对支部成员个人的意见和建议【8篇】
个别被确定为发展对象甚至正式入党后,依然没有用更高的标准来要求自己的言行,只是将党员身份作为一个对外展示的政治资本,没有真正将共产党员的责任与使命践行于实际工作中,没有充分发挥出共产党员的先进模范作用。下面是小编精心整理的对支部成员个人的意见和建议【8篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。
对支部成员个人的意见和建议1
一、对高xx同志的批评意见(共 条,政治上不够坚强方面的问题 条;“四风”方面问题 条,其中享乐主义和奢靡之风方面问题 条)。
(一)卢xx:
(1)你作为党支书记,党建工作创新意识不强、思路不多,安排党建工作大多局限在下发文件、组织党员学习文件上,缺乏形式多样、效果明显的党建活动载体。 (2)你有老好人思想,对有的党员干部自由散漫和精神懈怠现象,只是口头提一提,没有进行严厉批评,怕得罪人。
(3)你政治敏锐性不强,对科室干部维稳值班工作监督不够,甚至出现过脱岗现象,缺乏对职工的政治思想方面的教育,造成大家普遍存在麻痹思想。
(二)秦xx:
(4)我认为你深入基层调研不够,对求职者的诉求和企业用工需求掌握不全面,对就业工作中的热点难点问题缺乏科学分析研究,致使就业意向达成率不高。
(5)你在工作中存在“重业务、轻党建”情况。如,党支
换届改选工作动作迟缓,今年的六月初才完成换届改选工作。
(三)王xx:
(6)你任职后,没有及时和党员干部进行谈话、交心,对党员干部的思想、工作状态掌握不全,对外派干部关心也不够,我们去了这么长时间,你一次都没去过,这就是官僚主义的表现。
(7)你在发扬民主方面做得不好,不善于调动咱们班子成员的意见,对各委员的工作支持也不够。比如,在订阅《支部工作手册》时推推拖拖,让宣传委员很为难。
二、对卢xx同志的批评意见(共 条,政治上不够坚强方面的问题 条;“四风”方面问题 条,其中享乐主义和奢靡之风方面问题 条)。
(1)你对工作不上心,作为组织委员没有完全发挥作用。对党支部工作研究的少,有躲清闲的思想。
(2)你当领导多年,认为自己工作经验和阅历都非常丰富,所以在工作中有时有急躁情绪,没有很好的听取不同意见,使其他同志在工作问题上没有充分表达自己的意见,这是典型的官僚主义。
(3)你工作作风不实,作为农转科负责人对农转工作以坐在办公室发通知、定指标为主,亲自到县市、农牧民家中实地走访调研少,掌握指标完成情况只依靠县市的数据季报。
(二)秦xx:(4)我觉得你现在缺乏锐意进取精神。工作墨守成规,满足于凭老经验、老办法去开展工作。
(5)你在平时工作中对党建工作不够重视,过问的少,操心的少。如,在书记不在的情况下,作为组织委员对党建工作没有主动挑起来干,支部工作没有很好的开展。
(三)王xx:
(6)你创新意识不强。比如:农村劳动力转移工作人社局怎么安排,你就怎么做、安排多少做多少,你作为我局中坚力量没有发挥应有的作用。
(7)你政治敏锐性不强,有时在qq群、微信上转发一些政治“冷笑话”。
三、对秦xx同志的批评意见(共 条,政治上不够坚强方面的问题 条;“四风”方面问题 条,其中享乐主义和奢靡之风方面问题 条)。
(一)卢xx:
(1)你作为宣传委员,就怎样做好党员思想政治工作,怎样多形式的开展宣传和主题教育活动,怎样搞好本单位宣传工作上,主动思考研究不够,行动迟缓,对自己的职责没有明确的认识。
(2)你作为局里学历最高的中层干部,没有充分发挥自身
优势为局里的工作出谋划策,工作中闯劲拼劲不足,总想着办公室有负责人,存在等靠的思想,缺乏主动性。
(二)高xx:
(3)你作为办公室干部,不但没有积极引导大家树立厉行节约的意识,而且你有时还存在白天开灯办公、下班不关电脑的现象,自己都没有做好,怎么去要求别人呢?
(4)你的工作执行力不到位,特别自己没有主动深入研究领会各项就业优惠政策,向用工企业和求职人员的就业宣传工作没有做好,导致政策知晓率没有达到全覆盖。
(三)王xx:
(5)我觉得你在平时在对待一些错误言论时,没有主动制止,及时纠正,这是政治坚定性不强的表现。
(6)你服务群众的主动性不强,在抓分管的服务窗口作风建设方面没有用心用力,致使窗口科室服务意识不强的问题普遍存在。如:招聘信息更新不及时,招聘活动中后续跟踪服务不到位,从而造成底数不清,情况不明,达不到预期效果。
对支部成员个人的意见和建议2
1、联系群众不够深入;
2、担当精神不足;
3、性格急燥,有时不讲究方式方法;
4、有长官意志和官僚作风;
5、坐在机关较多,主动上门服务老干部不够;
6、与同志们沟通交流较少,营造宽松活泼氛围不够;
7、吃苦精神和进取精神不强;
8、严于律己不够过硬;
9、不比奉献比待遇,工作上图轻闲,待遇上想丰厚;
10、性格急燥,修养不够;
11、不爱学习,不能应用电脑等现代化办公工具处理公文;
12、服务老干部不讲究方式方法;
13、工作质量不高;
14、工作纪律执行不严;
15、作为副院长对分管工作底数不够清,谋划不够全面,检查督办不够到位;
16、学风不实,学用脱节;
17、有时不注重小节,自身要求不高;
18、大大咧咧,口无遮拦;
19、自信不足,主动性不强,不敢较真碰硬;
20、公车管理不严,有公车私用现象;
21、工作的统筹和前瞻性不够;
22、执行制度不严格、不到位;
23、工作方法简单;
24、工作作风不扎实;
25、奢侈思想滋生,生活庸俗;
26、政治纪律松懈,批评与自我批评做的少;
27、执行集中采购制度办法不多,缺乏灵活性,投入精力不足;
28、思想上对传帮带工作重视不够;
29、过分纠缠于文字工作,协调、调研和督促落实方面投入精力不足,助手作用发挥不充分;
30、安排部署工作多,自己亲自抓落实少;
31、对事关职工民生的工作缺乏重视,对群众需求了解不够,为民意识不强;
32、工作中因循守旧,开拓创新不足,在某些事情上只求过得去,不求过得硬;
33、对群众反映的问题,被动解决的多、主动化解的少,绝大多数时间在办公室里写文件、发指令,不愿深入基层,多与基层党员干部和群众谈心交流;
34、存在好人主义,不愿触及矛盾,在布置工作、协调事务、推动落实过程中,注重平衡关系、照顾情面,搞一团和气,对落实不力的人
或事批评不够;
35、存在重实际工作、轻理论学习的情况,对理论学习的意义认识不到位;
36、不善于大胆、放手开展工作,对于急、难、险、重工作中存在畏难情绪;
37、工作上急于求成,具体安排上不够周密,注重成果多,关注过程少;
38、关心同志不够,与干部职工谈心交心的少;
39、生活上艰苦奋斗精神不够,有时有吃请和公车私用现象;
40、工作上缺少进取、创新精神,满足于现状;
41、习惯于当“甩手掌柜”,分管工作指导不够,抓的不细;
42、有时碍于情面有参加宴请的现象;
43、存在着应付以求过关的想法,有享乐主义倾向;
44、生活上艰苦奋斗精神不够,有吃请现象;
45、主动学习意识不强,接受新知识主动性不够;
对支部成员个人的意见和建议3
一、###同志:
形式主义方面:
1、存在不切实际,不求实效的现象,譬如在精品路线整理过程中县里要求不用撒灰线,为了好看党委书记同志仍然要求路边沟底都撒上灰线浪费了人力物力财力。
2、不敢担当譬如一些棘手的信访问题党委没有坐下来认真研究,没有拿出具体处理意见应该集体坐下来出主意想办法不能一味的压到片里去处理。
官僚主义方面:有高高在上,脱离实际现象,譬如在评选确定出席县先进党支部时,投票结果没有及时公开没有向班子反馈意见,后来直到县里开表彰会时,才知道是哪三个行政村。
二、###同志:
官僚主义方面:
1、有高高在上,脱离群众的现象,坐办公室多,入村走访少,不关心群众,对群众反映的问题破解难题的能力有待提高。
2、工作上推诿拖延,不负责任,不敢担当,好承诺,不兑现。
奢靡之风方面:有工作日期间喝酒现象。
三、###同志:
形式主义方面:
1、学风不正,好玩电脑。
2、有点脱离群众,工作中坐办公室多,下村调研少。 官僚主义方面:不负责任,老好人思想严重,干部点名不坚持原则。
四、##同志:
形式主义方面:
1、好讲空话套话,有老好人思想。
2、学风不正,不读书,不看报,不注重学习。
享乐主义方面:思想空虚,自我要求不严,贪图享受,玩心重。
五、##同志:
形式主义方面:有蜻蜓点水,走马观花现象,责任意识不强,工作作风不扎实。
官僚主义方面:纪律松懈,有无故缺席班子会或迟到的现象,领导一说好找借口。
享乐主义方面:自我要求不严,贪图享受,偶尔有喝酒现象。
六、##同志:
形式主义方面:工作疲沓,工作中有观望等待思想,党委政府安排的工作不积极主动。
享乐主义方面:
1.精神松懈,认为自己在乡镇工作时间长,没啥干头,进取心不强,有早日回城的想法。
2、有走读现象。
七、###同志:
官僚主义方面:
1、有高高在上,脱离群众的现象,在落实工作中,不主动到村到户,走过场图形式现象严重,说的多做得少。
2、不负责任,人情关系重,落实危房政策不到位。
享乐主义方面:有享乐思想,存在吃请现象。
八、###同志:
形式主义方面:工作中有蜻蜓点水,走马观花现象,譬如在“六必去”活动中,随便找几个群众取几个镜头,应付了事。
官僚主义方面:有高高在上,脱离群众的现象,坐办公室多,下基层少。
奢靡之风方面:有浪费现象,不应该超标准使用空调。
对支部成员个人的意见和建议4
其他党员给XxX同志提意见
XxX:缺少创新意识,工作中局限于上级布置什么做什么。缺乏有效的致富手段,作为一名党员在带头致富上做的不够好。(【对党员个人意见建议】来自:WWW.bagew.com傲胜范文网移动端M.bagew.cOM/)XxX:对于群众提出的意见,好的采纳,不好的也不及时答复。XxX:工作不积极。XxX:只管后屯,不抓前屯。XxX:开会时在公共场合吸烟。XxX:心太软。
XxX:个别工作有拖拉现象。XxX:对村中的大小事不够关心。
XxX:保持村容整洁意识欠缺,有乱堆乱放行为的不管。
其他党员给XxX同志提意见
XxX:学习不记笔记,重大事不愿参与,比如环境整治没有主动参与。
XxX:没有起老党员带头作用,他抢先浇地。XxX:遇事急躁,没有耐性。刘叔民:年纪大,思想保守。XxX:不积极交党费。XxX:由于年纪大,参与环境整治工作较少。XxX:思想落后固执。XxX:学习主动性不强,家事繁多,忽略学习。XxX:胆子小,顾虑多,有时不能说真话。
其他党员给XxX同志提意见
XxX:对于党组织安排工作,有时存在为难情绪,比如上次环境整治会没有及时到会场。
XxX:给百姓服务时不够细心,缺乏耐心。XxX:不求进取。
XxX:有时碍于情面,心软。XxX:主动提出意见少。XxX:政治学习不够。XxX:工作拖沓。XxX:模范带头发挥不好。XxX:计生工作抓得不彻底。
其他党员给XxX同志的提意见
XxX:他家保持村容整洁意识欠缺,有乱堆乱放现象。
XxX:思想落后,固执。
XxX:在环境整治上,先进作用发挥不好,义务投工投劳不积极主动。
XxX:有时对村环境整治工作不支持。XxX:学习群众路线时不记笔记。
XxX:开会时,不认真听领导安排工作,还吸烟。XxX:不关心老党员的冷暖。
XxX:村务监督委员会的作用发挥的不够好。XxX:不交纳党费。
其他党员给XxX同志提意见
XxX:环境整治应建立长效机制。XxX:不按时报账。
XxX:开发区机电井应该有人管理。XxX:应该主抓计生工作。XxX:前后屯应设垃圾点。XxX:多争取低保指标。XxX:应该把禁牧工作抓好。XxX:应该看住滥开荒。XxX:应关心贫困户。
对支部成员个人的意见和建议5
1.**同志在理论学习上就事论事多,深入理解少,有时搞形式主义和实用主义,对一些理论文章和政策文件只是
“泛泛而读”,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流。
2.**同志存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,对理论学习不重视,没有发挥好带头作用。
3.**同志存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的认识,还存在以会议落实会议、以文件落实文件的形式主义现象。
4.**同志在贯彻落实中央重大决策部署上,存在措施不够精准、成效不够显著等问题,缺少体现地方特色的创新性招法和举措,把习近平新时代中国特色社会主义思想与*发展结合得不够紧密。
5.**同志有时候存在理想信念缺失现象,满足于现有的知识结构、理论水平和自身能力,放松了对学习的要求。
6.**同志在中心组学习制度上坚持不够好,即使学习有的时候也是听的多说的少,以传达上级精神代替政治理论学习,只注重形式不注重结果。
7.**同志对民主与集中的关系认识不清,把民主同集中分开来看,有时认为开会就是集中、征求意见就是民主,没有认识到民主与集中的辩证统一性。
8.**同志全局意识还不够强,没有履行好民主参谋、协助决策的作用,在党组会议上,只关心自己分管的域,对不直接分管的工作发表意见不领主动、不充分,发表意见“随大流”,多数时候“没意见”。
9.**同志忧患意识不足,没有站在夯实党的执政基础的高度来抓党的思想建设。
10.**同志没有用政治眼光去看待社会上一些损害党的形象和威信的言行,对一些苗头性倾向性问题警惕性不高。
11.**同志大局意识不强,存在一定的本位主义思想,考虑本单位利益多,考虑全局利益少,致使出现贯彻落实上级政策精神打折扣、不到位现象。
12.**同志不注重学习新的理论知识和工作技能,有时工作时间迟到早退、串岗闲聊、办私事、擅自脱岗,表率作用不强。
13.**同志开会布臵多,真抓实干少,有时喜欢在办公室调度工作,深入基层调研摸底少,即使是下到基层,也多为“走马观花”“蜻蜓点水”。
14.**同志纪律观念淡薄,一些集体活动,如开会、学习等想来就来,想去就去,凭个人兴趣参加活动,随意缺席也不请假。
15.**同志抓党风廉政主体责任意识不强,认为党风廉政建设是主要领导和纪委书记的事,对分管领域的党风廉政建设过问较少。
16.**同志只注重制度建立,不注重制度执行,有时对已出现苗头问题的干部有“护短避丑”心理。比如:对迟到早退、擅自离岗、上班做与工作无关的事等问题,没有严格惩罚,仅仅口头批评了事。
17.**同志学习停留在形式上,未能结合实际作深层次思考。抓机关作风还有不到位的地方,会议多、会议长、文件多、材料多的情况没有得到根本改善。
18.**同志联系服务群众不深入,习惯于坐在办公室遥控指挥、电话指示,导致具体做事的同志方向不清、措施不明、疲于应付。
对支部成员个人的意见和建议6
我村支部开展了单王乡党员党性定期分析工作,党员先后对党支部提出39条意见和建议,党支部根据这些意见和建议,结合自身实际,进行整改,并制订了相关的组织制度。
党员对党支部的意见和建议:
1、加强环境卫生和治安工作的管理。
2、多开展一些有意义的活动,提高党员的凝聚力和为人民服务的水平。
3、希望能够保持团结协力的精神,努力把前楼村建设得更好。
4、村内有些路段损坏很严重,路灯有些地方不足,对村民造成不便。
5、多组织一些外出学习、参观活动,学习别人的经验,从而提高党员的认识。
6、尽量提早通知开会时间(约一个星期),对党员来说能更好安排时间参加会议。
7、多开展活动,加强党员间的交流和了解。
8、增设党支部工作栏目,让党员更加了解党支部的工作动向。
9、在前楼村部门口,村级道路长期被破坏,造成行车不便,存在很大的安全隐患,望党支部能加派人员巡逻,消除隐患。
10、对经常不参加支部会议的党员,党支部要对其进行批评教育。
11、广泛听取党员、群众、基层干部建议,加强党委决策咨询工作,使支部工作的信息公开,健全监督机制。
12、多到村内体察民情,加强村内困难户的帮扶力度。
13、对不参加支部会议的,屡教不改的党员,党支部要作出适当的处分。
14、希望党支部实事求是,多为前楼村民解决实际问题,把前楼的精神文明建设和物质文明建设都搞好。
15、制定关于党员行为规范的制度,如会议出勤制度,党员年度自评制度等,对表现优秀的党员给予一定的奖励。
16、利用周六日或者节假日组织党员进行一些有意义的活动,如:探望村内的孤寡老人,关心他们的生活所需,开展各种便民利民服务等。
17、多创造一些机会,使新老党员有更多的交流和学习机会,从而更
好更快地融入到党组织的大家庭中!
18、希望党支部能从实际出发,多做实事,力争把我村的建设提高一个台阶,把前楼村民的生活水平提高一个层次。
19、各季度开展评选先进党员活动,建立党支部会议制度,设立全勤奖,赏罚分明。
20、希望党务工作更加公开、透明。
21、开展更多新颖的群众工作,使更多的新加入的年轻党员有更多的沟通、交流、学习的机会;更好地联系群众,为群众办实事。
22、召开党员会议时,希望到场的党员能够每人发一份关于会议内容的资料,免得部分党员听得不清楚。
23、希望党支部向每一位新加入的党员发一份《党章》。
24、制定党员考核制度,每年对全体党员进行考核。
25、党员相互间都不是很了解,特别是新加入的党员,应搞一些能够让大家增进友谊的活动。
26、统筹经济发展思路,从长远和更广阔的角度考虑前楼地区的经济和文化发展,从实处提高前楼经济发展,增加村民收入。
27、作为党支部的领导,要多些关心村里面的贫苦大众,经常到村里巡视卫生以及民生民事。
28、现时前楼的车辆太多,交通方面很容易出事故,为了减少事故发生,一定要在道路上多设些交通标语和多设些减速带。
29、多组织有意义活动,确立会议制度,赏罚分明;多些关心老党员的身体健康。
30、组织生活应该求精不求多,尽量用最少的时间做最多的事情,或者可以采取其他的形式组织生活,例如网络。
31、建议充分利用短信平台,落实会议时间,党员意见可以通过短信征询,根据党员的意见和建议定期组织开展活动,以信息化的手段进一步增强党员主动参与党内事务的主体情况,积极推进党内民主建设。
32、加强村内道路建设,村内几条主要道路出现损坏。
33、建议在前楼小学门口对建两条类减速坡。
34、尽快完善村总支部的规章制度。
35、由于组织生活的时间与工作时间有冲突,不便于在职工作的党员按时参加会议,建议减少开会次数或延长每次开会时间,提高开会质量和效率。组织活动方面:创新活动形式,丰富活动内容,开展理论和时事讨论活动,加强各村党员间的交流和了解。会议和活动最好能在周六或周日开展。
36、因地制宜开展学习培训。灵活安排时间,方便党员,保证学习质量;注重形式多样,针对年老体弱党员和流动党员,采取不同的学习形式,实现全员覆盖。
37、建议党支部平时要深入村落、农户、企业和群众,广泛进行调研走访,摸清情况,听取群众意见,解疑释惑,着力查找和解决制约新农村建设的突出问题,群众反映强烈的突出问题,以及群众生产生活的实际问题。
38、打好群众基础,密切联系群众,了解诉求,以最广大人民群众利益为根本出发点。
39、搞好民生建设,发展民主、文明的农村环境。以和谐、稳定为根本,促进社会文明。
对支部成员个人的意见和建议7
1.领导班子一定要维护好团结,要以学校发展目标为核心,同心同德、团结一心,带领全校教职工奋勇开拓,取得更好的成绩。
2.党支部要加强学校党的建设,充分发扬党内民主,加强监督,建设学习型党组织和学习型学校,大力提倡好的学风,发挥党员先锋模范作用。
3.要切实联系群众,急群众之所急,想群众之所想,多为群众办实事、办好事,解决群众普遍关心的问题,如盖车棚、提高福利标准等。多开展有益于群众身心健康的文体活动,增强集体凝聚力,培养教职工对学校的感情。集思广义,团结群众,开创学校工作的新局面。
4.建立领导班子信箱,及时采集群众意见,畅通民意渠道,掌握学校发展的热点、难点问题,做到对症下药、有的放矢。
5.充分发挥教代会职能。
6.领导班子团结合作,顾全大局,关心教职工学习生活。多听取群众意见。
7.领导干部要发扬民主精神,畅通民主渠道,多听取群众意见,与教职工座谈,倾听教职工的心声。
8.领导能让教职工参加各种外出学习,大开眼界。
对支部成员个人的意见和建议8
1.** 同志在理论学习上就事论事多,深入理解少,有时搞形式主义和实用主义,对一些理论文章和政策文件只是
“泛泛而读”,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流。
2.** 同志存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,对理论学习不重视,没有发挥好带头作用。
3.** 同志存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的认识,还存在以会议落实会议、以文件落实文件的形式主义现象。
4.** 同志在贯彻落实中央重大决策部署上,存在措施不够精准、成效不够显著等问题,缺少体现地方特色的创新性招法和举措,把习近平新时代中国特色社会主义思想与 * 发展结合得不够紧密。
5.** 同志有时候存在理想信念缺失现象,满足于现有的知识结构、理论水平和自身能力,放松了对学习的要求。
6.** 同志在中心组学习制度上坚持不够好,即使学习有的时候也是听的多说的少,以传达上级精神代替政治理论学习,只注重形式不注重结果。
7.** 同志对民主与集中的关系认识不清,把民主同集中分开来看,有时认为开会就是集中、征求意见就是民主,没有认识到民主与集中的辩证统一性。
8.** 同志全局意识还不够强,没有履行好民主参谋、协助决策的作用,在党组会议上,只关心自己分管的域,对不直接分管的工作发表意见不领主动、不充分,发表意见“随大流”,多数时候“没意见”。
9.** 同志忧患意识不足,没有站在夯实党的执政基础的高度来抓党的思想建设。
10.** 同志没有用政治眼光去看待社会上一些损害党的形象和威信的言行,对一些苗头性倾向性问题警惕性不高。
11.** 同志大局意识不强,存在一定的本位主义思想,考虑本单位利益多,考虑全局利益少,致使出现贯彻落实上级政策精神打折扣、不到位现象。
12. ** 同志不注重学习新的理论知识和工作技能,有时工作时间迟到早退、串岗闲聊、办私事、擅自脱岗,表率作用不强。
13. ** 同志开会布臵多,真抓实干少,有时喜欢在办公室调度工作,深入基层调研摸底少,即使是下到基层,也多为“走马观花”“蜻蜓点水”。
14.** 同志纪律观念淡薄,一些集体活动,如开会、学习等想来就来,想去就去,凭个人兴趣参加活动,随意缺席也不请假。
15.** 同志抓党风廉政主体责任意识不强,认为党风廉政建设是主要领导和纪委书记的事,对分管领域的党风廉政建设过问较少。
16.** 同志只注重制度建立,不注重制度执行,有时对已出现苗头问题的干部有“护短避丑”心理。比如:对迟到早退、擅自离岗、上班做与工作无关的事等问题,没有严格惩罚,仅仅口头批评了事。
17.** 同志学习停留在形式上,未能结合实际作深层次思考。抓机关作风还有不到位的地方,会议多、会议长、文件多、材料多的情况没有得到根本改善。
18.** 同志联系服务群众不深入,习惯于坐在办公室遥控指挥、电话指示,导致具体做事的同志方向不清、措施不明、疲于应付。
52.** 同志践行“四个意识”不够自觉,对社会上媒体上一些抹黑党、诋毁党的形象的言论和行为,没有采取强硬有效措施予以抵制。
53.** 同志在脱贫攻坚、项目分配等实际发展问题上,总想着让省市加大 ** 投资,多给 ** 吃偏心饭,没有从全省、全市的大局上想问题。
54.** 同志对习近平新时代中国特色社会主义思想学习还不够全面,领会的还不够深刻。
55.** 同志存在着向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐不够经常、不够主动的问题,与上级领导的精神状态相比,与先进典型相比,还有差距。
55.** 同志思想教育抓得不紧,与实际工作结合不够,表率作用发挥不够。
56.** 同志没有站在夯实党的执政基础的高度来抓党的政治建设、思想建设、组织建设等工作,对改革发展进程中遇到矛盾和困难产生了模糊认识,忧患意识不足。
57.** 同志对意识形态领域斗争的复杂性、艰巨性认识不够充分,对传播小道消息、损害党的形象等现象,发现不及时,没有很好的发挥区委常委班子的带动示范作用。
58.** 同志对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入,多数时候是上级要求学什么就组织学什么,平时组织学习的计划性不强。
59.** 同志在学习上存在应付思想,对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入,有时以业务学习代替思想交流,以工作研究代替理论研讨的倾向比较明显。
60.** 同志对自己的党员身份荣誉感、自豪感、责任感有所下降,大局意识、服务意识、群众观念有所减退,不能保持高昂的工作热情和饱满的精神风貌。
61.** 同志政治敏感性不强,对党员干部的教育不够。
62.** 同志对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论,不抵制、不斗争,有时存在不按要求报告等问题, 有时存在找不到人现象或会前临时补假的现象。
63.** 同志在抓工作中,有以会议落实会议的现实,有时甚至生搬硬套,主观创新意识不强。
64.** 同志深入基层与职工群众面对面的时间少,不愿意到矛盾多、困难多的地方去,只注重自己想了解什么,没有关心群众的诉求。
65.** 同志重部署轻落实现象仍然存在,没有建立起督办检查的有效机制,谁来督办、如何督办、督办结果如何运用,这些责任还不够明确。
66.** 同志存在因循守旧、按部就班思想,主动创新能力有待提升,在确立发展思路,制定政策和措施时,更多地着眼于落实上级任务、完成年度目标、推进当前工作,对事关单位长远发展的根本性问题缺乏长期性、战略性的研究思考。
67.** 同志从全局角度观察问题,想大事,议大事的能力仍需提升,对于转型发展中出现的热点难点问题、苗头性、倾向性和潜在性问题,及时关注、提前预判、超前谋划做的不够。
68.** 同志在严肃组织生活上思想缺位,有时甚至错误地认为党内组织生活耽误时间、影响工作、难见成绩,敷衍塞责,应付了事。
69.** 同志在组织生活的策划和内容设计上与党员干部的实际需要结合不够,局限于读读文件报纸,找不准兴奋点和突破口。
70.** 同志对组织生活缺乏积极性,民主集中制发挥不好, 有时决策上以不熟悉,不了解为借口,不愿发表意见。
71.** 同志在落实全面从严治党主体责任上还存在主观主义和懈怠思想等问题,方式、手段落后,缺乏创新性。
72.** 同志党风廉政建设主体责任落实上存在麻痹思想,
对“两个责任”的重视程度还不够,压力传导还不够,对日常工作中廉洁方面的监督管理失之于宽、失之于软。
73.** 同志在落实党内监督方面,对领导班子自身监督比较严格,但是对普通党员干部日常监督比较少,缺乏行之有效的具体措施,“一岗双责”意识落实还存在差距。
74.** 同志在《准则》和《条例》的学习上还不够深入, 仅仅停留在理解的层面,还缺乏互动和思想交流,指导工作的力度还需要进一步加大。
75.** 同志在“四种形态”把握上还不够准确,对如何让“咬耳扯袖”“红脸出汗”成为常态,缺少深层次认识和把握,没有较好的规范和约束机制,有时候把“四种形态” 仅仅落实到字面中。
76.** 同志在加强党内监督还不够有力,讲工作、提意见顾虑别人“心情”,怕“越俎代庖”或“顺水推舟”说说好话,“随声附和”表示同意;担心经常开展监督批评, 会引起矛盾、影响团结,一定程度上还存在不愿、不敢的情况。
77.** 同志从政治角度去考量和认识事物发展规律还不够,有时自我摆位还不够正,有理解不到位、执行不到位, 或者主动配合不够,甚至存在办文拖拉的现象。
78.** 同志的好人主义苗头尚未彻底消除,有时工作协调中愿意找原区域熟悉的人,讲政治、守规矩的自觉性有待进一步强化。
79.** 同志在继承和弘扬优良传统还不够,厉行勤俭节约、保持艰苦奋斗的意识还不够强,如办公用电、用纸、用水等还存在浪费现象。
80.** 同志主动服务意识不够强,办文、办会以及人财物的配臵上推诿拖拉,片面强调不行的理由和依据,规避主动服务、担当作为的风险责任。
81.** 同志把理论学习简单的理解为读读报纸、听听报告、做做笔记、写写心得体会,存在着一定的实用主义,学习内容缺乏系统性、全面性。尤其是新的专业知识没有深层次学习,对专业中的一些新情况、新问题,缺乏从理论层面上进行深入研究思考。
82.** 同志在工作中看问题、做事情眼光不远、视野不宽, 对当前做好专业工作的前瞻性不够强。
83.** 同志没有在理论研究上下功夫,学习中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,真正联系自己的思想和工作实际写体会心得不多。
84.** 同志在政治理论学习中存在走形式、走过场现象, 看得多思考少、浏览多记住少,不能从更深层次去研究、去理解、去运用,去指导工作。
85.** 同志开展工作的方式方法过于保守,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。
86.** 同志多以听汇报、看资料、搞测评为主,侧重是否贯彻上级政策,德能勤绩廉也只是笼统概括,没有量化的数据支撑。
87.** 同志存在放松懈怠心态,逐渐出现安于现状、按部就班的思想苗头,干事创业精气神不足了。
88.** 同志抓落实的力度不够,对有些工作,仅仅满足于安排了、部署了,对落实情况也是简单的过问一下,没有全要素、全过程的督查。
89.** 同志落实党风廉政建设“一岗双责”还不够到位, 对分管工作强调抓好落实的多,对党风廉政建设强调少、要求少、过问少。
90.** 同志落实党风廉政建设主体责任还存在不够主动的问题,把落实主体责任等同于召开会议、签订责任书,直接过问、具体研究和推动党风廉政建设工作少,具体指导和检查落实不够。
91.** 同志在党风廉政建设与反腐倡廉教育中,缺乏其他丰富多彩的教育方式,对党员的学习教育缺乏影响力,教育工作只停留在有计划、有记录、有笔记的肤浅、表面现象。
92.** 同志没有正确处理好学习和工作的关系,被动学习多,积极、主动学习少,在学习上不深入、不系统,不能深刻掌握、理解一些理论的内涵、实质,没能很好的将学习与实践工作相结合。
93.** 同志同基层群众的联系有所减少,为人民服务的宗旨意识有所淡化,存在“松口气”的念头,某些细小工作做的不够实,不够深入,不够细致。
94.** 同志创造性开展工作能力不足,有时过于机械的按惯例和领导意见办事,思想还不够解放,敢为人先的闯劲还不足,攻坚克难的力度还不大。
95.** 同志有时存在“大差不差”的错误思想或者“老好人”的无原则思想,不愿不敢动真碰硬,对发现的问题制止不力、问责不严,使一些工作中存在的问题得不到及时纠正。
96.** 同志对贯彻落实中央重大决策部署表态多调门高, 但行动少落实差,虚多实少,仅仅满足于“轮流圈阅”“层层转发”“安排部署”。
97.** 同志在工作当中对 * 等重大的、立竿见影的项目比较重视,但是对转结构、调方式抓得不紧,对创新驱动发展战略研究不多,对如何深化改革缺乏深入细致的思考。
98.** 同志在执行中央和省、* 市委决策部署上还没有完全做到不折不扣和坚决彻底,平时想问题、作决策、抓工作,立足于* 本地、立足于具体问题的时候较多,考虑地方局部利益比较多,站在党中央和上级党委宏观大局上考虑问题不足。
99.** 同志贯彻执行民主集中制的质量有待提高,有时过多强调工作效率,征求社会各方面的意见建议不够广泛深入。
100.** 同志民主决策意识有待提高,集中讨论问题时,有时对他人分管领域的工作很少表态,在一定程度上影响了民主决策的质量。
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