创新是学校发展的动力所在，创新离不开学校的现实，没有基于学校本身的管理，很难有学校的特色和创新；为课改深入推进保驾护航，调整和转变传统教育管理模式，从控制协调走向开发促进，教育行政管理部门也面临着角色转变。研究当前校本发展的已有理论，反思我们的教育管理现状，对校本管理实践和实效本身的关注就显得更[db:tag]
2017-10-19 02:56:30
一、解决实际问题的能力创新型教师应该既是学者，又是教育教学理论的实践家。一名创新型的教师，应该像高明的医生那样，善于“诊病”、“治病”、对症下药。要求学生解决的难题，教师应先“下水”试一试，并向学生披露自己具有创造性的思考过程，这对学生进行创造性思维活动将起到一种示范作用。二、一定的教科研能力创[db:tag]
2017-10-17 04:26:30
内容提要：作者认为理想的校长模式是既具有教育家的人格特长和素质，又具有管理者、政治家和学术专家的人格特点和素质。校长的素质构成共有10种“精神力量”，它们是：清醒的办学理念、宽容的民主作风、深切的人文关怀、公正的做人品格、扎实的教育理论基础、突出的创新能力、科学的决策能力、有效的协调能力、坚[db:tag]
2017-10-14 08:56:30
无个性即无人才。“独立的人格，独特的个性，独创的精神”是未来一代生存和发展的基本素质。教育不需要“克隆”，学校不能成为生物工厂，靠生产出一批又一批无个性、无特长的“标准件”学生过日子。人有共性。从著名的斯芬克斯之谜到柏拉图的“四足无毛动物”，从生物学的基本理论到精练的科学阐述：“人是会制造工具的动物[db:tag]
2017-10-01 13:26:30
华容县职业中专 万乐春 邓作鹏 内容提要：心理咨询不失为进行心理健康教育的有效方法。开展心理咨询能及早地发现学生的心理问题，既能矫治少数有心理问题的学生，更能预防大多数学生心理问题的产生。心理咨询的一般方法有谈话法，说服教育法、讨论法。班主任应加强心理理论知识的学习，遵循心理教育的有关原则，悦纳学[db:tag]
2017-09-19 16:26:30
盐亭职中 刘万刚 摘要：《电视机原理与维修》课程是集音视频于一体、理论教学与实践紧密结合的课程。在此就理论教学如何通过增加实践教学环节：如课堂演示、实验、电路检测、维修实践等有效提高教学效果谈一点体会。 关键词：电视机、理论、教学 《电视机原理与维修》是无线电技术专业的一门重要主干专业课。其[db:tag]
2017-09-19 05:56:30
长期以来，我国的教育系统一直是以测验考试的评分成绩来评价学生的学习结果。测验考试的主要形式是采取试卷考试的形式，用考试试卷的成绩来衡量学生某一门课程的知识掌握情况和完成学业的情况。这种考试制度在一定程度上可以促进学生的基础理论知识的学习，而且由于考核内容统一、评判标准较为客观，能较好地体现考[db:tag]
2017-09-18 08:56:30
技工学校电子专业的学生在学习《电子基础》这—技术基础课时，大多数认为难学、难记、难理解，产生畏难心理。因而影响了学习兴趣。本人在几年来的教学实践中深刻体会到：在讲解概念的教学过程中适当地运用比喻，使枯燥乏味的知识兴趣化，抽象的概念具体化，深奥的理论形象化。不但能减少教学难度，而且使教学内容直[db:tag]
2017-09-16 08:56:30
在技工和培训教育中，学生的实践技能练习是非常重要的一个教学环节，比理论教学在教学中的地位还要重要。技工学校或培训学校，是怎样对实践技能进行定位的？又是怎样赋予其新的内涵？其具体的可操作性又是如何实践的？这些都是值的我们探讨的。 一、实践技能教学在现代市场经济中形成的必然趋势 理论[db:tag]
2017-09-16 07:26:30
摘 要：对高等职业教育学的功能进行准确定位十分关键。教育学科现状决定了高等职业教育学应定位为基础理论学科。这种定位有其现实必要性。应通过强化学科意识、规范专有语言、整合现有理论来加强高等职业教育学的学科建设。 高等职业教育和普通高等教育是高等教育体系中互为补充的两大组成部分，二者虽有一定的共[db:tag]
2017-09-15 04:26:30
一、管理人性化 联合国教科文组织第二届国际职业技术教育与培训大会“关于职业技术教育培训，展望21世纪的建议”指出：社会与经济趋势预示着需要一种新的发展模式，这种新的发展模式以和平文化和良好的可持续发展环境为其主要特征。有关职业技术教育的价值观、态度、政策与实践，在这种新的发展模式中都应有其相应[db:tag]
2017-09-14 04:26:30
数控加工中的补偿补偿（偏置）的概念在我们生活中应用很多，例如，汽车驾驶员在驾驶汽车绕过一块石头的时候，他要让汽车*石头的一边绕过石头，而且他要考虑到汽车是有一定宽度的，所以让汽车中心线远离石头至少半个车宽的距离。在20世纪60～70年代的数控加工中没有补偿的概念，所以编程人员不得不围绕刀具的理论路线[db:tag]
2017-09-11 20:56:30
《模具数控加工技术》是“模具设计与制造”专业的一门主干专业课程，其培养目标是为模具制造业培养高素质的数控加工人员。该课程的具体教学要求是：使学生了解数控加工技术的基本理论知识，具备正确编制数控加工程序的能力和应用数控加工机床加工模具零件的基本技能。通过本课程的学习，在知识方面，使学生基本掌握程序设计[db:tag]
2017-09-10 20:56:30
《网络营销基础与实践》第一章是全书的理论基础，是总纲。也是比较枯燥而且不容易讲解的内容，主要表现在几个方面：第一，目前国内外网络营销的概念和内容体系相差较大，但影响力都不够广泛，这为全面理解网络营销概念及内容带来了很大困难。不过有一点值得提出的是，《网络营销基础与实践》中对网络营销概念的定义具有[db:tag]
2017-09-10 17:56:30
教育技术论文的撰写一、教育技术论文的含义教育技术论文属于学术论文。凡是针对教育技术在教育教学中的现象和问题进行研究和探讨，表达学术见解和研究成果的理论文章就叫做教育技术论文。教育技术论文只限于在教育、教学领域里探讨规律、阐发真理；它要站在一定的理论高度去观察和分析带有学术价值的问题，并经过反复实验和[db:tag]
2017-09-09 14:56:30
电力拖动控制线路课程是中等职业学校电工专业的一门专业课，它的应用性和实践性均很强。由于新知识的不断增加、教学时间的相对减少，传统的教学方法已难以适应新形势的需要。所以需要对课程体系和教学方法进行改革，实行一体化教学模式，让理论和实践有机结合，即：实践—理论—再实践的一体化教学[db:tag]
2017-09-04 08:56:30
职业中学计算机教学与其他学科相比有很大区别。计算机的教学是培养学生的创造性思维能力和想象能力；在教学过程中结合学生的年龄特点，教学内容的选择给学生一定的创造空间，这样才能真正使计算机学习成为他们的享受而不会成为学生考试的负担。一、提倡理论教学的精讲多练计算机教材大都简明、图文并茂，大部分内容学生都能[db:tag]
2017-09-01 08:56:30
摘要：本文从对口单招考试角度讨论了机电专业综合理论机械基础部分的复习方法和要求。关键词 ：机械基础 复习 全面性 系统性 针对性 综合性 实践性近几年来，普通高校对口单独招生考试中，机电专业综合理论机械基础部分占分比例较大，试卷的知识覆盖面广、考查的知识点多，内容有创新，联系实际较紧，学[db:tag]
2017-09-01 02:56:30
物理学科与其它各门学科一样，都有一系列作为理论出发点的基本概念，和由推理形式导出的定律、定理等理论。物理学在自己的发展过程中要求物理思维必须要有严密的逻辑性，要符合逻辑规律。物理思维的方法很多，这里我仅就其中最典型的、最常用的比较法来结合物理学的实际来进行讨论。 比较法，实质上它 &[db:tag]
2017-08-31 20:56:30
优化课堂结构 提高教学效率 －－浅谈电子电工专业课堂教学改革电子电工是一门专业理论和实践性均较强的基础理论课，如何做好理论与实践的辩证统一，如何优化课堂结构，强化专业技能训练，提高课堂教学效率，是各所学校潜心研究的课题。我校在电子电工课堂教学改革上作了探讨性研究，取得一些成果。其主要做法是：一、转变[db:tag]
2017-08-31 02:56:30
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2022-03-16