未成年人工作计划

 　　工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲，比较长远、宏大的为“规划”，比较切近、具体的为“安排”，比较繁杂、全面的为“方案”，比较简明、概括的为“要点”，比较深入、细致的为“计划”，比较粗略、雏形的为“设想”，无论何种称谓，这些都是计划的范畴。520作文网为大家整理的相关的未成年人工作计划，供大家参考选择。

　　未成年人工作计划

　　为进一步落实中国共产党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，深入开展爱国主义教育、中华优秀传统文化和革命传统教育，积极参与闵行区创建全国文明城区工作，广泛发动未成年人在暑期中积极参与各类社会实践体验活动，激发未成年人爱党、爱国、爱人民的情感，增强社会责任感，培养创新精神和实践能力，调整身心，健康成长，过一个"安全、健康、快乐、有益"的暑期，特制定2021 年马桥镇未成年人暑期工作计划如下：
　　一、活动主题
　　扬长征精神，承美德风尚，享快乐暑期
　　二、工作内容
　　(一)弘扬长征精神，培育爱国情怀
　　各村居委、学校要有机结合建党95 周年，红军长征胜利80 周年的主题，组织未成年人开展红色经典诵读，观看红色电影，咏唱红色歌曲，参观革命历史遗址、革命先辈纪念馆等爱国主义教育基地，引导学生学习、了解中国共产党领导下的中国革命斗争史，进一步加深对革命精神的感悟，激发学生爱国情感，培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。
　　(1 )"观长征影片，做红色传人 "少儿暑期观影活动(各村居)
　　(2 )"中国梦想，橙色力量"——八一消防参观活动(部分村居)
　　(3 )"共圆中国梦"综合专场欣赏(旗忠村、元祥居委)
　　(4 )中小学生"墨香书法"征集展示活动(各村居)
　　(5 )组织开展"7+1 "爱国主义系列教育活动(各学校)
　　(二)参与实践活动，分享公益乐趣
　　积极引导中小学生在力所能及的范围内，走进校外教育活动场所，主动参与各类实践活动和科技探索活动。围绕"实践体验、科技探索、快乐公益"三方面，通过科技、文体、生态环境、志愿服务等体验活动，向中小学生普及科学知识、传播先进文化、提升实践能力和创新精神，充分发挥志愿服务的实践育人和文化育人的功能，增强他们的爱国、爱家乡的情感和人文素养。
　　(1 )"发现上海、生态体验"马桥镇2021 年青少年科技夏令营活动(马桥强恕学校、马桥实验小学、民办马桥小学)
　　(2 )"科技列车马桥行"科普系列活动(科技小能手< 金星村、民主村>、新能源之旅< 同心村、友好村>、我爱科学秀< 敬南居委> )
　　(3 )"暑期科普乐"科学商店进社区活动(夏朵园居委、飞碟苑居委、华银坊居委)
　　(4 )"恕风苑"乡村少年宫社区行(创意彩泥乐< 敬南居委7.27>、娃娃学沪剧< 马桥居委7.13>、科技头脑OM 秀< 俞塘村> )
　　(5 )"小豆老师才艺多，社区服务显身手"社区志愿服务活动(娃娃学太极< 飞碟苑居委>、小小豆画创意多< 夏朵居委>、纸艺真奇妙，你我来学学< 华银坊 > )
　　(6 )"社校携手共建 丰实五彩假期"马桥文来外小教师进社区志愿服务(相关村居)
　　(7 )"花样少男少女"——花艺课(部分村居)
　　(8 )音乐之谜——少儿音乐赏析互动活动(乐康苑居委、俞塘村)
　　(9 )"古韵悠悠， 诗情脉脉——中华古诗词诵读(文体中心)
　　(10 )"古藤少儿，浓浓诗情"——新诗作征集(文体中心)
　　(11 )"晒晒我家的书架"活动(各村居、学校)
　　(12 )"让领巾飘扬"助老服务活动(各村居)
　　(三)传承美德风尚，提升文明素养
　　根据闵行区创建全文明城区工作要求，以打造"洁净马桥、秩序马桥、诚信马桥、尚德马桥"为引领，通过未成年人感悟身边美德风尚，传承优良家风家训。
　　组织学生开展"平安马桥——我是交通安全小卫士"活动，大力弘扬现代文明交通理念，提升学生的文明交通素养;开展以"洁净、秩序、诚信、尚德"四个关键词为主题的宣传语征集活动等，引导未成年人做文明有礼之人，做文明新风尚的传递者，共同克服陋习，为闵行创建全国文明城区积极行动起来。
　　(1 )"平安马桥——我是安全小卫士"交通安全教育活动(各村居)
　　(2 )"争做美德少年，争创美丽家园"小卫士护绿行动(各村居、学校)
　　(3 )"洁净、秩序、诚信、尚德"宣传语征集活动(各学校)
　　(4 )"向陋习说不，为文明点赞"——发现美，记录美，传递美2021 上海市少儿新闻大赛(各学校)
　　(5 )"手拉手，一起走"——爱心义卖活动(夏朵园居委、飞碟苑居委、华银坊居委)
　　(6 )"我的青春结，我的中国梦"编织活动(部分村居)
　　(四)强化安全教育，促进健康成长
　　牢固树立"安全第一"意识，加强对未成年人的安全和法治教育。各学校、村居要结合市教委和市未保办联合发布2021 年"中小学生暑期安全提示36 条",利用电子屏、宣传栏、安全告知单等各种形式深入开展暑期安全宣传。重点加强未成年人防溺水、交通安全、消防安全等方面教育，努力提升未成年人识险、避险、自救、互救意识和能力。
　　倡导"绿色生活"理念，指导未成年人科学合理安排假期生活、积极参与学生暑期阳光体育活动。同时，结合全民健身日，全面贯彻"健康第一"的理念，组织好文体资源配送和展示活动，引导未成年人养成良好的生活习惯，形成积极向上的精神风貌。
　　认真做好"爱心暑托班",为小学生提供公益性暑期看护服务。充分利用区域内的教育资源，通过开展形式多样的社会实践活动，提高学生对民族优秀文化的认同感，增强热爱家乡、热爱祖国的情感。
　　(1 )"安全须知记心头，快乐暑期伴我行"暑期中小学生安全专题教育(各学校、各村居)
　　(2 ) "远离毒品，健康成长" 马桥镇2021 年青少年禁毒自护夏令营活动(马桥强恕学校、马桥实验小学、民办马桥小学)
　　(3 )"远离新型毒品，珍爱生命"禁毒讲座(各村居)
　　(4 )"含苞待放的花蕊"——青春健康讲座(元吉居委、元祥居委、俞塘村)
　　(5 )"关注食品安全，关爱你我健康"食品安全小课堂(部分村居)
　　(6 )"健康护航，快乐成长"医学知识小课堂进社区活动(夏朵园居委、乐康苑居委、敬南居委、飞碟苑居委、旗忠村)
　　(7 )"爱心暑托，成长无忧"爱心暑托班活动(马桥强恕学校、马桥实验小学)
　　(8 )"全民健身日，你我齐参与"少儿体育游戏趣味比赛(各村居)
　　(9 )组织中小学生参加上海市青少年健康教育主题活动健康知识网上竞赛(马桥强恕学校、马桥实验小学)
　　(10 )组织中小学生参加2021 "禁毒365 "网络禁毒知识竞赛(马桥强恕学校、马桥实验小学)
　　三、工作要求
　　(一)明确职责，完善工作机制
　　1、加强组织领导
　　各村委、居委和中小学要充分认识暑期教育是未成年人思想道德建设的重要抓手，切实加强对未成年人暑期工作的领导，成立以行政负责人为组长的暑期工作领导小组，明确工作职责，增强责任意识，完善组织体系，组建工作团队。要切实加强未成年人暑期工作的统筹规划和组织管理，因地制宜，认真制定好暑期工作计划，为暑期活动的正常开展提供必要的资金保障。
　　2、巩固管理机制
　　继续坚持"社区活动全覆盖、载体建设多样化、管理服务属地化"的原则，巩固"社区组织、学校配合、各方参与"的社区、学校、家庭"三位一体"工作机制，形成横向联结、纵向贯通的暑期工作管理网络。各部门、村居、学校要进一步完善齐抓共管的运行机制，进一步加强协调配合，确保暑期工作的实效性。各中小学要切实落实暑期走访工作机制，尤其要关心特殊学生、困难学生的暑期生活，协助村居做好各类学生的社区报到和服务工作。各村居要进一步完善活动场所的配套服务，落实好辅导老师，安排好活动内容，做到制度落实，安排合理，设施到位，责任到人。有关职能部门要发挥职能优势，为村居暑期活动提供过程指导和服务。各部门、学校、村居要共同做好困难家庭、特殊家庭等弱势群体学生的暑期关爱工作。
　　(二)围绕主线，强化安全责任
　　各部门、村居、学校要以生命教育，生存教育、生活教育为主线，将安全工作放在假期工作的首位，加强领导，明确职责，切实将学生暑期安全工作落到实处。
　　各村居、学校要进一步完善学生参加各类集体活动时的安全预案和应急处置机制，确保学生活动安全。
　　各学校要在暑假前对学生进行开展文明上网等网络道德安全教育，通过印发《中小学生暑期安全提示36 条》等做好学生的安全、法制宣传。通过发放《告家长书》、家长会等形式加强与家长的联系，指导家长切实履行监护人责任。
　　各村居、各相关部门要积极配合，丰富形式，有效开展好针对未成年人的交通、用电、防火、饮食、游泳、防范电信诈骗、预防毒品和救护知识等方面的安全教育，切实提高每一个学生识险避险、自救互救的意识和技能。
　　各村居要及时对暑期活动场所、设施的安全以及周边河道安全设施、警示标志等进行全面的检查，消除安全隐患。
　　派出所、综治办、文化等相关部门要加大对学校及周边环境治安的综合治理，加大网吧、游戏机房等娱乐场所及荧屏声频的管理和监管力度，为未成年人的健康成长营造良好的社会环境。各村居要主动了解周边包括网吧、游戏机房等在内的文化娱乐场所的状况，发现问题及时举报。
　　(三)整合资源，丰富暑期生活
　　各部门、村居、学校要依托社区平台，加强统筹协调，积极挖掘资源，精心设计、开展未成年人喜闻乐见的暑期活动，确保暑期活动的有效开展。要积极协调、增强乡村少年宫开放课程的趣味性和有效性;加大学生社会实践基地的资源开放力度，为未成年参与社会实践搭建平台;切实做好"爱心暑托班"政府实事项目;提高暑期社区活动点及各类场馆资源的利用率，为未成年人提供就近的社区实践活动，丰富未成年人的暑期生活。
　　(四)主动对接，加强信息沟通
　　各部门、村居、学校要加大对暑期工作的宣传力度，进一步营造全社会关心未成年人健康成长的良好氛围。要加强信息沟通，及时上报活动信息，及时反馈工作进展与成效。要注重暑期工作资料的积累与整理，根据镇暑期办的要求及时做好各类数据及总结、评选材料的报送。

　　未成年人工作计划

　　一、为贯彻落实《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
　　加强民族精神教育。大力开展弘扬和培育民族精神教育，牢牢把握爱国主义教育这个核心，把中华传统美德和革命传统教育作为开展弘扬和培育民族精神教育的重点，从民族美德、民族文化、民族苦难、民族风俗、民族英雄、民族艺术、民族团结、民族礼仪、民族责任感、民族希望等方面开展教育，教育广大学生胸怀祖国，牢固树立振兴中华的雄心壮志，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
　　加强诚信校园建设。继续以创建诚信校园、培养诚信学生为目标，开展诚信教育、诚信管理、诚信服务等诚信教育实践活动，教育学生诚实待人，诚实做人，关心他人，乐于助人，言行一致，不说谎话，为人处事要诚实，作业、考试要不抄袭、不作弊。培养学生守时、守信，言必行，行必果，遇到失误，勇于承担责任，知错就改。
　　继续实施“四五”普法教育。按照全国和教育系统普法规划的要求，以及教育部、司法部等四部委《关于加强青少年学生法制教育工作若干意见》的要求，加强对青少年学生的
　　法制教育，抓好师生的普法学法工作。深入开展未成年人法律宣传教育活动，继续组织学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，把法制课列入中小学课程，保证做到计划、课时、教材、师资“四落实”。
　　二、具体工作如下
　　1、制定“加强和改进未成年人思想道德建设”工作计划。
　　2、结合“三八”妇女节，对学生进行礼仪教育。
　　3、开展向雷锋叔叔学习的社会实践活动。
　　4、进行热爱大自然、爱护环境的教育。
　　5、清明时节，开展祭扫烈士墓活动，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。
　　6、在师生中广泛开展法制、消防、安全等知识教育。
　　7、组织学生参加是红色之旅征文竞赛。

　　未成年人工作计划

　　时间如梭，转眼间一个学年度已经结束，为引导未成年人能过一过健康、向上、富有意义的暑假。社区以"文明、愉快、安全、健康"为主题开展活动，充分落实“以人为本”的教育思想，促进未成年人身心和谐健康发展，让孩子们度过一个安全、快乐的假期。
　　一、指导思想
　　为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和深入宣传《中华人民共和国未成年人保护法》组织社区未成年人开展活动，积极引导同学们度过一个愉快充实的暑假生活。
　　二、活动安排
　　1、 开展“暑假安全教育漫画展”活动，组织学生参观画展，教育未成年人在假期做到遵纪守法;注意交通安全，注意饮食卫生，不吃被污染的食物;注意自身安全，防火防盗;注意用电安全，不要随便接触电源、电线，不乱摆弄带电电器、、、
　　2、 开展“环保天使在行动”活动，组织学生到社区花池，绿化地带整理草坪、拔杂草，改善环境，美化社区，为争创文明社区做贡献。
　　3、 开展“儿童电影展播”活动，为了让孩子们不出社区就能欣赏到优质的儿童电影，使孩子们能从中汲取到欢乐、惊喜、做人的营养和力量，在心灵中留下难忘的印象。4、 开展“读书交流活动”，组织学生假期里读一本好书，并用书面形式记录下心得。
　　5、 开展“我是小小办报员”活动，组织学生假期里办一期报纸，自拟题目，宣传安全、绿化、环保，赞美祖国大好河山，暑假社区生活等方面。
　　6、 开展“暑假天天练字”活动，要求每天至少20分钟的书法时间，1.2年级以硬笔书法为主，3.4.5年级软、硬笔都要练。
　　7、 开展“小小俱乐部”活动，组织有特长的同学到俱乐部里来，每天坚持练习2小时，每人要有2个熟练的保留节目，为走访军烈属活动做准备。
　　8、 开展“故事演讲活动”，组织有演讲特长的同学讲革命历史故事。
　　9、 开展“主题创编绘画活动”。
　　10、开展“手工制作科技创意”活动。
　　三、活动时间
　　2010年7月15日-8月29日
　　四、活动要求
　　1、 辖区学生要认真填写好学校、社区教育工作对接反馈卡，并按要求时间到社区报道，积极主动参加社区活动。
　　2、 各项活动本着“安全第一”的原则，家长和组织者要做好孩子安全工作，如遇到突发事件要及时与学生家长取得联系。
　　灵秀社区2010未成年人活动计划
　　? 河南街昌盛社区未成年人活动总结
　　? 发布日期：2010/08/11 浏览次数：1115
　　? 未成年人是祖国的未来、民族的希望，加强和改进未成年人思想道德教育，直接关系到千家万户的幸福安康，关系到国家和民族的兴衰，更关系到我们建设小康社会的伟大目标能否顺利实现。为了进一步加强和改进社区未成年人思想道德建设，不断提高未成年人综合素质和文明素养，实现学校、社区、家庭的良性互动，搭建未成年人的心灵沟通，道德培养，正面引导，增长知识的平台。我社区紧紧围绕树立社会主义荣辱观，构建社会主义和谐社会，结合社区实际，利用社区资源，采取多种形式开展丰富多彩的未成年人道德实践活动，并做到了活动贴近孩子，极大地调动了孩子们参与社区活动的积极性，收到了较好效果。
　　2010年4月30，在国际劳动节来临之际，我社区组织未成年人到社区进行义务劳动。这不仅是一次小小的劳动，组织小学生走进社区进行劳动实践活动，让她们懂得社会上各行各业劳动者的辛苦，明白“小区是我家人人爱护她”的重要性。对将来形成良好的价值观意义深远。每个未成年人都为创建文明和谐社区做出贡献。
　　2010年6月1日，我社区协同关工委及司法部门来到市七小进行慰问，并给他们送去了节日的礼品。六一是他们的节日，在送给他们一份节日祝福之外，还来给了小学生一堂精彩的法制讲座，让孩子学法，知法，懂法，在今后的道路中守法。
　　2010年6月30日，在社区会议室，展开一场精彩的环保知识竞赛。社区的参赛选手认真进行准备材料，积极参加，比赛当天气氛活跃，效果很好。既参与了活动，又收获了许多环保知识。对未成年人进行环保教育的成效很好。2010年7月20日，我社区组织学生参观了吴秀艳纪念馆。学习吴秀艳英勇救人的事迹，“学习吴秀艳做合格接班人”。回来后学生们纷纷发表自己感想，觉得做为生活在幸福生活中的同龄人在吴秀艳面前感到惭愧，要力争向她看齐，学习她的优秀品质，让吴秀艳的精神永驻在他们心中，自己要成为一名优秀的学生，将来成为一名优秀的人才。
　　2010年7月27日，我社区协同社区学生来到了马川子边防工作站进行慰问演出。八一节来临之际，社区学生带着自己精彩的文艺节目，和工作站的战士一同庆祝他们的节日。同学们不仅参观了战士们的宿舍，还看到了战士们的精彩的擒敌拳表演，从中收获很多。不仅要学习他们坚忍不拔的精神，更是要向他们一样能吃苦，学习不怕吃苦，迎难而上的精神。向这些新时代最可爱的人学习。
　　我社区开展的各类活动，极大地提高了孩子们的积极性，通过活动不仅陶冶了孩子们的情操，而且也开阔了视野，从而提高了综合能力。实践再一次证明，社区在学校、社会、家庭三位一体的未成年人教育中的重要作用，我社区正是以强烈的政治责任感和工作责任心，积极围绕社区实际扎实有效地开展工作，真正把未成年人教育工作落到实处，为构建社会主义和谐社会，推进社区精神文明建设做出了应有的努力。

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