消防安全班会主持稿

　　消防安全班会主持稿

　　活动目的：

　　1、通过这次活动，让学生明白消防要以预防为主。要让消防的观念深入人心，必须先在孩子心中树立这样的观念。

　　2、通过活动，教给孩子一些方法，在平时的生活中如果真的遇到火灾这一类的情况时才能比较冷静地去面对。

　　3、在资料的收集过程中，培养孩子的合作、交流等综合能力。

　　活动准备：

　　收集有关消防安全方面的资料；制作消防标志；制作头饰。

　　活动过程：

　　班会内容：

　　（甲、乙主持人上场）

　　主持人（合）：老师们、同学们，你们好！“消防安全记心中”主题班会现在开始。

　　甲：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

　　乙：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

　　甲：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

　　乙：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

　　甲：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；

　　乙：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，这些灾祸在提醒我们要注意安全。

　　甲：火，是一种人类赖以生存和发展的自然力。

　　乙：火，在人类进化史上具有划时代的意义。

　　甲：因为摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物分开。

　　乙：因为火给人类带来了光明和温暖，带来了健康和智慧，从而促进了人类物质文明的不断发展。

　　甲：但是，失去控制的火又能成为一种具有很大破坏力的灾害。

　　乙：所以，我们必须将消防安全记心中。

　　你会保护自己吗？我来考考你们吧！有请闫老师出考题。

　　1、火灾是怎样引起的？

　　①吸烟乱扔烟头

　　②不合理用电

　　③蚊香

　　④蜡烛

　　⑤火炉

　　⑥煤气炉

　　⑦火机……观看视频“家庭防火常识”

　　2、防火常识。

　　1）不要携带烟花爆竹、火柴等进入校园；

　　2）烧废纸、垃圾时要注意灭火；

　　3、如何自救？

　　1）如何报警？

　　A、火灾报警练习。

　　B、先让学生说一说，见过火灾应该拨打什么电话？（119）

　　C、怎么给消防员叔叔或阿姨报警？现场模拟。

　　D、教师总结火灾报警须知：

　　a、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。

　　b、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，并告知报警人的姓名和使用的电话是×××××××。

　　c、要派人来主要路口迎接消防车。

　　2）如何自救？

　　表演防火拍手歌：

　　你拍一我拍一，消防安全数第一。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，消防队里去参观。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，远离易燃易爆物。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。

　　4、如何逃生？

　　1）不要惊慌失措，要报警，高声呼救，及时切断电源、火源；

　　2）被火围困，不要开门或跳楼，要测试门的'温度，关门求生；

　　3）从窗户系绳逃生；

　　4）高层建筑火灾逃生，向楼顶跑；

　　5）公共场所火灾逃生；

　　6）安全出口逃生，不要使用电梯；

　　保护眼睛，要低头弯腰前进，防止毒烟熏人。

　　甲：我们经常会在商场、电影院、医院等公共场所看到一些消防标志牌。你知道它们的名称和用途吗？就让消防宣传员来给大家讲讲吧！

　　（消防宣传员上场。）

　　甲：火灾，能烧掉茂密的森林、广阔的草原、高大的楼房，夺去人的生命和健康。

　　乙：其实，只要我们能防患于未然，火灾也并不是那么可怕的。

　　消防安全班会主持稿

　　主持人合:敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!

　　主持人甲:我是主持人乙:我是

　　(一)、展开联想，揭示活动主题1、请同学先看大屏幕。

　　课件出现:各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

　　2、主持人甲:刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?生1:我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。生2:我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。生3:我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。

　　屏幕上出现红色的字幕:多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。[主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　主持人乙:总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远消失。主持人甲:据了解，我国每年大约有万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、*等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。

　　主持人乙:这是个多么可怕的数字!我们如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。

　　主持人甲:人的生命只有一次，生命是多么珍贵!主持人乙:是的，没有比生命更宝贵的东西了。

　　主持人甲:所以，我们要懂得关爱生命，学会自己保护自己。合:三班“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始!(生鼓掌)

　　主持人乙:生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节:]

　　(二)、新闻发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?![新闻发布会]

　　(同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料)

　　[主持人甲:数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。主持人乙:是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊!主持人甲:每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。主持人乙:每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。主持人甲:大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。

　　主持人乙:安全，人命关天的安全，在平时被人忽视并不鲜见。主持人甲:大的灾难不是天灾人祸，而是人的无知。

　　主持人乙:同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗?

　　主持人甲:所以，我们必须要学会自救自护，下面我们进入第二个环节:安全知识竞赛!]

　　(三)、安全知识竞赛宣读竞赛规则:

　　竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类，同组同学可发挥小组合作精神，随时进行补充。(略)

　　[主持人甲:看来大家掌握的安全知识还真不少呢!主持人乙:那么，别的危险出现时，怎么办?。主持人甲:那我们就进入下一个环节吧!](四)、合:模拟表演。

　　[1、舞蹈《21世纪的中国娃》故事情景:一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢?在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。(急救办法:用木棍将触电者挑开。要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。)-2、小品:当我独自在家时-------(剧情略)(有叙述、有表演)

　　[主持人甲:同学们还真有自己的妙计呀!哎，光我们自己说可真有点没意思了。

　　主持人乙:对呀!我想在坐的老师一定会有更多的高招!主持人甲:那我们就不如都当回小记者，请老师们教我们一招吧!主持人乙:同学们，还等什么?现场采访开始吧!](五)、现场采访老师

　　(当小记者请教老师们的高招)

　　[主持人甲:通过采访，你又知道了哪些自救自护本领?主持人乙:让我们进入下一个环节。请谈一谈你的收获吧!](六)、谈谈收获

　　(同学们争先恐后地交流自己的收获)[主持人甲:安全、安全，我们不能开玩笑!主持人乙:安全、安全，我们的生活才会幸福美满!

　　主持人甲:最后，让我们齐声高喊:珍惜生命，路在脚下，安全在我心中!(合)

　　主持人甲:同学们，现在我们有请我们的班主任潘老师做总结.(七)、辅导员总结:

　　同学们:这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位小演员、都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

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　　乙：有人比喻我们青少年是祖国的花朵，而这些花朵都尚未成熟，还不足以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中，我们的身边隐藏着诸多的不安全。下面就请、、、同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。

　　消防安全事故案例

　　〖案例1〗克拉玛依大火

　　甲：回顾此案例，克拉玛依特大火灾虽然已经过去很多年，但是当时触目惊心的惨境仍然令人心悸。从火灾的起因，火灾现场的应急疏散，平时的消防知识宣传教育和火灾逃生演练等方面都有许多值得我们总结、吸取教训的地方。

　　〖案例2〗小小火柴头引燃大火

　　乙：一个不良习惯，一点小小的疏忽，却酿成一场大祸。因此，学校在平时的消防宣传教育中，要注重学生良好习惯的养成。

　　〖案例3〗蜡烛引起的火灾

　　甲：晚上点蜡烛照明的情况，在农村学校时有发生，未酿成火灾纯属幸运。各学校要加强对学生宿舍的管理，杜绝熄灯后点火的情况出现，防患于未然。

　　甲：我们决不能麻痹大意、掉以轻心，在日常工作学习生活中，要时刻敲醒消防安全的警钟，从思想上树立牢固的消防安全意识，从我做起，严格执行消防安全各项制度，认真整改消除消防安全隐患。只有做到警钟常鸣，才能确保校园长治久安。

　　乙：一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊，生命只有一次，灾祸却有无数。面对死亡的威胁，祈求是徒劳的，知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。

　　同学们，假如你们遇到了上述的危险事件，你知道如何应对，向灾祸要回我们宝贵的生命吗?

　　乙：火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，生命只有一次，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人，让他们知道更多消防知识最后，祝大家永远都平安幸福。

　　甲、乙：本次班会到此结束。

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