长效机制,使广大党员干部从中受到深刻教育、吸取沉痛教训,从思想上筑牢不想腐的高线、从行动上守住不敢腐的底线、从制度上扎牢不能腐的红线。坚持标本兼治推进以案促改,就是要破除错误认识,针对个案深挖思想根源、薄弱环节、漏洞不足,筑牢党员干部拒腐防变的思想防线,夯实全面从严治党“两个责任”,扎紧管党治党的制度笼子,通过案例剖析、以案促改,不断加大预防治本力度,最大限度地发挥标本兼治的效果,推动全面从严治党向纵深发展,营造风清气正的干事创业环境,为全市教育事业健康发展提供坚强的政治保障。

  二、突出重点内容,扎实做好坚持标本兼治推进以案促改各项工作

  刚才,会议通报了4起教育系统违纪违法案例。其目的在于用身边事教育身边人,运用发生在身边的典型案例,警示教育各级党组织和党员领导干部,通过深入剖析发案原因,研究案发规律,找准制度漏洞,做好续篇文章,达到“查处一案、教育一片、治理一方”的效果。坚持标本兼治推进以案促改任务紧迫,必须抓住重点关键,对照实施方案中明确的目标任务要求,在四个方面“下功夫”:

  (一)强化教育警示,以案促教。各地各学校要紧密结合“五查五促”集中督查活动,采取多种形式搞好思想发动,营造浓厚氛围,使全体党员干部明确目标任务,牢固树立标本兼治、以案促改意识。立足张献国等4起典型案例,集中开展警示教育,督促党员干部特别是领导干部以案为鉴、闻警自省,切实从典型案例中深刻吸取教训,克服四种心理,强化四种意识,做到警钟长鸣,推进以案促改。

  一要克服攀比失衡心理,强化底线意识。对物质利益的畸形追求,导致了部分党员干部心理失衡,自认为学历不比别人低,能力不比别人差,努力不比别人少,但得到的却没有别人多,于是在盲目攀比的心理支配下,丧失了底线,忘记了“贪似火,无制则燎原;欲如水,不遏必滔天”的古训,将党纪国法抛之脑后,不惜以身试法,最终走上了违法犯罪的道路。张献国因受不良思想支配,追求物质利益,最终触碰纪律和法律红线。一起起案例告诫我们,面对诱惑和所谓的“不公平”“不平等”,一定要不忘初心,摆正心态,坚守法律、纪律、政策、道德底线,做到品行方正,淡泊名利。

  二要克服侥幸幻想心理,强化敬畏意识。近年来,尤其是党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,持续发力,打虎拍蝇,利剑高悬,震慑常在。因此,我们要充分认识到中央、省、市反腐是全覆盖、无禁区、零容忍,要严格落实党风廉政建设的各项规定,加强个人自身建设和自我约束,严格按原则办事、按制度办事,要心怀敬畏,敬畏法规,敬畏纪律,敬畏制度,做到慎独、慎微、慎初。

  三要克服功过相抵心理,强化警钟意识。上级纪检监察机关通报的一起起案例,不仅为我们敲响了警钟,而且明确传递出了一个信号:成绩不能掩盖错误,贡献不能冲抵罪过,无论是谁,无论何种原因,只要触犯了党纪法规,必然要受到查处。因此,我们一定要真正在思想上引起重视,要清醒地认识到,反腐败斗争就在我们身边,必须真正把加强党风廉政建设内化于心、外化于行。

  四要克服自我自私心里,强化感恩意识。一个自然人的成长离不开父母和家庭的养育,一个社会人的成长离不开社会和组织的培养,离不开工作平台带给你的社会价值。扪心自问,没有这个工作平台,我们真正能拥有的还有什么?每个有责任、有担当的成年人都应该克服思想意识里的自我膨胀,自私自利,用自己良好的品行感恩父母,感恩家庭,用自己的勤奋敬业,尽职奉献,回馈组织,回报社会。

  (二)深入剖析查摆,以案促改。全市教育系统各级党组织,尤其是主要领导干部要发挥“关键少数”作用,要结合全市“五查五促”集中督查及“坚持标本兼治以案促改”活动,及时召开专题民主生活会、党组织生活会,剖析典型案例,深入查找加强党的建设和全面从严治党主体责任和监督责任、开展党风廉政建设和反腐败斗争、贯彻执行中央八项规定精神和反“四风”、选人用人和执行换届纪律等方面存在的问题;深入查找执行政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等方面存在的问题和不足;深入查找思想认识、工作举措、工作机制等方面存在的问题和差距;深入查找教育重大改革事项推进方面存在的问题和不足,尤其要对教育系统存在的“两个责任”逐级递减、层层传导压力“肠梗阻”,对上级政策规定传达贯彻断层棚架、干部教育管理不严,违反组织纪律、生活纪律甚至违法行为,不如实上报个人有关事项,以及师德师风等方面存在的问题,要结合教育工作实际,深入查摆分析。要开展全方位的廉政风险点排查,着重查找风险发生原因和制度监管漏洞;案件易发多发的部门和岗位,要着重通过个案剖析,举一反三,排查岗位权利、制度机制、外部环境等方面存在的廉政风险,特别要突出财务管理、资金使用、工程招标、民主决策、干部任免、设备采购、“小金库”等容易发生腐败问题的重点部位和关键环节,进行一次全面的排查剖析,列出责任清单、问题清单,建立整改台账,研究监督制约措施,明确整改时限和责任人。要突出全员参与,加强群众监督,采取召开座谈会、开展谈心活动、发放调查问卷、走访服务对象等方式广泛征求群众意见,整改台账和整改结果在一定范围内公开。

  (三)注重完善制度,以案促建。各地各学校要针对查摆出来的问题,对现有机制制度进行全面审查、评估和清理,查漏补缺,进一步建立和完善制度,如:健全领导干部联系服务基层工作制度等,形成靠制度管权、管事、管人的长效机制,真正做到把权力关进制度的笼子里。要强化制度规矩约束,牢固树立“制度面前没有特权、制度约束没有例外”的意识,加强对制度执行情况的经常性监督检查,做好重要权力运行记录备案工作,特别要严格执行民主集中制和“三重一大”事项集体决策制度,围绕授权、用权、控权等环节,强化内控约束,严控廉政风险,健全完善科学规范的权力运行体系,堵塞制度漏洞。

  (四)着力抓早抓小,以案促防。开展标本兼治、以案促改工作更要注重以案促防,要统筹做好事前抓教育预防、事发抓惩治预防、事后抓制度预防“三篇文章”,特别要关注小问题、小人物、小微腐败,如在职教师违规办班、补课、滥订教辅等,坚持惩前毖后、治病救人这一工作原则,针对查摆剖析问题,前移反腐关口,充分运用监督执纪“四种形态”,对发现的党员领导干部有思想、作风、纪律等方面苗头性、倾向性问题和轻微违纪问题的,有关党组织负责人必须及时对其提醒谈话和诫勉谈话,不断加强对全体党员教职工的教育、管理和监督,把纪律挺在前面,着力抓早抓小,将问题解决在萌芽状态。

  三、加强组织领导,确保以案促改工作取得实效

  加强党的领导,是做好各项工作的基础。落实党委主体责任和纪委监督责任,必须按照“一岗双责”的要求,切实加强对“以案促改”等重点工作的组织领导。局党委专门成立了坚持标本兼治推进以案促改工作领导小组,我本人将履行好第一责任人的责任,同时,各地各学校要逐级传导压力,层层压实责任,要对“五查五促”集中督查活动和“坚持标本兼治、推进以案促改”工作高度重视,要成立相应机构,加强组织领导;要突出领导干部这个“关键少数”,坚持领导带头、以上率下,带头学习、带头剖析典型案件,带头查找岗位风险,带头制定整改措施,带头纠正突出问题,带头上廉政党课。要坚持实事求是、务求实效的原则,既要通过“以案促改”起到以案示警的教育作用,又要结合“五查五促”集中督查活动和各单位特点,强化担当作为,创新开展工作,以各项工作的新业绩检验整改成效。按照“四个决不放过”要求,即原因分析不透彻不放过、风险点找不准不放过、整改措施不过硬不放过、成效不显著不放过,强化督导检查,严肃追责问责,确保“五查五促”、“以案促改”工作有序推进,如期完成,取得实效。

  同志们,全市开展“五查五促”“以案促改”等重点工作已全面启动,让我们进一步提高政治站位,进一步创新工作方法,在市委、市纪委的正确领导下,按照省委、市委决定的确保经济平稳健康发展;确保社会大局和谐稳定;确保形成团结奋进的主流舆论强势;确保党风政风风清气正“四个确保”的要求,聚焦干部作风漂浮、政策措施落实不到位、内生动力不足的问题,聚焦十件重点民生实事推进中的问题,以更加坚决的态度,更加有力的措施,更加务实的作风,集中进行反思,查找问题根源,认真加以整改,把教育系统坚持标本兼治推进以案促改等重点工作做实做细做到位,用“五查五促”及“以案促改”工作的实际成效,努力营造全市教育系统勇于担当作为、深化效能革命、风清气正、干事创业的良好政治生态和浓厚氛围!

  谢谢大家!

解读宣传动员6

  根据xxxx党委的安排部署,从x月x日起xxxx党委第六巡察组对xxxx开展巡察工作。这充分体现了xxxx党委对我村工作的高度重视。这次巡察既是对我们履职情况的一次全面体检,又是对我们工作的关心和支持,更是对我村工作的鞭策。在此,我代表xxxx全体干部,向xxxx的领导和xxx巡察组各位领导的到来,表示热烈欢迎。

  刚才,xxx领导和xxx巡查组组长作了重要讲话和动员,系统阐述了巡察工作的重大意义,明确了本次巡察工作的总体要求、目标任务和方式方法。讲话集中体现了xxx党委关于巡察工作的精神和要求,具有很强的针对性和指导性,我们一定要认真学习体会,坚决贯彻落实,按照巡察组的要求,把各项工作做实、做好,确保巡察工作顺利开展。

  下面,我代表xxxx党支部及全体干部,向xxxx党委巡察组郑重表态:

  一是提高政治站位,把思想认识集中统一到xx党委巡察工作的要求上来。

  这次xxxx党委把xxxx列为巡察对象,充分体现了市党委对xxxx的重视和关注,对xxxx工作的关心和支持。通过巡察,这不仅有助于我们更加准确地理解和把握xxxxx的各项决策部署,更有助于我们正视和改进工作中存在的问题和薄弱环节。我们一定会站在政治和全局的高度,充分认识巡察工作的重要作用和重大意义,以高度的政治责任感认真对待巡察工作。全体党员干部,以坚强的党性自觉接受检查,虚心诚恳地面对监督,坚决服从巡察组的各项工作安排,共同努力把各项任务完成好。

  二是主动配合衔接,全力保障巡察工作顺利开展。

  配合xxxx党委巡察组做好巡察工作,是我们的政治责任和应尽义务,也是对我们党员领导干部政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识的一次重要检验。要求全体党员干部严格按照巡察组的各项工作要求,认真组织、周密安排,决不允许任何人以任何方式干扰巡察组开展工作,要严格遵守巡察工作纪律,服从巡察组统一安排,各司其职、密切配合、优质高效地做好协调联络、提供材料和服务保障工作,切实为巡察组开展巡察检查工作提供有力保障、创造良好环境。要把接受巡察检查作为当前的一项重要政治任务,从大局和对工作认真负责的态度,坚持党性原则,严守政治纪律和政治规矩,实事求是地向巡察组提供情况、反映问题,客观公正的提出意见和看法,保证巡察组了解真实情况、发现实际问题。特别要强调的是,全体党员干部一定要严守组织纪律、遵守政治规矩、履行好党员义务、做好本职工作。

  作为党支部书记,我一定会以身作则,以积极主动的态度,带头学习领会xxxx关于巡察工作的重要精神,带头落实巡察组的各项工作安排和工作要求,带头查找自身和班子存在的问题,全力支持和配合巡察组工作。

  三是诚恳接受监督,扎实抓好整改,更好地完成xxxx党委安排的各项工作任务。

  我们要把这次巡察工作看成一次很好的自我剖析、自我认识、自我提高的机会,看成一次密切联系群众、转变思想作风、加强党性锻炼、提高自我修养的良好机遇,以虚心诚恳的态度接受监督检查,认真查找问题,扎实抓好整改,通过接受巡察,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量。x确保巡察工作达到预期效果,真正把巡察工作的成效体现到学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神x。对巡察组巡察中发现的问题以及提出的意见和建议,我们将认真做好整改落实。

  同志们,迎接巡察工作是xxx当前的一项重要政治任务,也是对xx党员干部的精神面貌和工作能力的一次集中检阅。我们一定要提高认识,统一思想,大力支持,确保巡察工作扎实顺利开展并取得明显成效。同时,我们要以巡察监督为新动力,把xxxx的各项工作不断推向前进,切实把党的惠民政策落地深根。

  谢谢大家!

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