关于政法队伍教育整顿动员会议学习心得体会【九篇】

经验是指经过阅读和实践后形成的一种接受性写作。语文阅读体验类似于数学阅读笔记；经验是指将所学的东西运用到实践中，通过实践和记录反映出所学的内容，类似于经验总结。 以下是为大家整理的关于政法队伍教育整顿动员会议学习心得体会的文章9篇 ,欢迎品鉴！

政法队伍教育整顿动员会议学习心得体会篇1

　　在南岸镇中心校的精心筹划下，我们一行10人于2015年5月17-19日到威信县水田镇中心完小及龙洞小学，进行了为期三天的参观学习。这是南岸镇中心校首批教师团队到水田中心校观摩农村高效课堂教学活动。下面结合我镇自身实际，谈谈几点体会和感悟。

　　一、特色化的先进教育理念

　　威信县水田小学、龙洞小学从培养学生综合素质的高度出发，提出了以“两步八环节”的课堂教学模式。这种教学模式有以下特点：1、师长变学长，变教为启，变教为帮；2、学生是学习的主人，变被动接受为主动探究；3、教室功能的转变，变教室为学室，变讲堂为学堂。这种教学模式解放了学生的头脑，解放了学生的双手，解放了学生的眼睛，解放了学生的嘴巴，解放了学生的空间和时间。在课堂教学中全体教师心中有模式，但不受模式的束缚，使课堂高效生动。

　　二、高效化的小组合作学习

　　老师们观摩了不同师生不同班级不同科目的课堂教学，聚焦课堂，焦点面对面，身临实境感受教师引领学生探究、议论、展示、分享，学生自主思考，善于合作，主动探讨、交流，大胆指错纠正，质疑发问，争辩明理，自信、流畅、

　　清楚地叙述想法、理解、感悟、收获。

　　学习小组的建立既使学习主体细致化，既有利于老师对学生学习情况的更细致的了解掌握，也有利于老师针对不同层次的学生开展层次教学，同时学习小组还能充分发挥学生学习的主动性、积极性、自律性，学生自主管理的优势也能得到充分地展现。

　　三、集体化的导学案

　　导学案中所涉及的探究问题能真正体现课堂教学过程。知识点挖掘细致，我所听到的语文学科两节课都体现了教学中学习的层次性，学生的主体性，很有实效性。课间通过和几位任课老师的交流，从这些老师的言语中可以透漏出教师的集体备课效率很高。所谓的效率高可以从学案的编写中充分体现出来：学案上有编制者、有审核者、还有审批者和日期，执教人有的还不是学案的编制者，说明不是个人编制。教师们在使用导学案中结合学情，在导学案上进行添加，修订，形成个案灵活运用。

　　四、无处不在的校园文化

　　整个校园均充满了以学生为主的校园文化氛围，从操场到教室，从走廊到厕所，从班级到小组，让学生成为校园的主人，让学生的名言、作品和荣誉成为激励学生学习、转变学生行为的准则。如“珍爱生命，学会求知”、“张扬个性，展示自我”“参与就有收获，展示就会成功”。学校充分利用

　　校园环境教育学生并激发学生的自信心和学习积极性，利用教室走廊墙壁，随时给学生提供学习的知识，这些方面非常值得我们好好借鉴。

　　五、接受红色革命传统教育

　　参观教师一行先后到水田会议会址、两合岩、庄子上会议会址、扎西红军烈士陵园、扎西会议纪念馆、扎西会议会址等红色景点参观学习，接受红色革命传统教育。在水田会议会址和扎西会议纪念馆，认真听取解说员的介绍，参观了毛泽东、周恩来、朱德、张闻天等老一辈无产阶级革命家路经威信时的住所，仔细瞻仰红军长征过扎西时留下的大量珍贵文物，深入了解扎西会议召开的历史背景、详细过程和及其历史地位，也深深感悟到红色圣地润育着水田人对教育的追求。

　　六、参观学习得到的启示

　　尽管时间仓促，但整个参观学习过程留下了深刻的印象，感到深受鼓舞和启发，确实开阔了视野、更新了理念、解放了思想、增长了知识。他们善于思考和积累，经验丰富，各有特色，同时他们先进的办学理念、善于经营学校的思想等，都非常值得我借鉴和学习。

　　他们的课堂是以学生为中心，教师充分做好学情调查、分析，从学生的学习需求、现有知识经验等出发，着眼学生的身心发展，师生在课堂上平等对话、探讨，教师尊重学生

　　的发言，学生的理解是多样化的，课堂上没有固定性的标准答案，师生的互动既是预设中的规定性创造性的活动，又是在合作探究过程中孕育、生发的创新性展示，看到了课堂中师生、生生之间的相互尊重、平等、赞赏、激励，感受到课堂情境的愉悦、新颖、有趣，课堂是灵动的、有张力的等等。

　　通过访学活动，深深地认识到自己要想跟上新世纪的教育教学步伐，首先要转变传统的教育观念，树立正确的师生观，增强热爱教育事业的信念。其次，在教学活动中，师生关系是基础，良好师生关系的建立是教育教学活动获得成功的开始，所以我们必须转变传统的教育，在以后的课堂教学中，要打破教师主课堂的惯例，彻底抛弃教师心灵深处沉积的传统的专制思想观念。最后，我们教师只有从观念上更新，允许学生提出独到的见解，这样才能创造出师生平等的教学环境，更好的为南岸镇的教育贡献着自己的力量。

政法队伍教育整顿动员会议学习心得体会篇2

　　习近平总书记在全国公安工作会议上的重要讲话，为新时期中国公安队伍如何依法履职、促进社会公平正义、确保社会大局稳定等多个层面标定工作航向，作为县级公安机关负责人，必须要认真学习领会、拿出务实管用举措、深入贯彻落实，将总书记重要讲话精神根植基层公安机关。

　　一是认真扎实学，提升思想站位。围绕总书记讲话内容，带头原原本本学习总书记讲话内容，坚持做到“个人自觉学、集体研讨学、互动交流学”等多种形式结合学，深学深思，不断提升思想认识和政治站位，跳出“小圈子”看大局，抛下“旧观念”观新形势，坚持把思想政治建设摆在第一位，旗帜鲜明讲政治，教育引导广大公安民警筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，坚定理想信念、明确政治方向，牢固树立“四个意识”，切实增强“四个自信”，始终做到“两个维护”。

　　二是克难攻坚干，提升履职水平。面对新时代新任务新要求，要以时不我待的精神，提高履职能力，不断增强推动公安工作的科学性、预见性、主动性和创造性，为精准谋划工作做好智力支持。坚持改革强警、科技兴警的思路引领，以公安改革为有效抓手，不断激发和释放县级公安机关队伍活力，提升队伍战斗力，树好新时代基层公安机关形象。结合当前正在开展的“智慧公安”“雪亮工程”建设，建好建强硬件设备，用足用好科技手段，切实发挥科技在扫黑除恶、维护稳定、打击犯罪、服务群众等方面的强大力量，真正把党赋予公安机关的职责使命履行好，不断提升全县广大群众的获得感、幸福感和安全感。

　　三是从优从严抓，提升队伍素质。坚持政治建警、全面从严治警，不断强化管党治党的思想自觉和行动自觉，严格规范公正文明执法，打造“四个铁一般”的公安队伍。坚持严在日常、抓在经常，加强公安队伍监督管理，加大培训力度，引导民警知敬畏、存戒惧、守底线。同时，狠抓从优待警，在落实好上级政策的同时，积极向党委、政府汇报，争取更大的支持、更惠的关爱、更强的后盾，增强基层公安队伍的荣誉感和事业心，为建设更高水平的“平安宜君”打好坚实基础。

政法队伍教育整顿动员会议学习心得体会篇3

　　通过学习，我感受最深的明白了要坚持以人为本，遵循教育规律，面向社会需求，一切以身心健康和为根据，注重培养学生社会责任感学习全国教育工作会议精神心得体会和民族精神，注重培养学生自主学习能力、实践能力和创新能力。通过学习，这使我深深地感到自己肩负的重大责任，也深切地体会到政府对教师的厚望。通过学习，我对xx年全国教育工作会议精神有了具体的了解，对我国现阶段的教育需求有了明确的认识，更进一步体会到：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。“强国必先强教”的道理。深刻的认识到：

　　一、教育是国家和民族发展最根本的事业，必须坚持党对教育工作的领导，明确政府发展和管理教育的责任，落实教育优先发展的战略地位，实现教育和经济社会协调发展，充分发挥教育在___事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。对教育战略地位的认识，___讲了三句新话：强国必先强教;教育是国计，更是民生;教育是今天，更是明天;加快从教育大国向教育强国的跨越

　　二、教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，必须全面贯彻党的教育方针，把促进学生健康成长作学校一切工作的出发点和落脚点。在___工作全局中始终把教育放在优先发展地位，是科学发展观的基本要求。教育投入是基础性、战略性投资，大幅度增加教育投入，到xx年实现4%并保持稳定增长。要把增加教育投入作为检验各级领导班子是否落实科学发展观的主要内容。

　　三、教育事业发展的生机活力在改革开放，必须始终按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，立足社会主义初级阶段基本国情，坚持继承和创新相结合，不断深化教育体制改革和教育教学改革。总理特别提到，落实国家财政性教育投入占国民生产总值的4%，表明了___坚定的决心。

　　四、在全国教育工作会议上，“促进公平”被确定为“国家基本教育政策”。会议明确提出，推进教育事业科学发展，必须促进教育公平。教育公平是社会公平的起点，是最基本最重要的公平。让每一个人享有公平的受教育机会，是社会主义制度的本质要求和教育的公益性质决定的。进一步推进惠及全民的公平教育，是当前教育改革和发展的重大任务，也是现阶段促进社会公平正义、构建社会主义和谐社会的客观要求。推进教育公平是复杂的社会系统工程，也是一个需要逐步实现的历史过程。在经济社会发展的基础上，应当坚持以发展促进公平，以改革促进公平，以政策支持促进公平，不断满足广大群众日益增长的多层次、多样化教育需求，进一步办好义务教育，不断完善国家助学制度，切实解决特殊群体孩子的上学问题，真正实现“同在蓝天下，共同成长与进步”的美好愿望。

　　五、教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径，必须坚持以人为本，促进教育公平，保障公民依法享有受教育的权利。坚持以人为本，在教育中的集中体现就是育人为本，德育为先。坚持以人为本，着眼点在于提高国民素质。这就需要实施素质教育，把实施素质教育抓紧抓好。坚持以人为本，加快转变创新能力培养不足的状况。把培养创造性与培养拔尖创新人才统一起来。

　　六、教育事业发展的关键在我们教师，我们必须不断提高教师政治和业务素质，用自身的人格魅力赢得社会的尊重。总理强调：人类社会发展的历史表明，教育对任何国家都很重要，对于我们这样资源匮乏、人口众多的国家，尤其要把教育摆在重要位置。只有建设一流的教育，才能建设一流的国家。

　　七、全面推进素质教育，总理特别强调：重提德智体美全面发展具有重要现实意义。多年来，我们强调素质教育，就是全面发展，就是促进四者有机结合。素质教育是培养全面人才的基础，杰出人才必须是全面发展的人，站在巨人肩膀上的人。中外杰出人才有个共同点：集科学、文学、艺术、哲学于一身，有全面良好的素质，这些结合使想象力更丰富，视野更开阔。智育是点燃心智的火焰。推进素质教育关键是深化课程改革。着力提高学生学习能力、实践能力、创新能力;教育不仅传授知识，更重要的是启发思绪。

　　八、教育家办学：一位好老师可以教出一批好学生;一位教育家，可以成就一所好学校;一批教育家，可以影响国家的未来。大胆推行面向社会公开招聘校长的探索。造就一批人民教育家，这是我国教育的希望所在。

　　九、推进素质教育，培养全面发展的优秀人才和杰出人才，关键要深化课程和教学改革，创新教学观念、教学内容、教学方法，着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力。要为学生创造充分的自由发展空间。注重维护学生的尊严和人格，尊重学生的意愿和选择，激发学生的学习兴趣和好奇心。让学生有的时间去思考，去锻炼，去选择性地读课外书，去了解社会，去接触书本上没有的知识，促进学生身心健康、全面发展。要改革课程内容，使之具有时代特点、适应经济社会发展需要、有利于提高学生素质。要调整专业设置，更新课程设计和教学内容，注重培养学生应对变化、把握机会和解决问题的能力。要改革教学方式方法，注重启发式、探究式、讨论式、参与式教学。教育不仅要传授知识，更重要的是启发思维，培养学习思考能力。爱因斯坦说，想象力比知识更重要。要鼓励学生独立思考、自由表达，增强他们的自信心，保护和激发他们的想象力、创造力。要注重学思结合，知行并重，让学生不仅学到知识，还要学会动手，学会动脑，学会做事，学会生存，学会与别人共同生活。

政法队伍教育整顿动员会议学习心得体会篇4

　　光荣使命召唤铁的担当，壮阔征程需要铁的护卫。全国公安工作会议7日至8日在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话强调，在新的历史条件下，公安机关要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持总体国家安全观，坚持以人民为中心的发展思想，坚持稳中求进工作总基调，坚持政治建警、改革强警、科技兴警、从严治警，履行好党和人民赋予的新时代职责使命。此次大会的召开，对做好新时代公安工作、建设平安中国必将产生重大影响。
　　一要深刻理解“坚定正确的政治方向”这个灵魂，从而更加旗帜鲜明地把党的政治建设摆在首位。正确的政治方向是我们党完成历史使命的基本保证，新时代要完成“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的光荣使命，更要坚持正确的政治方向，把党的政治建设摆在首位。公安机关要深刻理解和把握“正确的政治方向”这一历史实践经验，坚定党对一切工作的领导，全面强化政治建警，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导行动，努力增强党员民警政治信念的坚定性、政治立场的原则性和政治忠诚的可靠性。
　　二要始终坚持“解放思想、实事求是”这个精髓，从而更加深刻透彻地认识党的十九大作出的一系列新判断。“解放思想、实事求是”就是我们党坚持一切从实际出发，理论联系实际。党的十九大提出了“中国特色社会主义进入了新时代”这个新的历史方位，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想这个新的马克思主义中国化重大理论成果，指出了“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”这个历史性变化，是“解放思想、实事求是”的切实体现。党员民警要进一步解放思想，与时俱进，立足国情，实事求是，把握时代特征，领会时代要求，对党的十九大作出的一系列新判断形成深入透彻的认识，把思想进一步统一到党和国家的重大战略部署和新要求上。
　　三要牢固树立“全心全意为人民服务”这个根本宗旨，从而更加坚定地做人民群众日益增长的美好生活需求的积极回应者。党的十九大为全体共产党人明确了“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的光荣使命，作出了“主要矛盾发生历史性变化”的科学判断，更需要始终坚持“为人民服务”的根本宗旨。作为民警要增强服务意识，积极构建和谐警民关系，立足本职、积极作为，主动对标新时代新要求，认真解决老百姓最关心的问题，积极回应群众对美好生活的新需求新向往，切实把工作做到群众心坎上。
　　四要自觉发扬“自力更生、艰苦奋斗”这个可贵作风，从而更加精神饱满地走好新的长征路。新时代、新征程，公安机关要完成“全面依法治国、全面深化公安改革、有效维护国家安全、打造共建共治共享社会治理格局”等一系列重大艰巨任务，需要通过不断深化“不忘初心、牢记使命”主题教育，引导广大民警继续保持艰苦奋斗的革命作风、努力发扬不畏艰难的开拓精神，锐意推动公安改革，大胆探索工作创新，始终保持昂扬奋进的饱满精神状态，迈步新征程。
　　迈入新时代，公安机关将更加坚定地坚持党的领导，认真践行全面依法治国，深化司法体制改革，坚决把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，充分履职尽能，努力保障和捍卫社会公平正义。

政法队伍教育整顿动员会议学习心得体会篇5

　　通过学习，我感受最深的明白了教育要坚持以人为本，遵循教育规律，面向社会需求，一切以促进学生身心健康和全面发展为根据，注重培养学生社会责任感学习和民族精神，注重培养学生自主学习能力、实践能力和创新能力。

　　一、教育是国家和民族发展最根本的事业，必须坚持党对教育工作的领导，明确政府发展和管理教育的责任，落实教育优先发展的战略地位，实现教育和经济社会协调发展，充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。对教育战略地位的认识。

　　二、教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，必须全面贯彻党的教育方针，把促进学生健康成长作学校一切工作的出发点和落脚点。在党和国家工作全局中始终把教育放在优先发展地位，教育投入是基础性、战略性投资，大幅度增加教育投入，到20xx年实现4%并保持稳定增长。

　　三、教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径，必须坚持以人为本，促进教育公平，保障公民依法享有受教育的权利。坚持以人为本，在教育中的集中体现就是育人为本，德育为先。坚持以人为本，着眼点在于提高国民素质。这就需要实施素质教育，把实施素质教育抓紧抓好。坚持以人为本，加快转变创新能力培养不足的状况。把培养创造性与培养拔尖创新人才统一起来。

　　四、教育事业发展的关键在我们教师，我们必须不断提高教师政治和业务素质，用自身的人格魅力赢得社会的尊重。总理强调：人类社会发展的历史表明，教育对任何国家都很重要，对于我们这样资源匮乏、人口众多的国家，尤其要把教育摆在重要位置。只有建设一流的教育，才能建设一流的国家。

　　五、推进素质教育，培养全面发展的优秀人才和杰出人才，关键要深化课程和教学改革，创新教学观念、教学内容、教学方法，着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力。要为学生创造充分的自由发展空间。注重维护学生的尊严和人格，尊重学生的意愿和选择，激发学生的学习兴趣和好奇心。让学生有更多的时间去思考，去锻炼，去选择性地读课外书，去了解社会，去接触书本上没有的知识，促进学生身心健康、全面发展。要改革课程内容，使之具有时代特点、适应经济社会发展需要、有利于提高学生素质。要调整专业设置，更新课程设计和教学内容，注重培养学生应对变化、把握机会和解决问题的能力。

　　要改革教学方式方法，注重启发式、探究式、讨论式、参与式教学。教育不仅要传授知识，更重要的是启发思维，培养学习思考能力。爱因斯坦说，想象力比知识更重要。要鼓励学生独立思考、自由表达，增强他们的自信心，保护和激发他们的想象力、创造力。要注重学思结合，知行并重，让学生不仅学到知识，还要学会动手，学会动脑，学会做事，学会生存，学会与别人共同生活。

　　六、教育的根本任务是培养人才。党的教育方针是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。新时期教育改革发展的主要任务，就是全面贯彻党的教育方针，创新人才培养模式，提高人才培养水平，做到因材施教，鼓励个性发展，促进人人成才，形成人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面。教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。教师应该成为传道、授业、解惑者，成为具有教育智慧的学者，成为人格修养的楷模。如果说教师是太阳下最光辉的职业，其光辉之处就在于教师可以照亮一代又一代新人，从而提高全民族的素质和推动社会的发展进步。教师不仅要注重教书，更要注重育人；不仅要注重言传，更要注重身教。必须更加重视教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。

　　我们广大教师要自觉加强师德修养，“学为人师，行为世范”。要以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。教师是知识的传播者和创造者，教师的知识和业务水平决定着教育的质量。要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。这就要求教师具备广博的知识和广泛的兴趣，具备深厚的专业功底和独特的教学艺术，具有出色的教学效果和对教育教学的深入研究。“强国必强教，强国先强教。”作为一名教师，一名普通的教育工作者，我们确实应该增强教书育人的责任感和使命感，大力弘扬优良教风，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，努力做学生健康成长的指导者和引路人，不愧于人民教师的光荣称号！

政法队伍教育整顿动员会议学习心得体会篇6

　　“我志愿加入 中国共产党……”4月2日，云南省镇雄县“万名党员进党校”培训班正式开班。县委常委 县委组织部部长吴洪香出席开班仪式并作动员讲话，市委组织部党员教育 中心主任王易寰到会指导。

　　据悉，本次培训为期3天，30名建档立卡党员和455名农村党员参加培训。本次培训整合全县各类资源，在 培训内容 培训方式 培训对象 培训场所等方面具有 鲜活特点，让参训党员享受“营养大餐”和“党性套餐”，为扎实开展“万名党员进党校”培训工作营造了 良好氛围。

　　参训人员纷纷表示，将端正 学习态度，珍惜来之不 易的 学习机会和交流平台，及时转变身份，迅速进入 学习状态;

　　严格遵守培训纪律，积极参与交流 学习活动，做到学有 所思 学有 所悟 学有 所获。

　　培训内容上突出政治性。本次培训把习近平新时代 中国特色社会主义思想 党的十九大精神 党章三个主题作为必修课程，推进习近平新时代 中国特色社会主义思想往深里走 往实里走 往心里走;

　　把晨读党章 佩戴党员徽章 重温入党誓词 同唱入党誓词歌等作为培训的“规定动作”，让广大党员党性在 具有 仪式感的活动 中得到锤炼;

　　把扫黑除恶作为培训的重要内容，教育引导广大党员积极参与到扫黑除恶专项斗争工作 中来，积极弘扬斗争精神，旗帜鲜亮地与黑恶势力作斗争，积极举报身边的黑恶势力 “村霸”等行为，让黑恶势力成为人人喊打的“过街老鼠”。

　　赤水源镇铁厂村建档立卡党员张国雄感慨地说：“这种集 中 系统的党员培训，是我人生 中的第一次，我将把握机会，认真 学习习近平总书记的重要讲话精神及脱贫攻坚相关政策，回去后讲给了 村民听”。

　　培训方式上突出科学性。一是实行互动教学。培训 中，授课教师通过现场提问等方式，进一步激发参训党员的 学习积极性，确保参训学员人在 心在 。二是开展情景教学。本次示范培训班为参训党员打算了 党性教育专题片，用优秀党员的先进事迹感染参训学员，引领党员坚守信仰 践行宗旨意识。三是坚持以考促学。为确保培训效果，本次培训结束后将进行结业闭卷考试，考试不 合格者，进行通报并召回补课，直至考试过关，推动党员深学细学 入心入脑 真懂真用。杉树乡一般党员周斌表示，将认真 学习，认真记好笔记，争取一次过关。

　　培训对象上突出针对性。针对镇雄贫困面广 脱贫任务艰巨等实际，本次“万名党员进党校”培训班把重点放在 建档立卡党员上，让建档立卡党员在 晨读党章 佩戴党员徽章 重温入党誓词 同唱入党誓词歌等具有 仪式感的“规定动作” 中锤炼党性 启迪思想，充分激发他们脱贫致富的内生动力，教育引导他们心向党 听党话 跟党走 感党恩，凝结起脱贫攻坚 跨越发展的强盛合力，助力脱贫攻坚和乡村振兴。

　　泼机镇庙山村建卡立档党员张清福说：“重温入党誓词让我想起了 入党时的那份激动，感谢组织的良苦专心。我将不 负众望，撸起袖子加油干，早日摘掉贫困帽”。

　　培训场所上突出实效性。针对山高路远 群众居住分散带来的集 中难度大 出行成本高等实际问题，镇雄县“万名党员进党校”培训坚持以乡镇(街道)党校为主阵地，充分发挥乡镇(街道)党校主渠道作用。本次示范培训班上，县委常委 县委组织部部长吴洪香，市委组织部党员教育 中心主任王易寰还为全县30个乡镇(街道)党校集 中授牌 授印。今后的培训工作 中，将通过县级党校老师“送教下乡”，从乡镇(街道)干部 优秀村干部 教师 中选聘乡村讲师等，切实增强了 乡镇(街道)党校教学水平，真正把教学点搬到基层一线 把课堂放到党员身边，使一般党员在 “家门口”就能享受“党性套餐”。

　　以古镇一名彝族党员李会员深有 感触地说：“以前我们要翻山越岭到县委党校培训，花在 路上的时间比参加 学习的时间还多，此刻 乡里有 了 党校，我们在 家门口就可以培训了 ，真是太好了 ”。

政法队伍教育整顿动员会议学习心得体会篇7

　　梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，通过学习《全国教育大会讲话》让我再一次感受到了国家对于教育的重视，结合工作实际我来谈一谈自己的感受。

　　一、激情满怀，无私奉献

　　有这样一个故事：有一个老木匠即将退休了，老板舍不得他离开，让他建一座房再走。老木匠虽然答应了，但是心不在工作上，心里很不舒服。心想：我都要退休了，还要我干。于是用的是差料，出的是粗活。当房子建好了，老板说是房子是送给他的礼物……老木匠傻眼了，哎……早知道这样他是既羞愧又后悔啊……

　　看了这个故事我深有感触：其实，人生每一件事都是为自己而做，要做就尽心做到最好！成就别人就是成就自己！所以我热爱自我的工作，如同热爱自我的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。师范毕业后，梦想成真，我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，我不曾忘记自我的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心，虽然获得了很多的荣誉，我要说学生才是我最好的荣誉证书，再好的荣誉也都不如得到孩子与家长的认可。所以，我应对雏鹰般跃跃欲飞的学生，依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！

　　二、率先垂范，身教感染

　　在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样貌，要想正人，必先正己”。所以，当我要求学生努力学习时，我首先要端正工作态度；当我教育学生热爱劳动时，我和学生一齐参与劳动的全过程；当我叮嘱学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规……最后，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了……当我表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵，我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自我的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

　　三、严爱相济，教书育人

　　班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中，使我深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。

　　四、创新方法，培养习惯

　　良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，为使学生构成良好的习惯，我严格地对学生训练课堂常规、卫生常规、劳动常规，并设立“评比星”等方式激励学生，使每个学生既具有“服从群众、服从命令”的思想，呈现“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌，又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长，同时结合不一样的节日，开展了“好习惯伴我行”、“知荣明耻我能行”、“读书交流汇报会”等主题班会，并透过小品、儿歌等形式，使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼，不但再次矫正了他们的不良行为，而且使班级活动开展有序，学生个体特征得到了充分展示，构成了“收放自如，张驰有度”的治班方略，把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一齐来，为造就适应未来社会的新型人才打下了基础，做出了贡献。

　　五、追求卓越，奋力翱翔

　　常言道：要给学生一杯水，自我要有一桶水。我深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名中年教师，务必是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”因此，我要潜心钻研教材，反复研讨新课标，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。向老老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自我的教学潜力和业务水平。

　　伟大的教育学家陶行知先生曾说“捧一颗心来，不带半根草去”。作为一名教育工作者，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学，在教育这片田园里勤奋耕耘，用心探索，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”！按习总书记要求，我一定要做一名有理想信念，有道德情操，有仁爱之心的好教师！

政法队伍教育整顿动员会议学习心得体会篇8

　　中央农村工作会议12月28日至29日在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话强调：“稳住农业基本盘，守好‘三农’基础是应变局、开新局的‘压舱石’。”农为邦本，本固邦宁。我国是农业大国，重农固本是安民之基、治国之要，举全党全社会之力推动乡村振兴“强美富”，促进农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足，“三农”工作须臾不可放松。

　　农业强：打造现代科技农业“特色”

　　习近平总书记在吉林考察时强调：“农业现代化，关键是农业科技现代化。”如今，互联网浪潮席卷全国，流向乡街小巷。“互联网+农业”这种新模式迅速占领市场，依托电商和现代物流带动农业发展，拓宽农产品销售渠道，互联网为农业创新和“新农人”创业打开了空间。科技强则农业强，科技兴则农业兴。越来越多的“黑科技”从国际都市走向田间地头，以前没见过的“新玩意儿”在耕田、农棚大展身手，农业生产有了“好帮手”，从“靠天吃饭”转型成为“自给自足”。中国要强，农业必须强，要把发展农业科技放在更加突出的位置，打通农技推广“最后一公里”，大力推进农业机械化、智能化，给农业现代化插上科技的翅膀。

　　农村美：守住生态宜居乡村“底色”

　　“青山绿水应长在，前潮后浪感乡恩。”建设美丽乡村，应牢牢把握好社会主义核心价值观和民风民俗，在落细落小落实上坚持“下苦功夫”，在规范公序良俗中构建“治理有效”，夯实基层组织建设。创新与古朴相依存，因地制宜引资援建、规划村落，补农村短板，扬农村长处，注意乡土味道，保留乡村风貌，留住田园乡愁。走出颇具本土风味的路子，打造特色村品村牌，挖掘“身边最美”“草根英雄”做代言，以文化人，敦塑村风。扮靓乡村并不是“单项题”，更需内外兼修、多元发展，不断刷新“颜值”与“气质”，物质文明和精神文明，两手都要抓、两手都要硬，两者相融相促美丽乡村才能既体现发展之美，也释放文明之美。

　　农民富：发掘新型经营主体“亮色”

　　专业大户、家庭农场、农业企业、农民合作社、电商助农带货、农业产业化龙头企业……一个个新型农业经营主体“破茧而出”，真真切切享受到了乡村振兴带来的实惠，“农民”这两个字的含金量也越来越高。而今，八年脱贫攻坚奋战终“清零”，城乡居民收入不断缩小，但在全面迈进小康路上还需提高风险防范意识，以防“返贫”现象。农民富，国才富，要想过上长久的“甜日子”就要加快构建促农增收的长效政策机制，让更多农民富裕起来。开对“药方子”才能拔掉“穷根子”。要及时把握政策红利，优化农民人才队伍，吸引在外的青年才俊返乡创业，沿着“现代高效农业”这个路子走，使农业经营有效益，让农业成为有奔头的产业。

　　“农业强不强、农村美不美、农民富不富，决定着全面小康社会的成色和社会主义现代化的质量。”习近平总书记高度重视“三农”问题，强调“任何时候都不能忽视农业、忘记农民、淡漠农村”。在2020这个特殊之年，全国人民上下齐心、握指成拳，共同战疫情、保春耕、抗洪讯、抓生产、夺丰收，稳住了“三农”基本盘，为“十四五”新发展阶段的脱贫攻坚与乡村振兴两大战略有效衔接筑基立台，更为明年构建新发展格局营造了新气象。

政法队伍教育整顿动员会议学习心得体会篇9

　　按照选课的要求，我开始学习关于会议管理制度相关知识，这一次的学习使我思维豁然开朗，受益匪浅。下面结合公司的发展实际，浅谈一下我在“高效的会议管理制度”方面的体会。

　　一、要正确认识会议，严肃对待会议

　　所谓会议，是指3个或3个以上的人（其中一个为主持人）为发挥特定功能而进行的一种面对面的多向沟通，它是一种聚众议事过程。通过会议的定义，我们知道开会是一个严肃的问题，是为了解决某个问题而召集相关人员一起进行商议，是需要获得一个结果的。如果散散漫漫，不认真对待，浪费了时间精力而问题没得到解决，那么会议也就失去了它的意义。

　　二、要避免召开无实效的会议

　　在开会之前必须要做好充足的会前准备，布置会场，设置议程，有备而开。开会之前必须明确会议要解决什么问题，会议过程中紧紧围绕这一中心展开，做到目的明确，有的放矢。应该开高效率的会议，避免开一些无实效的会议。

　　三、充分尊重会议结果

　　一次成功的会议，会议结束后，与会人就某一问题达成一致意见。我们要充分尊重会议结果，并在以后的工作中贯彻实施。否则，只开会而会后不按决策行动，让会议只成为一种形式，那么会议就失去了意义，也就不能发挥出它的功能，与会人对今后公司组织的会议也将失去信任。

　　当然，怎样开好会议，开富于实效的会议也是一门高深的学问，还有待我们在以后的工作中慢慢的去学习体会。我们大家要用这次的培训以及以后的学习体会去成就一次次高效的会议，并做到“会而议，议而决，决而行，行而果”！

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