初中生必读书目【六篇】

　　《自卑与超越》是一部青少年必备的心理学读本，家长与教师了解孩子内心世界的工具书，青少年了解自我、解疑释惑、健康成长的必读书。以下是小编整理的初中生必读书目【六篇】，欢迎阅读与收藏。

初中生必读书目1

　　在新的历史条件下，保持共产党员先进性，始终走在时代的前列，是对中国共产党光荣传统的历史继承，也是对马克思主义政党思想风貌的时代创新。

　　100年光辉历程，72载执政实践，贯穿着我们党立党为公、执政为民的本质，体现着我们党全心全意为人民服务的宗旨。革命战争的严峻考验，建设道路的艰辛探索，改革开放的伟大创新，我们党之所以能够团结带领全国各族人民战胜各种困难和挑战，不断取得革命、建设和改革的伟大胜利，最根本的，就在于我们党具有与时俱进的理论和实践品质，在于始终保持马克思主义政党的先进性，始终走在中国工人阶级和中国广大人民的前列，始终走在时代潮流的前列。回顾党的历史，我们可以清楚地看到，在党的历史发展的不同时期，党的先进性始终是贯穿党的建设的一条红线。在战争年代，我们党用马列主义与中国革命具体实际相结合的科学理论——毛泽东思想推进党的建设，开辟了中国特色的革命道路，当时党员的先进性表现为：始终站在革命斗争的第一线，为中华民族的解放事业，抛头颅、洒热血，前赴后继，英勇奋斗，直至革命斗争的最后胜利;在社会主义建设时期，特别是党的十一届三中全会后，我们党把马列主义同中国的改革开放和现代化建设实际结合起来，形成了科学的指导思想——邓小平理论和“三个代表”重要思想，在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下，我们党走出了一条建设中国特色社会主义的道路，这期间党员的先进性表现为：始终走在改革开放和现代化建设的最前沿，牢固树立和认真落实科学发展观，以昂扬的斗志，为中华民族的伟大复兴，率先示范，积极进取，开拓创新，团结带领全国人民聚精会神搞建设、一心一意谋发展，实现经济社会的全面、协调、可持续发展。党的__大提出在新世纪新阶段要全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业的新局面，这是党在新时期“三个代表”重要思想的伟大实践，是党在新的历史条件下先进性的生动体现。

　　党中央决定在全国开展保持共产党员先进性教育活动，是我们党的建设史上的一个创举。通过开展先进性教育活动，使党员队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终在时代前列，必将有利地促进党的政治优势、组织优势和亲密联系群众作用的充分发挥。保持党员先进性，是我们党不断走向胜利的根本保证。我们党要巩固执政地位，完成新的执政目标，必须继续保持先进性，按照“三个代表”的要求加强党员队伍自身建设，与时俱进，不断争取新的胜利。保持党员先进性，是我们党巩固执政地位、提高执政能力的必然要求。我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，要完成好党所肩负的执政任务、历史责任，广大共产党员就必须始终保持先进性，充分发挥先锋模范作用。保持党员先进性，是加强党员队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。新的历史条件下，我们的党队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”的要求不相符合的问题，迫切需要采取切实可行的措施认真加以腐蚀，党的战斗力不受削弱，党的形象不受损害，永葆的生机和活力。

　　要想始终保持共产党员的先进性，就必须以__提出的“六个坚持”为标准，着重做好以下四个方面：

　　一、强化党员意识。强化党员意识必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办事实、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原则不能变;强化党员意识必须加强组织纪律性，每一位共产党员都应该明白，组织上

　　入党只是一生一次，但思想上入党是一生一世的，必须活到老、学到老、改造到老，只有思想上保持了先进性，才能在行动上体现先进性。

　　二、提高党员素质。提高党员素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。广大党员一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质，必须增强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领;党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。

　　三、发挥党员作用。一是要做到平时工作看得出来。不管你在哪个行业、哪个岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为群众的榜样，敢于说出“向我看齐”的口号，切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活重。二要做到关键时刻站得出来。每一位党员都要经常重温入党誓词，想一想向党承诺过什么、向党保证了什么，时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时，是否能够高风亮节;在急危难险重任务面前，是否能够挺身而出;在生死危难关头，是否能够豁得出去。

　　四、树立党员形象。一要树立为民形象，多做加快发展的事。只有加快发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化的需要，才是党的先进性最根本的体现。同时，树立为民形象还要求每一个共产党员特别是领导干部要亲民、爱民，弄清楚群众到底想什么、盼什么、争什么。真正把群众的冷暖、安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落实。要体察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，牢固树立科学的发展观和正确的政绩观，不搞浮夸虚报的假政绩，不搞徒有虚名的达标升级活动，不搞沽名钓誉的“形象工程”，把有限的资金集中用在事关经济社会发展大局的重要领域和项目上来，用在解决关系群众切身利益的重点问题上来。二要树立务实形象。广大党员要按照保持先进性的要求，勇于治“虚”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切实做到讲实话、知实情、出实招、办事实、求实效，把时间和精力都放到工作的落实上去。在各项工作的落实中，发挥表率作用，要求群众做到的，党员先做到;要求下级做到的，上级先做到，形成党员干给群众看，领导干个职工看，一级带着一级抓的良好局面。三要树立清廉形象。这不仅是对党员领导干部的要求，也是对广大普通党员的基本要求。普通党员，要坚持“两个务必”，进一步发扬艰苦奋斗的优良传统。党员干部，还必须正确行使权力。每一名党员都必须明白，我们手中的权力来自于人民，决不能把权力当作向组织伸手的资本，更不能把权力当作谋取私利的工具，只能把权力当作人民服务的责任和义务。

初中生必读书目2

　　在此次党课的学习中，我也深刻认识到了自己在理论知识学习方面的不足。虽然平时也有多在了解时事了解党史，但由于高一时早早地就选择了学习理科，导致个人在政治和历史的了解有明显的漏洞，在学习理论知识和中国共产党党史时有较大的困难，但这些都没有让我气馁，甚至让我对学习中国共产党先进文化有了更大动力。在发现了自己的不足后，这也让我有了努力学习的方向，而接下来我也需要更多的学习，才能经受得住党和国家对我的考验。

　　当前，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期。越是关键越要坚定、奋进、搏击。“历史是最好的教科书。”我们要学好党史，在党史中汲取实现中华民族伟大复兴的智慧和力量。

　　坚持民主集中，保持党内高度团结统一。党的历史告诉我们：不管在任何时期，党内越是高度团结统一，党和人民的事业就越兴旺发达。党要管党既是我们党的历史经验和实践真知，也是我们党行稳致远的重要法宝。要旗帜鲜明地加强政治建设，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把党中央决策部署不折不扣地落到实处，真正把思想和行动统一到党中央推进发展的战略方针上来，沿着党中央指引的“复兴”航向前行。在实践中要以党的政治生活为载体，以党的政治规矩和政治纪律为抓手，坚持民主集中制原则，不断净化优化党内政治生态。还要重温历史教训，牢记历史上那些因丧失组织观念而带来的惨痛教训，警钟长鸣，引以为戒。

　　坚持人民至上，始终扎根于人民。我们党之所以在历史上取得了一个个伟大胜利，战胜一切艰难险阻，根本在于我们有人民的支持，人民始终站在我们这一边。要与群众想在一起，干在一起，多办民生实事好事。及时解决群众的急难愁盼，以“我将无我，不负人民”境界，全力践行全心全意为人民服务的宗旨。要持之以恒地改进作风，继承和弘扬党在历史上积累形成的光荣传统，坚决抵制“四风”；要“一篙”也不松懈地开展反腐倡廉，防治结合，纯洁党的肌体，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，进一步营造风清气正的为民环境，牢固血肉联系。只要我们一心一意地扎根人民、服务人民，就能凝聚起人民战无不胜的智慧和力量，就没有任何国家任何人能阻挡中国人民对美好生活的向往、中华民族实现伟大复兴的历史步伐。

　　坚持马克思主义理论学习与创新，不断武装头脑。理论是行动的先导，在我们党成立之初，马克思主义就被确立为指导思想。马克思主义理论是集科学、人民、实践和开放于一体的理论，深刻诠释了人类发展规律，指引着未来的前进方向。马克思主义与中国发展实际相结合后，就展现出了强大的真理力量。尤其是我们党与时俱进地形成、推进了中国特色社会主义理论体系，让当代中国走向了全面建设社会主义现代化国家之路。新时代，新征程。我们要深入学习好习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化的最新理论成果，武装头脑，补足理想信念之“钙”，自觉用新思想新理论指导实践，用新思维新方法分析解决遇到的难题，不断融会贯通，不断进行新探索、创造新成果，必将筑就中华民族伟大复兴的中国梦。

初中生必读书目3

　　2021年是中国共产党成立100周年，百年党史是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗史，也是一部丰富生动的“教科书”。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。广大党员干部要用心研读这来之不易的“教科书”，在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、凝聚奋进力量，不断坚定理想信念，恪守为民初心，勇担时代使命，在全面建设社会主义现代化国家新征程中乘风破浪。

　　通过党史百年天天读，我深刻明白了学习党史，是坚定理想信念的必要前提。百年来，党领导人民在苦难中铸就辉煌、挫折后毅然奋起、探索中收获成功、转折中开创新局、奋斗后赢得新时代。学习党史有助于增强党员干部的党性修养、提高工作能力。了解我们党和国家的来龙去脉，有助于汲取我们党和国家的历史经验;了解我们党和国家历史上的重大事件和重要人物，有助于汲取我们党和国家历史上的执政经验。

　　作为一名党员，要知党爱党，知党爱国，坚定信仰信念、淬炼党性修养、厚植为民。特别是针对青年党员，更要加强党史宣传和教育，要正确且及时地引导广大青年党员在学习中继承发扬好我们党的光荣传统和优良作风，使其能深刻领悟我们党在这百年来经过不断检验得出的真理：“只有共产党，才能救中国;只有社会主义，才能发展中国;只有改革开放，才能富裕中国。”

初中生必读书目4

　　政治学与行政学专业推荐必读书目

　　1.[法]让·雅克·卢梭：《社会契约论》，李平沤译，商务印书馆2011年版。

　　2.[古希腊]柏拉图：《理想国》，郭斌和、张竹明译，商务印书馆1986年版。

　　3.[古希腊]亚里士多德：《政治学》，吴寿彭译，商务印书馆1986年版。

　　4.[美]安东尼·奥罗姆：《政治社会学导论(第4版)》，张华青等译，上海人民出版社2014年版。

　　5.[美]戴维·伊斯顿：《政治生活的系统分析》，王浦劬等译，华夏出版社1999年版。

　　6.[美]加布里埃尔·A.阿尔蒙德、西德尼·维巴：《公民文化——五个国家的政治态度和民主制》，张明澍译， 东方出版社2008年版。

　　7.[美]加布里埃尔·A.阿尔蒙德、小G·宾厄姆·鲍威尔：《比较政治学——体系过程和政策》，曹沛霖、郑世平译，东方出版社2007年版。

　　8.[美]肯尼斯·米诺格：《当代学术入门：政治学》，龚人译，辽宁教育出版社1998年版。

　　9.[美]莱斯利•里普森：《政治学的重大问题》，刘晓等译，华夏出版社2001年版。

　　10.[美]迈克尔·罗斯金：《政治科学》（第6版），林震等译，华夏出版社2001年版。

　　11.[美]塞缪尔·P·亨廷顿：《变化社会中的政治秩序》，王冠华等译，上海人民出版社2008年版。

　　12.[美]塞缪尔·P·亨廷顿：《第三波：20世纪后期的民主化浪潮》，欧阳景根译，中国人民大学出版社2013年版。

　　13.[美]塞缪尔·P·亨廷顿：《文明的冲突与世界秩序的重建》，周琪译，新华出版社2010年版。

　　14.[英]安德鲁·海伍德：《政治学》（第3版），张立鹏译，中国人民大学出版社2013年版。

　　15.[英]托马斯·霍布斯：《利维坦》，黎思复、黎廷弼译，商务印书馆1985年版。

　　16.[英]约翰·洛克：《政府论》，叶启芳、瞿菊农译，商务印书馆1999年版。

　　法学理论领域

　　1.[德]伯恩•魏德士：《法理学》，丁晓春、吴越译，法律出版社2013年版。

　　2.[德]卡尔•拉伦茨：《法学方法论》，陈爱娥译，商务印书馆2003年版。

　　3.[德]耶林：《为权利而斗争》，郑永流译，法律出版社2007年版。

　　4.[美]博登海默：《法理学：法律哲学与法律方法》，邓正来译，中国政法大学出版社2004年版。

　　5.[美]桑德尔：《公正》，朱慧玲译，中信出版社2012年版。

　　6.[新]沃尔德伦：《法律：七堂法制通识课》 ，季筏哲译，北京大学出版社2015年版。

　　7.[英]哈特：《法律的概念》，许家馨、李冠宜译，法律出版社2011年版。

　　8.陈弘毅：《法理学的世界》，中国政法大学出版社2013年版。

　　9.费孝通：《乡土中国·生育制度》，北京大学出版社1998年版。

　　10.梁治平：《法辨——中国法的过去、现在与未来》，中国政法大学出版社2002年版。

　　11.林达：《历史深处的忧虑》，三联书店1997年版。

　　12.刘星：《西窗法雨》，法律出版社2009年版。

　　13.瞿同祖：《中国法律与中国社会》，中华书局2010年版。

　　14.任东来等：《美国宪政历程——影响美国的25个司法大案》，中国法制出版社2004年版。

　　宪法领域 

　　1.[法]卢梭：《论人类不平等的起源和基础》，高修娟译，译林出版社2015年版。

　　2.[法]卢梭：《社会契约论》，李平沤译，商务印书馆2011年版。

　　3.[法]孟德斯鸠：《论法的精神》，许明龙译，商务印书馆2011年版。

　　4.[法]托克维尔：《论美国的民主》，董果良译，商务印书馆1989年版。

　　5.[古希腊]柏拉图：《理想国》，郭斌和、张竹明译，商务印书馆1986年版。

　　6.[古希腊]亚里士多德：《政治学》，吴寿彭译，商务印书馆1986年版。

　　7.[美]汉密尔顿等：《联邦党人文集》，程逢如译，商务印书馆1980年版。

　　8.[英]弗里德利希・冯・哈耶克：《通往奴役之路》，王明毅、冯兴元译，中国社会科学出版社2015年版。

　　9.蔡定剑：《中国人民代表大会制度》，法律出版社2003年版。

　　10.胡锦光：《中国宪法问题研究》，新华出版社1998年版。

　　11.林来梵：《从宪法规范到规范宪法》，法律出版社2001年版。

　　12.许崇德：《学而言宪》，法律出版社2000年版。

　　行政法领域 

　　1.[德]奥托·迈耶：《德国行政法》，刘飞译，商务印书馆2002年版。

　　2.[法]狄骥：《公法的变迁》，郑戈译，中国法制出版社2010年版。

　　3.[日]盐野宏：《行政法总论》、《行政救济法》、《行政组织法》，杨建顺译，北京大学出版社2008年版。

　　4.[英]韦德：《行政法》，徐炳等译，中国大百科全书出版社1997年版。

　　5.[英]伊丽莎白·费雪：《风险规制与行政宪政主义》，沈岿译，法律出版社2012年版。

　　6.高秦伟：《行政法规范解释论》，中国人民大学出版社2008年版。

　　7.罗豪才：《现代行政法的平衡理论》，北京大学出版社1997年版。

　　8.沈岿：《风险规制与行政法新发展》，法律出版社2013年版。

　　9.沈岿：《平衡论：一种行政法认知模式》，北京大学出版社1999年版。

　　10.宋功德：《行政法的均衡之约》，北京大学出版社2004年版。

　　11.王名扬：《法国行政法》，北京大学出版社2007年版。

　　12.王名扬：《美国行政法》，中国法制出版社1995年版。

　　13.王天华：《行政诉讼的构造：日本行政诉讼法研究》，法律出版社2010年版。

　　14.王锡锌：《行政程序法理念与制度研究》，中国民主法制出版社2007年版。

　　15.翁岳生：《行政法》，中国法制出版社2009年版。

　　16.杨建顺：《日本行政法通论》，中国法制出版社1998年版。 

　　17.叶必丰：《行政法的人文精神》，北京大学出版社2005年版。

　　18.余凌云：《行政自由裁量论》（第3版），中国人民公安大学出版社2013年版。

　　19.袁曙宏、宋功德：《统一公法学原论》，中国人民大学出版社2005年版。

　　民商经济法领域

　　1.[德]马克斯•韦伯：《论经济与社会中的法律》，张乃根译，中国大百科全书出版社1998年版。

　　2.[法]阿莱克西•雅克曼、居伊•施朗斯：《经济法》，宇泉译，商务印书馆1997年版。

　　3.[美]艾伦•德肖维茨：《致年轻律师的信》，单波译，法律出版社2014年版。 

　　4.[美]艾伦•沃森：《民法体系的演变及形成》，李静冰译，中国法制出版社2005年版。 

　　5.[美]保罗•卡恩：《当法律遇见爱》，付瑶译，法律出版社2008年版 。

　　6.[美]博西格诺等：《法律之门（第8版）》，邓子斌译，华夏出版社2007年版。

　　7.[美］丹尼尔•F•史普博：《管制与市场》，余晖等译，上海三联书店、上海人民出版社1999年版。

　　8.[日]金泽良雄：《经济法概论》，满达人译，甘肃人民出版社1985年版。 

　　9.[日]我妻荣：《债权个论》，中国政法大学出版社2003年版。

　　10.陈朝璧：《罗马法原理》,法律出版社2006年版。

　　11.程啸：《侵权责任法》，法律出版社2015年版。

　　12.崔国斌：《专利法：原理与案例》，北京大学出版社2016年版。

　　13.韩世远：《合同法总论》，法律出版社2018年版。

　　14.孔祥俊：《商标法适用的基本问题》，中国法制出版社2014年版。

　　15.李昌麒：《经济法——国家干预经济的基本法律形式》，四川人民出版社1999年版。

　　16.凌斌：《法科学生必修课：论文写作与资源检索》，北京大学出版社2014年版。

　　17.漆多俊：《经济法基础理论（第四版）》，武汉大学出版社2008年版。 

　　18.施天涛：《商法学》，法律出版社2010年版。

　　19.苏力：《批评与自恋：读书与写作》，法律出版社2005年版。

　　20.王洪亮：《债法总论》，北京大学出版社2016年版。

　　21.王泽鉴：《民法概要（第2版）》，北京大学出版社2009年版。 

　　22.王泽鉴：《民法思维》，北京大学出版社2009年版。

　　23.王泽鉴：《民法物权》，北京大学出版社2010年版。

　　24.王泽鉴：《民法总则》，北京大学出版社2009年版。 

　　25.吴汉东：《知识产权基本问题研究》，中国人民大学出版社2009年版。

　　26.吴汉东：《著作权合理使用制度研究》，中国人民大学出版社2013年版。

　　27.谢在全：《民法物权论》（上下），中国政法大学出版社1999年版。

　　28.杨立新：《民法总则精要10讲》，中国法制出版社2018年版。 

　　29.姚辉：《民法的精神》，法律出版社1999年版。 

　　30.朱岩：《侵权责任法通论•总论》，法律出版社2011年版。

　　刑事法领域

　　1.[美]米尔建·R·达马斯卡：《漂移的证据法》，李学军等译，中国政法大学出版社2003年版。

　　2.[日]西原春夫：《我的刑法研究》，曹菲译，北京大学出版社2016年版。

　　3.[意]贝卡里亚：《论犯罪与刑罚》，黄风译，北京大学出版社2008年版。

　　4.陈光中，江伟：《诉讼法论丛》，法律出版社历年版（各卷）。

　　5.陈光中：《中国司法制度的基础理论问题研究》，经济科学出版社2010年版。

　　6.陈瑞华：《问题与主义之间:刑事诉讼基本问题研究》（第2版）,中国人民大学出版社2008年版。

　　7.陈瑞华：《刑事审判原理论》（第2版），北京大学出版社2003年版。

　　8.陈瑞华：《刑事诉讼的前沿问题》（第4版）,中国人民大学出版社2013年版。

　　9.陈兴良：《规范刑法学》（第2版），中国人民大学出版社2013年版。

　　10.陈兴良：《刑法的启蒙》，法律出版社1998年版。

　　11.陈兴良：《刑法哲学》，中国人民大学出版社2015年版。

　　12.陈兴良：《刑事法评论》，北京大学出版社历年版（各卷）。

　　13.樊崇义：《诉讼原理》（第2版），法律出版社2009年版。

　　14.高铭暄：《刑法续言：高铭暄刑法学文集》，北京大学出版社2013年版。

　　15.何家弘：《证据学论坛》，中国检察出版社历年版（各卷）。

　　16.刘明祥：《刑法的基础理论》，中国人民大学出版社2015年版。

　　17.龙宗智：《相对合理主义》，中国政法大学出版社1999年版。

　　18.马克昌、卢建平：《外国刑法学总论:大陆法系》（第2版），中国人民大学出版社2016年版。

　　19.马克昌：《比较刑法原理:外国刑法学总论》，武汉大学出版社2002年版。

　　20.宋英辉：《刑事诉讼原理》，法律出版社2003年版。

　　21.孙长永：《探索正当程序——比较刑事诉讼法专论》，中国法制出版社2005年版。

　　22.张明楷：《外国刑法纲要》（第2版），清华大学出版社2007年版。

　　23.张明楷：《刑法格言的展开》（第三版），北京大学出版社2013年版。

　　24.张明楷：《刑法原理》，商务印书馆2011年版。

　　25.左卫民：《刑事诉讼中的中国图景》，生活·读书·新知三联书店2010年版。

　　国际法领域

　　1.[比]卡尔斯特：《欧洲国际私法》，许凯译，法律出版社2016年版。

　　2.[比]约斯特·鲍威林：《国际公法规则之冲突：WTO法与其他国际法规则如何联系》，周忠海译，法律出版社2005年版。

　　3.[德]E．U．彼德斯曼：《国际经济法的宪法功能与宪法问题》，何志鹏等译，高等教育出版社2004年版。

　　4.[德]格哈德·克格尔:《冲突法的危机》，萧凯、邹国勇译，武汉大学出版社2010年版。

　　5.[德]萨维尼：《法律冲突与法律规则的地域和时间范围(现代罗马法体系)》（第八卷》，李双元译，武汉大学出版社2016年版。 

　　6.[德]沃尔夫冈·格拉夫·魏智通：《国际法》，吴越、毛晓飞译，法律出版社2012年版。

　　7.[荷]胡果·格劳秀斯：《战争与和平法》，［美］A.C.坎贝尔，何勤华等译，上海人民出版社2017年版。

　　8.[美.约翰·H·杰克逊：《世界贸易体制――国际经济关系的法律与政策》，张乃根译，复旦大学出版社2001年版。

　　9.[美]巴里·E.卡特，艾伦·S.韦纳：《国际法》（上下卷），冯洁菡译，商务印书馆2015年版。

　　10.[美]蒂芬布恩：《世界及美国的自由贸易区》，胡苑等译，法律出版社2016年版。

　　11.[美]吕德：《国际公法与国际关系》，邓公玄译，上海社会科学院出版社2017年版。

　　12.[美]斯科特、葛蓬：《国际金融：法律与监管》，刘俊译，法律出版社2015年版。

　　13.[美]西蒙·C.西蒙尼德斯：《冲突法在美国法院年度综述(2011~2015年)》，杜涛译，法律出版社2018年版。

　　14.[英]安德鲁·朗：《世界贸易法律和新自由主义：重塑全球经济秩序》，樊健等译，法律出版社2016年版。

　　15.[英]奥本海：《奥本海国际法（上下卷》，岑德彰译，上海社会科学院出版社2017年版。

　　16.[英]柯林斯：《戴雪、莫里斯和柯林斯论冲突法》（第14版），上卷：商务印书馆2012年版；下卷：商务印书馆2013年版。

　　17.[英]伊恩·布朗利：《国际公法原理》，曾令良等译，法律出版社2007年版。

　　18.方杰：《国际私法学说史》，中国法制出版社2017年版

　　19.李浩培：《条约法概论》，法律出版社2003年版。

　　20.李双元：《国际私法：冲突法篇》，武汉大学出版社2016年版

　　21.刘志云：《国际经济法法律自由化原理研究》，法律出版社2015年版。

　　22.沈伟：《国际经济秩序是如何形成的：法律、市场与全球化》，法律出版社2014年版。

　　23.王铁崖：《国际法引论》，北京大学出版社1998年版。

　　24.肖永平、黄志雄：《曾令良论国际法》，法律出版社2017年版。

　　25.姚梅镇：《国际投资法》，武汉大学出版社2011年版。

　　26.周鲠生：《国际法大纲》，商务印书馆2013年版。

初中生必读书目5

　　1．苏力：《法治及其本土资源》[《制度是如何形成的》、《阅读秩序》、《送法下乡》][点介]本书最大的价值当在法学“启蒙”。它会告诉你我们在观察法律现象是应该采取什么样的视野和方法，应该如何培养我们的学习和研究进路，以及，如何揭示常识、挑战既有的知识和观念。对于大学一年级的学生来说，读完此书，会感觉法律原来不像我们所想象的那么枯燥。后面的《送法下乡》一书可以说是第一本书的理论的进一步发展和具体运用，更加充实和饱满,虽然我还是觉得其《本土资源》一书最为重要。

　　2．俞吾金：《问题域外的问题》[点介]作为一本哲学知识和流派介绍的通俗读本，该书不仅可以把读者引入一片新的哲学天地，更重要的是，该书在开辟和拓宽学生的问题域上，特别在怎样形成自己的问题意识上，有着相当的帮助。如何提问、提什么样的问题，这是大学期间一直要注意训练的能力，它在很多时候比具体的知识要重要得多。

　　3．费孝通：《乡土中国生育制度》[《江村经济》][点介]今天我们离费先生写作此书的年代已经相去六七十年，但费先生于书中所做的对中国现状的分析对今天的中国仍然是那样的切中肯綮；费先生所具有的问题意识和文章风骨，我们今天仍然还差之甚远。每一个法律人都应该反思：法学的知识贡献在哪里？

　　4．吴思：《潜规则---中国历史中的真实游戏》[点介]透视中国社会实际运行的游戏规则。为什么在我们的正式制度外，还会有一套更为适用的潜在的规则？作者从历史中的故事投射到当今的现实。我们可以从中反思：法律在生活中真正起作用的条件上什么？法律的道德善恶与实际的利害格局存在什么样的关系？我们是在自我欺骗的冰山上生存，还是在苦涩的反省中奋起？

　　5．王小波：《沉默的大多数》[《黄金时代》][点介]这是一本清醒的书、理性的书、幽默的书和智慧的书。它带给我们的不仅是对人生和社会的洞察，更重要的是告诉我们什么是独立思考和判断的精神；什么是真正的人文关怀。作为法律人，也许此书给予我们的最大启迪是：缺乏对“沉默大多数”的关怀、缺乏某种“精神家园”的法律，是没有生命的法律。但是各位一定要记住：王小波的小说，特别是《黄金时代》，读起来更加让人回味。6．安徒生：《安徒生童话全集》[点介]我们缺乏的正是一个安徒生笔下的童话世界，这个世界是一个真实的世界，是一个有着幸福与苦难、欢笑与泪水的世界。学习法律的人最怕的就是丧失一颗童心。对于那些没有读过安徒生的故事的人，我要告诉你们：走进这个世界吧，现在还来得及，它会使你们获得更健全一些。

　　7．伯尔曼：《法律与宗教》[点介]写得精彩，译得也精彩。探索法律背后的精神，支撑法律的东西。“没有信仰，法律它将形同虚设”。在中国既有的法律传统被打破的同时，我们应该如何寻找新的在法律下生活的传统？当然，读此书时，不要片面追求其中精彩的语句，更要注重起分析的思路和线索。

　　8．冯向：《木腿正义》[点介]我相信此书对于专事法律的同仁来说，应该是一个极好的启迪案本。作者凭借自身的文学学科的优势，游仞于法律和社会之间。对法律个案层层剥离，既立意深远，又视界宽广，不失为一本值得一读的好书。

　　9．梁治平：《法辩》[《新波斯人信札》、《书斋与社会之间》][点介]这里面主要汇集了梁先生于1980年代中后期在《读书》杂志上发表的系列文章，是其“用文化解释法律，用法律解释文化”的个案实践和言说。辩异、批判和理性思索融贯一气。对年轻学生来说，读此书还可以学到如何读书、如何整理自己的心得体会的一些“潜移默化”的方法。《新》一书亦是早期和另外几个作者作的批判性著作；《书斋》一书是作者的文化随笔，写得轻松随意，也更见功力。

　　10．黄仁宇：《万历十五年》[《资本主义与二十一世纪》][点介]作者对历史的厚积薄发和驾轻就熟，对中国政治制度的谙熟洞然与透辟分析，都显示出其“史实”与“史识”的完美结合。文笔老辣，一气呵成。其对政治与道德关系的揭示、规则与生活状态的运作的阐说，对于我们了解传统和法律都有着极大的启迪。此书不可不读。11．马克斯.韦伯：《学术与政治》[《社会科学方法论》][点介]作者对学术、政治，甚至人生三者之间关系的看法，实在可以廓清我们的许多认识。我们所处的是一个缺少虔诚和信念的时代，这影响着我们对自身的了解，我们竟不知道从事的职业除了谋生以外还有什么意义。本书可以告诉我们一些答案。

　　12．应星：《大河移民上访的故事》[点介]用“讲故事”的方法写的社会学著作。直面“移民”中国家和人民的权力运作，从中揭示政治控制的策略和游戏，又不乏对平民的生存状况的关注。无论从研究方法、研究问题的开辟和创新上，本书对沾沾自喜的法学中人来说，都是一记棒喝和警醒。

　　13．华勒斯坦等：《开放社会科学》[点介]对于每一个从事社会科学的学习者（在此包括法学）来说，对社会科学本身的性质及走向得有一个比较自觉的（虽然不一定是清醒的）把握。本书在这方面是极具挑战力的。它研究社会科学作为一种知识形态的建构；对社会科学的分工的质疑；从事社会科学的学术立场何在等问题。本书短短七万言，薄薄小册子，但却比那些动辄数十万、百万言的著作要有价值得多，更具思想的包容量。

　　14．贺卫方编：《中国法律教育之路》[点介]学法之人，当对法律教育的历史、现状和发展有基本的了解。本书提供了这样一个了解的途径。不宁唯是，当我们对自己身处的职业教育的现状和社会的反差进行理性的反思和检讨的时候，我们首先要做的便是要对这个法律教育生态圈的运行有一个冷静的认识。此书的一个特点就是给我们提供了这样的视角。

　　15．梅因：《古代法》[萨维尼：《论立法与法学的当代使命》][点介]历史法学派之代表著作。其重要之处不仅在于经由自己的研究勾画出法律发展的脉络，提出了法律“从身份到契约”的运动的振聋发聩的命题。更在于，他在学术研究上的独立和怀疑的精神，对“自然平等”的流行话语的批判。一如梅因所说，我们最需要的也许是对新旧材料的不断审查，而不是盲信。后一本书亦是历史法学派的代表著作。

　　16．柏拉图：《游叙弗伦苏格拉底的申辩克力同》[点介]本书是苏格拉底审判与处刑的三篇著名对话。展示了苏格拉底是如何被判刑的，他对待神、知识、伦理、法律、死亡等的态度如何。读者从中受到其人格的震撼之余，还会进一步思考苏格垃底到底是怎样死亡的重大的政治和人生的问题。在对话和诘问中教给你智慧，这是本书的另一重要收益。◇大学二年级可读书目

　　17．卡夫卡：《卡夫卡短篇小说选》[点介]卡夫卡思想的深度和语言的穿透力相信会让每一个读者发凉。对于伟大的作家来说，任何形容的言辞都是多余的。卡夫卡让我们意识到，我们正在失去那些人的宝贵的东西，失去以后，我们又将面对何种的生活。卡夫卡的一些有关法律的经典著述，是开启我们认识法律和现代、法律和人性的重要之门。

　　18．刘星：《法律是什么》[《中国法学初步》、《语境中的法学与法律》][点介]该书主要是对二十世纪英美法律理论的批判性的解读，和一般的国人写的介绍性的读物不同。该书对其认为是重要的理论进行的深入细致的剖析。用语平实、例证简洁。在此基础上，作者意在抒发自己对法律的视角：我们对法律的看法往往是由我们的姿态决定的。

　　19．张文显：《法哲学范畴研究》[点介]这本书对法学自身的一些范畴的分析是谨严的，是中国法学规范化的和体系化的代表作。其提出和分析的许多概念和“权利-义务”模式对当下的法理学教材有很深的影响。就“学术”的标准看，本书虽然有一些政治化的烙印和某种建构的色彩，但从整体来看，仍是中国法学类的一本可供批判的优秀著作。

　　20．刘军宁：《共和?民主?宪政》[点介]一本“保守主义”自由观的中国化的“激进”之作。作者的立场自不待言，其用语的鲜明甚至“鼓动”，难免在一定程度上减弱了其学术的味道。自由主义实际上在中国还是一个敏感的问题，对于不了解自由主义的广大学生来说，“自由”的各种思潮实在不易把握和分辨，此书提供的是一种积极的进路，我们还应该有一种更全面和冷静的思考。

　　21．卡多佐：《司法过程的性质》[点介]他是一位优秀的法官，也是一位有深刻洞察力的学者。他的想法干净利落，简炼精当。他告诉我们他是如何判案的，法官不仅是“发现法律”，还应该是“创造法律”。他把创新和限制融贯一炉。他的热情和理智凸现出法律职业在他们这些人身上的崇高。卡多佐作为学者和法官的睿智与节制，使他赢得了应有的尊重。

　　22．王铭铭、王斯福编：《乡土社会的秩序、公正与权威》[点介]本书聚集了一些法学和社会学的学者的研究。学者们对中国乡土社会的判断与描述，以及对其中的秩序状况的把握与解释，为以后的研究留下了许多令人深思的问题。就法学来讲，本书的研究取向是一个很好的尝试，遗憾的是如今再没见后续性的研究，不足以造成真正的学术气势。这是一本好书，也是我们借此反思中国的学术传统如何营造的一本书。

　　23．孟德斯鸠：《论法的精神》[点介]综合运用多种研究方法：历史的、比较的、实证的等。探询法律的性质和精神，视野宽广，气度优雅。也是启蒙时期的代表著作，阐述了自然权利观和三权分立等思想。虽然作者的“分类和框架”与他提倡的社会考察的方法有某种裂痕，但这恰好是优秀著作的标志——确立了一个“范式”，供后继者超越。

　　24．托克维尔：《论美国的民主》[点介]本书与前一本书气质上有很多相似之处。作者对美国社会的分析和对民主的洞见，充分展现了他横溢的才华。作者对自由的理解，值得我们进行长久的反思。关于美国法律职业和法律信仰的论述，对于我们今天的法律建设，仍是宝贵的思想财富。

　　25．梁治平：《寻求自然秩序中的和谐——中国传统法律文化研究》[《清代习惯法——社会与国家》][点介]中国法律史研究中具有“范式”意义的著作。开辟了新的研究领域，更重要的是方法运用上的自觉。它是事实描述式的，也是文化的同情和辩异式的。重要的不是作者对多种史料的采用，而是对这些史料的解释。重要的也不是他是否解决的问题，而是他提出问题的方式本身。

　　26．瞿同祖：《中国法律与中国社会》[点介]和前一本书一样，也是法史研究上的经典。本书作者的功力深厚，语言平实。从社会学的视角切入。当然，社会学的方法本身也有多种，本书可能还属于“规范社会学”的进路。而且，由法律的分析透视中国的社会，这一学术取向本身就让人尊敬。

　　27．哈特：《法律的概念》[点介]分析法学的代表著作。作者对语言与法律的关系有特殊的敏悟，提出和讨论了一系列当代法学的重要概念，对二十世纪乃至今后的西方法学有深远的影响。本书的翻译稍微有些问题，但整体上还是可读的。作为一个主要研究哈特的人，我建议大家都多关注本书和哈特的其他著作。

　　28．奥斯丁：《法理学的范围》[凯尔森：《法与国家的一般理论》][点介]是分析法学的经典文献。受实证主义的影响，奥斯丁恪守“应然法”与“实然法”的分离，试图把法律当成一种真正的科学。提出了主权、命令、制裁的法律模式。我们应该重新理解分析法学。在今天，分析法学的初衷（法律的独立）似乎已经受到了极大的扭曲（法律的意识形态化）。后书亦是分析法学代表作，但气质上与哈特的和奥斯丁的已是大不相同。记住：分析法学者内部的差异也许比分析法学和其他学派的差异还大。所以，读一本书时，重要的是看其问题，而不是“标签”。

　　29．德沃金：《认真对待权利》[《法律帝国》、《自由的法》][点介]作者早期的代表作和成名作。本书系统阐述的作者的权利观。是当今研究权利问题的重要著作。作者在书中对规则、原则和政策等的分析对我们深化对法律的理解有很大的启示。我们怎样关怀和尊重人的权利？这始终是令人深思的问题。

　　30．埃尔曼：《比较法律文化》[点介]在比较法里，这是本简洁而有特色的著作。作者更关心的是决定不同法律制度的内在的思想、观念等层面。易言之，本书是从文化的角度分析不同的法律和传统。从论述方式上，本书也不同于其他的比较法著作，而是按涉及的问题，综合论述各个法系。

　　31．江山：《中国法理念》[点介]作者在中国法学界是独树一帜的。他很幸运，没有受什么现代西方产业化学术体制的“污染”，因此，他对中国法的现实和理想的解读必然是浸淫着真正的中国式思考的。也因如此，他的法律观是我们这些着眼于“现代世界“的法律人所不具备的。这是一本难得的称得上有“思想色彩”的中国人写的书。

　　32．博登海默：《法理学：法律哲学与法律方法》[点介]在中国影响颇大的综合法学著作。书的前半部分简要介绍了西方法思想的历史，后半部分论说了作者认为重要的一些法理学问题，并在此基础上提出了以自然法为立场的综合法学观。该书的价值之一也许是它对中国1980年代中期以来的法理学的影响。从学术史和语言翻译史的角度，对本书倒也可以有一些有趣的研究。

初中生必读书目6

　　大一篇

　　1.苏力：《法治及其本土资源》

　　本书内容以交叉学科为背景，从浅近的社会法律问题入手，集中讨论了中国当代法律和法学一系列重要理论问题。力求从平易中展现法学与其他学科的不可分割的关系，创造性地把交叉学科的知识引入到中国的法学研究中来，并融合进中国法学。

　　2.伯尔曼：《法律与宗教》

　　本书提出这样的问题：生活的意义何在，我们正去向何方？这是真正的哲学问题，宗教问题。《法律与宗教》一书所包含的丰富思想与深刻洞见会给我们留下长久的思考，他所讨论的虽然是永恒问题，此书确只求适时，不求不朽。

　　3.柏拉图《苏格拉底的申辩》

　　苏格拉底之死和耶稣之死，为西方文明打下了两个基本色调。而苏格拉底之死之所以成为西方哲学史上的核心事件，首先要归功于柏拉图的《苏格拉底的申辩》。

　　4.冯向：《木腿正义》

　　作者凭借自身的文学学科的优势，游仞于法律和社会之间。对法律个案层层剥离，既立意深远，又视界宽广，不失为一本值得一读的好书。

　　5.黄仁宇：《万历十五年》

　　本书对中国政治制度的谙熟洞然与透辟分析，都显示出其“史实”与“史识”的完美结合。文笔老辣，一气呵成。其对政治与道德关系的揭示、规则与生活状态的运作的阐说，对于我们了解传统和法律都有着极大的启迪。

　　大二篇

　　1.孟德斯鸠：《论法的精神》 

　　综合运用多种研究方法：历史的、比较的、实证的等。探询法律的性质和精神，视野宽广，气度优雅。也是启蒙时期的代表著作，阐述了自然权利观和三权分立等思想。

　　2.托克维尔：《论美国的民主》 

　　作者对美国社会的分析和对民主的洞见，充分展现了他横溢的才华。作者对自由的理解，值得我们进行长久的反思。

　　3.哈特：《法律的概念》 

　　本书是分析法学的代表著作，对二十世纪乃至今后的西方法学有深远的影响。

　　4.埃尔曼：《比较法律文化》 

　　本书是从文化的角度分析不同的法律和传统。从论述方式上，本书也不同于其他的比较法著作，而是按涉及的问题，综合论述各个法系。 

　　5.德沃金：《认真对待权利》

　　本书系统阐述了作者的权利观，是当今研究权利问题的重要著作。作者在书中对规则、原则和政策等的分析对我们深化对法律的理解有很大的启示。我们怎样关怀和尊重人的权利？这始终是令人深思的问题。 

　　大三篇

　　1.博西格诺等：《法律之门》 

　　作为一本教科书式的著作，本书涉及了当代法律的几乎所有的重要领域。富于启发而又不乏生动；重在训练思维而又无正襟危坐之感。

　　2.凯利：《西方法律思想简史》 

　　以“问题史”代替“英雄谱”，注重探索思想的知识社会学的分析。

　　3.贺卫方：《司法的理念与制度》

　　该书体现了作者进入司法研究以来的重要思考。作者的风格独特，思想敏锐，并善于把西方的制度和理论和中国司法改革的实践结合起来。作者在收入几篇重要的长篇论文之外，还收入了许多短小机智、曾经有广泛影响的篇什。 

　　4.雷蒙.阿隆：《社会学主要思潮》 

　　本书全面、系统地探索了社会学的七位大家孟德斯鸠、孔德、马克思、托克维尔、涂尔干、帕累托和韦伯的思想。作者本身就是一位富于魅力的社会思想家，他不仅要努力把握这些社会学家的基本思想，也不忘记这些社会思想与哲学观念及政治思想的内在关联。 

　　5.罗尔斯：《正义论》 

　　本书被誉为是二战后“伦理学、政治哲学领域中最重要的理论著作”。本书涉及法学、伦理学、政治学、社会学、经济学诸领域，对正义问题进行了深入的剖析，以“无知之幕”和“原初状态”的理论预设为前提，提出了“作为公平的正义理论，并论述了正义分配的平等自由原则和机会公平与差别原则。也是自由主义的重要著作。 

　　大四篇

　　1.拉德布鲁赫：《法学导论》

　　作为一名新康德主义者，拉德布鲁赫的两元论思想对法律思想界产生了广泛的影响。他注重人在法律世界中的价值和尊严，终其一生思考事实公正与现象公正、表面理性和客观理性。他把严肃的理论思考、虔诚的爱心和充满凝重与智慧的语言融贯在一起，为我们奉献出一笔宝贵的精神财富。 

　　2.马克斯.韦伯：《论经济与社会中的法律》

　　 法律社会学是韦伯的社会理论大厦的一个部分。韦伯对于现代社会的困境的揭示体现在法律上便是法律的“形式合理性”与“实质合理性”之间的矛盾，韦伯对法律职业本身的分析也同样富于洞见。

　　3.波斯纳：《法理学问题》

　　本书是波斯纳实用主义法律观的集中体现，本书中波斯纳对法律解释的观点，以及和他的法律经济学相比所表现出的联系与差别，都值得我们注意。 

　　4.约翰.赞恩：《法律的故事》 

　　 法律是人类历史的缩微，“法律与我们同在”。可能谁也没有想到，法律的历史竟是从蚂蚁的故事开始的。本书的叙事方式让人吃惊；本书的法律进化的历史观也许并不让人赞同，但本书告诉我们的道理：法律的命运和我们的命运竟是如此生死相连，法律中竟演绎了那么多的感人和震撼的故事等，却会让我们甚感欣慰和终身难忘。

　　5.福柯：《规训与惩罚》

　　这是福柯关于刑罚史的研究。和福柯的其他所有的“历史”研究一样，他意在对历史作全新的阅读。福柯说，刑罚风格的转变并不一定意味着文明的进步，而是一种统治的方式和权力技术的运用的改变。权力和身体、监狱和训诫的关系在福柯的视野里无一不是意味深长。监狱在创造罪犯；训诫是这个时代的精神，福柯在对我们既有的观念致命一击的同时，也让我们的思想从新复活。 

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