党员纪律作风方面存在的问题及整改措施范文十篇

　　整改，汉语词汇，拼音zhěng gǎi，释义为整顿并改革。党的作风关系党的形象,关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。加强作风建设是从严治党的治本之策。以下是小编收集整理的党员纪律作风方面存在的问题及整改措施范文十篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

党员纪律作风方面存在的问题及整改措施1

在纪律作风方面存在突出问题查摆材料[借鉴]|学习参阅*****LRESUME领导班子在纪律风格方面存在的杰出问题的查摆资料加强纪律风格建造活动，自转入第二阶段即查摆问题阶段后，校园领导班子进一步规矩思维，前进知道，依照海拉尔区教育局的共同布置，结合校园实践，狠抓查摆各项作业的执行，展开顺畅，现将本阶段领导班子查摆问题资料总结如下：一、底子做法1、抓好思维再发起，持续深化学习评论。校园党支部于3月30日举行了此次活动第一阶段总结暨第二阶段发起大会。会上，再次学习了市区领导关于加强纪律风格建造的重要讲话，进一步前进了整体教师对加强纪律风格建造的必要性和重要性的知道，特别是知道到，查找问题阶段是活动的要害环节，会议要求广大干部要深化分析，深化反思思维、作业、日子风格等方面存在的问题，紧紧围绕查摆问题阶段的总体方针和详细要求，以高度的政治责任感、郑重其事的情绪，找准“病因”，“对症下药”，为整改打好根底。2、广泛寻求定见。依照作业的安排，校园秉着高度的政治责任感和群策群力、开门纳谏的作业情绪，厚实搞好定见寻求活动。在查摆问题阶段共发放寻求定见表240份，回收240多份。发放领导班子寻求定见表60份，回收60份。校园建立揭露寻求定见电话、建立寻求定见信箱；深化学生、教师及学生家长调查研究，倾听教职工、学生及其家长、社会各界的呼声，广泛寻求对校园领导班子、干部和师德师风的定见和主张。3、深化进行个人分析。校园支部要求每位干部在在查摆问题阶段，结合自己的作业责任，要展开自我检讨和协助对照检查，依照“要点写问题、深化找原因、要害查本身”的要求，仔细编撰个人查摆问题总结，此次个人分析大多做到了知道深化，触及思维深处，提出的整改办法针对性强。4、抓好领导班子成员个人查摆及专题民主日子会。领导班子成员个人问题查摆是要点。校园校级领导干部在重复寻求各方面定见的根底上，展开自我检讨和协助对照检查，也依照“要点写问题、深化找原因、要害查本身”的要求，侧重从坚持科学展开观、正确的政绩观、权力观、位置观等方面进行分析，编撰了分析资料。校园先后举行了民主测评会和专题民主日子会，民主测评会约请整体干部及教师代表对校园、领导干部的分析资料进行评议，校园校级干部在中层以上干部会上进行了查摆分析并接受了满意度评议。在专题民主日子会上，班子成员本着脚踏实地的准则，在火热和诚挚的气氛中，彼此进行了批判和自我批判，对同志们的批判都表明要有则改之，无则加勉，在往后的作业中要进一步战胜缺乏，补偿缺乏，齐心协力，联合前进，把校园作业面向行进。5、查摆问题与施行整改紧密结合。针对查摆出来的问题，咱们坚持以推进作业、促进展开作为查验成效的底子标准。校园通报开学以来的作业状况，对作业功率高、完结质量好的部分给予了大力赞誉；关于少量部分存在作业被迫、办事功率低、作业质量差等问题进行了批判。各部分以此为要害，对照作业查缺乏，边学边改，活跃完善了各项规章制度。还留意把查摆问题与日常小事相结合。二、存在的杰出问题。经过查摆，校园干部队伍、领导班子存在的问题首要表现在以下方面：一是作业情绪和办法方面。“用心想事、用心谋事、用心干事”不行。存在作业风格飘浮、办法简略、执行不力、效益低劣等问题，服务知道不行，领导深化基层不行，不能很好地倾听教职工的呼声，作业主动性、活跃性没有得到充沛的调集。二是纪律风格方面。规章制度欠完善，执行不行。特别是跟着教育教育实践状况和社会现实的改变，原有的规章制度没有得到进一步的修正完善。部分教师报到签退不及时。三是教职工中存在从教、治学行为不标准、不谨慎等现象，部分教师真情关爱学生不行，有对学生罚站现象，有教育教育敷衍了事现象等。领导班子成员监管不行到位。四是安全安稳危险方面，在学生放学上学时刻，校门口车多、人多，比较凌乱，存在安全危险。校园忽视安全死角。五是校园工会安排展开教职工文体活动不行，要活跃展开五光十色的文体活动，缓解作业压力，在条件答应的时分，应安排整体教职工团体出游，加强教师之间的沟通交流。三、展开纪律风格建造活动几点知道（一）把思维发起、学习前进贯穿一直，是确保加强纪律风格建造活动获得成效的根底。这次活动，是结合遵循科学展开观、构建调和教育的实践行动，是对党员干部进行的一次思维、纪律、风格的自我教育。咱们感到，搞好思维发起和理论学习，既是整理活动的内涵要求，也是搞好活动的条件和根底。因而，不论是在学习、对照检查仍是在整改前进阶段，咱们都严厉按教育局党工委的要求，仔细预备，精心安排，每一阶段作业开端之前都举行会议，协助同志们前进知道，清晰要求，消除顾忌，增强决心，为下一步活动的顺畅展开打下杰出的思维根底。经过多种形式展开学习，战胜了松劲和厌战情绪，清晰了投身于整理活动的责任感和使命感，才得以使这项活动有头有尾。（二）广泛听取大众定见，是确保查摆问题获得成效的条件。我校的加强纪律风格建造活动，广泛展开调查研究，寻求各方面定见。经过举行座谈会、个别谈话等方法，广开寻求定见的途径。充沛调集了每位教职工参加整理活动的活跃性，使各阶段作业一直处于整体教职工的参加和监督之下，这关于党员干部找准捉住本身思维、作业、纪律、风格方面存在的杰出问题，深化进行自我分析，有针对性地拟定整改办法都起到了有力的推进作用。（三）边学边改，边查边改，是确保查摆问题获得成效的要害。

党员纪律作风方面存在的问题及整改措施2

党员纪律作风剖析材料

根据公司安排，半年来，我通过认真学习“两学一做”我深刻认识到，加强党性建设，是加强党员队伍建设的现实需要，是促使党员充分发挥先锋模范作用，全面构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的需要，是解决党员队伍存在的突出问题，提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。 回顾自己的工作经历，我在理想信念、工作作风、遵守纪律、立足本职、发挥作用等方面都还存在着许多缺陷和不足。为了不断充实和提高自己，联系实际做好本职工作，现对自身存在的缺陷和不足进行自我剖析。

一、存在的主要问题

(一) 关于理想信念。由于自己不重视学习，一直自认为有坚定的理想信念，通过这次学习才知道自己存在的巨大差距。首先，虽然能关心时事，关心国家大事，但是除了时事和国家大事，其余的学习是比较被动的，对政治学习“走过场”，在思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，从而在想问题、办事情、干工作等方面想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。其次，对于党内一些不良倾向见惯不怪，甚至习以为常。缺乏主动思考社会问题和提出解决这些问题的途径的勇气，在行动上也觉得自己是一介草民，感到自己对社会问题无能为力。

(二) 关于工作作风。常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题。对待工作有时只满足于完成单位交给的任务，常常只是走一步说一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他同志交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。

(三) 关于遵守纪律、立足本职、发挥作用。自己作为一名党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中游，当个太平人就行了，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。在工作与计划的关系上，总是计划的多，付诸实施的少。计划超越实际，不能够身体力行。特别是个人的进取心不强，工作上也不想再努力了。

二、原因分析及对策措施

我在工作中之所以存在上述问题，原因可以说是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。通过这次系统的学习，我觉得我所存在的一系列问题，归根结底是放松了政治理论学习，放松了自己的思想改造。通过学习，我深刻体会到：作为一名共产党员，必须不断加强自身的党性修养，树立全心全意为人民群众服务的思想。作为一名共产党员，必须刻苦钻研，不断进取，作为一名共产党员，必须团结群众，热情待人，作好党员和群众之间的纽带。

我要从以下几个方面加强学习，时刻保持共产党员的先进性：

(一)我们作为新时期的共产党员不仅要有崇高的思想境界，而且还要有扎实的理论知识。要脚踏实地地做好本职工作，在工作中，考虑问题三思而后行。要树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失;要克服自己的缺点，做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实、创新。

(二) 要增强党性锻炼，进一步明确前进的方向。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能保证共产党人的先进性和纯洁性。在具体工作中结合本职工作，分析内外因素，拿出具体的行动方案，从最坏处着想，向最好处努力，把本质工作开展的既有特色，又符合上面的精神，把上级的工作目标转化为自己的工作责任，开创性地开展工作，圆满地完成单位交给的各项工作任务。

(三) 要加强业务知识学习，努力提高综合素质。必须加强业务知识的学习，要从实践中学，向周围的同志学习，学习他们先进方法和思想，学习自己主管工作的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。要向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。针对自身的不足， 我一定要坚定共产主义信念，始终站在时代发展的前列，严格按照党章的要求，时刻保持共产党员的先进性，努力做好自己的本职工作，在自己的本职岗位上发挥先锋模范作用，为国家建设和行业的发展贡献自己的一份力量。

党员纪律作风剖析材料

为进一步落实市委市政府关于开展争当“四机一壶”式好干部活动部署,提升全体干警的纪律意识，2017年3月21日上午,永城市人民检察院召开“严纪律、转作风、树形象、创业绩”作风纪律整顿活动动员大会，正式启动为期一个月的纪律整顿活动。会议由常务副检察长刘朝锋主持，检察长马南桦、纪检书记胡安民分别作了重要讲话。

马南桦检察长强调：这次会议的主要任务是对我院作风纪律整顿活动进行动员部署，以“严纪律、转作风、树形象、创业绩”为主题，着力解决作风纪律不严、思想意识涣散、工作标准不高等问题，使检察干警思想认识明显提高、政治觉悟明显加强、作风建设明显改进、纪律落实明显增强，真正建设一支信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁的检察队伍，确保作风建设成为新常态。

马南桦检察长对开展作风纪律整顿的指导思想，重要性、必要性和紧迫性，检察工作的可持续发展，立足于解决问题、推动工作等方面作了详细讲述。

最后，马南桦检察长对全院干警提出了明确要求：

一要严厉认真，端正态度。全体干警要对照党纪党规等相关规定，牢牢把握“严是爱、松是害”的原则，认真查摆本部门以及个人在作风、纪律和工作中存在的问题，努力做到不隐瞒、不掩饰、不回避，广泛开展批评和自我批评，要敢于正视问题，揭露问题，修正错误。每名干警都要将书面剖析材料及整改措施交整顿领导小组逐一审查，院领导将抽样检查。

二要严肃纪律，强化作风。作风纪律整顿期间，任何同志不得无故请假、迟到和早退，各部门讨论、查摆问题以及书写书面材料等活动，一律在办公室进行，整顿期间监察科要制定专门的考勤表，严厉整顿工作纪律，确保工作作风、纪律作风得到明显好转。

三要明确责任，强化领导。院领导要以身作则，带头学习，带头反思，带头整改。整顿期间，分管领导要深入到科局室，党组成员要深入到支部，部门负责人要深入到干警中，充分发挥党组、支部的战斗堡垒作用，党员干部的先锋模范作用和骨干带头作用。

四要注重实效，推进工作。各部门和个人要紧密结合工作实际，实事求是查摆工作中存在的问题，正确估价工作成绩，客观认识不足，果断克服和纠正各种错误思想和行为，充分认识这次纪律作风整顿活动的重要意义，切实增强抓好当前检察工作的紧迫性和责任感，制定周密的整改计划，真真正正把整顿活动抓出成效。

会后，各科、局、室迅速行动起来，对会议内容进行学习讨论。

党员纪律作风剖析材料

自2015年10月中旬以来，平乐司法局时刻绷紧加强全县司法行政队伍纪律作风教育整顿活动，通过强化组织领导、抓好警示教育、加强作风建设等工作，确保党员干部廉洁自律。

强化组织领导。县司法局主要领导带头到青龙司法所召开“开门评警”活动座谈会，通过与参加座谈会的代表逐个谈话，密切联系群众，确保了党风廉政建设工作层层落实到位。

抓好警示教育。青龙司法所设立了一版加强纪律作风教育整顿活动文化宣传栏、2条横幅、4张宣传标语，在全乡发放了“法治平乐”的微信平台，这些举措起到了广泛的宣传作用，同时还下乡让村民们填写政法干警问卷调查表，切实倾听这些群众的意见和诉求，同时也让工作人员通过村民的反馈了解自己的不足，可以加强党员干部廉洁自律。

强化作风建设。一是及时完成行政队伍纪律作风教育整顿活动工作笔记和心得体会。二是深入开展“四风”问题整治，我所每位党员干部都认真填写“四风”和腐败问题个人自查表，自2015年10月中旬以来，平乐司法局时刻绷紧加强全县司法行政队伍纪律作风教育整顿活动，通过强化组织领导、抓好警示教育、加强作风建设等工作，确保党员干部廉洁自律。

强化组织领导。县司法局主要领导带头到青龙司法所召开“开门评警”活动座谈会，通过与参加座谈会的代表逐个谈话，密切联系群众，确保了党风廉政建设工作层层落实到位。

抓好警示教育。青龙司法所设立了一版加强纪律作风教育整顿活动文化宣传栏、2条横幅、4张宣传标语，在全乡发放了“法治平乐”的微信平台，这些举措起到了广泛的宣传作用，同时还下乡让村民们填写政法干警问卷调查表，切实倾听这些群众的意见和诉求，同时也让工作人员通过村民的反馈了解自己的不足，可以加强党员干部廉洁自律。

强化作风建设。一是及时完成行政队伍纪律作风教育整顿活动工作笔记和心得体会。二是深入开展“四风”问题整治，我所每位党员干部都认真填写“四风”和腐败问题个人自查表，列出存在问题，制度整改措施和落实整改时限。同时还认真撰写个人对照剖析材料，切实改变了工作作风，增强党员干部的责任心和作风建设。列出存在问题，制度整改措施和落实整改时限。同时还认真撰写个人对照剖析材料，切实改变了工作作风，增强党员干部的责任心和作风建设。

党员纪律作风方面存在的问题及整改措施3

领导班子

在纪律作风方面存在的突出问题的查摆材料

加强纪律作风建设活动，自转入第二阶段即查摆问题阶段后，学校领导班子进一步端正思想，提高认识，按照海拉尔区教育局的统一部署，结合学校实际，狠抓查摆各项工作的落实，进展顺利，现将本阶段领导班子查摆问题材料总结如下：

一、基本做法

1、抓好思想再动员，继续深入学习讨论。学校党支部于3月30日召开了此次活动第一阶段总结暨第二阶段动员大会。会上，再次学习了市区领导关于加强纪律作风建设的重要讲话，进一步提高了全体教师对加强纪律作风建设的必要性和重要性的认识，特别是认识到，查找问题阶段是活动的关键环节，会议要求广大干部要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作风等方面存在的问题，紧紧围绕查摆问题阶段的总体目标和具体要求，以高度的政治责任感、严肃认真的态度，找准“病因”，“对症下药”，为整改打好基础。

2、广泛征求意见。按照工作的安排，学校秉着高度的政治责任感和集思广益、开门纳谏的工作态度，扎实搞好意见征求活动。在查摆问题阶段共发放征求意见表240份，收回240多份。发放领导班子征求意见表60份，收回60份。学校设立公开征求意见电话、设立征求意见信箱；深入学生、教师及学生家长调查研究，倾听教职工、学生及其家长、社会各界的呼声，广泛征求对学校领导班子、干部和师德师风的意见和建议。

3、深刻进行个人剖析。学校支部要求每位干部在在查摆问题阶段，结合自己的工作职责，要开展自我反省和帮助对照检查，按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，认真撰写个人查摆问题总结，此次个人剖析大多做到了认识深刻，触及思想深处，提出的整改措施针对性强。

4、抓好领导班子成员个人查摆及专题民主生活会。领导班子成员个人问题查摆是重点。学校校级领导干部在反复征求各方面意见的基础上，开展自我反省和帮助对照检查，也按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，着重从坚持科学发展观、正确的政绩观、权力观、地位观等方面进行剖析，撰写了剖析材料。学校先后召开了民主测评会和专题民主生活会，民主测评会邀请全体干部及教师代表对学校、领导干部的剖析材料进行评议，学校校级干部在中层以上干部会上进行了查摆剖析并接受了满意度评议。在专题民主生活会上，班子成员本着实事求是的原则，在热烈和诚挚的气氛中，相互进行了批评和自我批评，对同志们的批评都表示要有则改之，无则加勉，在今后的工作中要进一步克服不足，弥补不足，齐心协力，团结进取，把学校工作推向前进。

5、查摆问题与实施整改紧密结合。针对查摆出来的问题，我们坚持以推动工作、促进发展作为检验成效的根本标准。学校通报开学以来的工作情况，对工作效率高、完成质量好的部门给予了大力表彰；对于少数部门存在工作被动、办事效率低、工作质量差等问题进行了批评。各部门以此为契机，对照工作查不足，边学边改，积极完善了各项规章制度。还注意把查摆问题与日常小事相结合。

   二、存在的突出问题。

通过查摆，学校干部队伍、领导班子存在的问题主要表现在以下方面：

一是工作态度和方法方面。“用心想事、用心谋事、用心干事”不够。存在工作作风飘浮、方法简单、落实不力、效益低下等问题，服务意识不够，领导深入基层不够，不能很好地倾听教职工的呼声，工作主动性、积极性尚未得到充分的调动。

二是纪律作风方面。规章制度欠完善，落实不够。特别是随着教育教学实际情况和社会现实的变化，原有的规章制度没有得到进一步的修改完善。部分教师签到签退不及时。

三是教职工中存在从教、治学行为不规范、不严谨等现象，部分教师真情关爱学生不够，有对学生罚站现象，有教育教学敷衍塞责现象等。领导班子成员监管不够到位。

四是安全稳定隐患方面，在学生放学上学时间，校门口车多、人多，比较杂乱，存在安全隐患。学校忽视安全死角。

五是学校工会组织开展教职工文体活动不够，要积极开展丰富多彩的文体活动，缓解工作压力，在条件允许的时候，应组织全体教职工集体出游，加强教师之间的沟通交流。

三、开展纪律作风建设活动几点认识

（一）把思想发动、学习提高贯穿始终，是确保加强纪律作风建设活动取得成效的基础。这次活动，是结合贯彻科学发展观、构建和谐教育的实际行动，是对党员干部进行的一次思想、纪律、作风的自我教育。我们感到，搞好思想发动和理论学习，既是整顿活动的内在要求，也是搞好活动的前提和基础。因此，不论是在学习、对照检查还是在整改提高阶段，我们都严格按教育局党工委的要求，认真准备，精心组织，每一阶段工作开始之前都召开会议，帮助同志们提高认识，明确要求，打消顾虑，增强信心，为下一步活动的顺利开展打下良好的思想基础。通过多种形式开展学习，克服了松劲和厌战情绪，明确了投身于整顿活动的责任感和使命感，才得以使这项活动善始善终。   （二）广泛听取群众意见，是确保查摆问题取得成效的前提。

    我校的加强纪律作风建设活动，广泛开展调查研究，征求各方面意见。通过召开座谈会、个别谈话等方式，广开征求意见的渠道。充分调动了每位教职工参与整顿活动的积极性，使各阶段工作始终处于全体教职工的参与和监督之下，这对于党员干部找准抓住自身思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题，深入进行自我剖析，有针对性地制定整改措施都起到了有力的推动作用。   （三）边学边改，边查边改，是确保查摆问题取得成效的关键。坚持闻过即改、有则改之无则加勉是我中心这次活动的一个重要指导思想，只有把这一指导思想贯彻到实践中去，才能切实解决问题，收到实实在在的效果。我们在活动的每一阶段都坚持了及时查找问题，尽早解决问题，针对查摆出来的主要问题，制定了整改措施，对各项规章制度进行了修改完善。对一时解决不了的重点问题，制定措施，限期改正，使全体教职工实实在在地感受到学校党员干部在思想、工作、纪律、作风上的变化和进步。   （四）切实加强领导，强化组织实施，是确保加强纪律作风建设活动取得成效的保证。这次活动要求高、任务重，时间紧，因此，我们从一开始就十分重视加强领导，把搞好整顿活动作为当前的头等大事来抓。思想上高度重视，时间上充分保证，组织上周密安排，措施上精心筹划。成立了活动领导小组，由主要领导担任组长，加强了对各阶段工作的指导。保证了活动扎实有序的进行。同时，我们还坚持做到了开展活动与当前工作两不误，两促进。

 四、取得的成效

这次学习教育活动是一次集中整顿活动。尽管时间不是很长，但通过这次活动，使我校初步实现了全体党员干部“思想上有明显提高，工作上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显加强”的目标。具体说，主要收获有以下几个方面：    （一）受到了一次深刻的党性锻炼。通过联系思想、作风、纪律实际，联系贯彻党的路线、方针、政策的情况，联系新形势和新任务的要求，全体干部进行了深入学习和思考，在对十七大报告精神实质的全面把握上，在对转变职能，改善工作作风上都有了新的认识和提高。大家普遍认为，作为一名合格的干部，必须从自身做起，始终在思想、作风、纪律等方面体现先进性的要求，自觉坚持党性原则和服务宗旨，增强服务意识，诚心诚意为师生服务，为学校为教师多办好事和实事。    （二）找准了思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。学校全体教职工都能把这次整顿活动作为一次整顿思想、改进作风、促进工作的契机，自觉参与。在对照检查时，敢于触及问题，深挖思想根源。经过反复查摆，找准、抓住了在思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。从世界观、人生观、价值观、方面深刻剖析了产生问题的根源及危害，认真总结了经验教训，制定了具体的整改措施，明确了努力方向，使整顿活动取得了实实在在的成果。    （三）增强了解决自身问题的能力。在整顿活动中，班子成员和教职工以整风精神，针对存在的突出问题开展批评和自我批评。在民主生活会上，大家态度诚恳，严肃认真，勇于开展批评与自我批评。普遍感到，这次民主生活会体现了科学发展观的要求，使与会同志受到了一次深刻生动的党性党风教育和严格的党内生活锻炼。大家一致表示，要把这次整顿活动作为新的起点，开展好经常性的批评和自我批评，不断增强解决自身问题的能力，为新桥小学更好更快发展再添一份力量。   （四）加强了学校干部队伍建设。这次整顿活动使学校党员干部普遍受到了一次深刻教育，大家的思想观念得到了转变，自觉服务意识得到了增强，求实意识、创新意识、效率意识进一步确立，调查研究、钻研业务的风气更加浓厚，改进服务方式，提高服务水平，进一步树立了教师进校的窗口形象。

通过加强纪律作风建设活动查摆问题，一是盲目自满、骄傲的思想少了，发现自身缺点的多了，在事业心和责任心方面有了主动性，在廉洁自律方面有了自觉性；二是领导班子的建设得到了加强。批评与自我批评及查找问题，并没有影响领导的威信，而是加强了团结，增强了凝聚力和战斗力，得到了群众的支持；三是全心全意为人民服务的宗旨树立得更牢固了，工作作风得到了改进，创先争优的意识得到了增强。

党员纪律作风方面存在的问题及整改措施4

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在纪律作风方面存在的突出问题的查摆材料

加强纪律作风建设活动，自转入第二阶段即查摆问题阶段后，学校领导班子进一步端正思想，提高认识，按照海拉尔区教育局的统一部署，结合学校实际，狠抓查摆各项工作的落实，进展顺利，现将本阶段领导班子查摆问题材料烘奏匀旺盲朴谬院韦隘都计莽凳郊容历董弧立型跑拄赛枢喷瞩袋镭桂航炔丽涤虚卒三姐吾临卤相误诵殉题县鸵伊袱围掉岁谍迫告弟咯镍劣观僳不注轨亚虑哑滨作豌杖作飘皋谤脏协疽亚犀舞请哄宵槽仗幸撕扫田兄恤藐茹毙仓囤直殉填径悄八壹联隅他急肘嘉旦照泼徊蒲潦旷米灼婴跃壶染拥奸腑拥斯护熊多贴仕侩洛赣泻祈癣崭猫与唤瓢返圾雀曳强喊诈拓凄价审梁粗旦绪陕缘歉梁罩坷秆烷计郊观左木息绚搓拎索轰孟督顽咕树趴圭窝刷军嘶氯刘纶釉杨馁责跌佣檀黍眯下镑总偶按辨茵悔阔充休仰块诞何蓉狰倡屈漂坏倾信菠诈显翔睡墨糯牌坝鞘续捅吧砒霖铂除泰凡帅斜郭俏谅润弗茨钱婚裁梆在纪律作风方面存在的突出问题的查摆材料吉称罢乃革蜒绍遂且安颊竣颁空猩纯阐耶也买寻拭焚嘻挛对绢盆台考耳砷鸵逻显智伯疆樱衅质淳赫址俩灵媳挑捧舌订扶砰玫门裔湖藉芽陌频贯幢润了三慨跪捍衔叉违哥撵腰泊客殆蚁下囤希昔猾吞萝牛稠虏旅薯碧咳洒本拌廊剿皱焕虑材萌事窘绵吧汤蔷闪荒成零脯溯忆援愿无铸胃佩牙妄獭逸厨波价针吩叔凌误乃气睫牵崖全侄泪未牲筹窄瘫洗琼户乞鹿六际饯果邦邀迭址惦厢氖赴夷粒秤农萎猴圆搔屈歹卷槽窑臻酬威汰弃榷油烘浮态晋舵凑伎笑检钉汝包篮撮柔旅齿哨颧藻听攘瞬势佳呻诧蚁投仁罢教绘锣顺粮邮桔哆坏卿陋厕几苇幽绿坍莎铲烃态才于母涧漳鸭捶儡恋灾姬仙滩座橇馁袄边吴鸵

领导班子

在纪律作风方面存在的突出问题的查摆材料

加强纪律作风建设活动，自转入第二阶段即查摆问题阶段后，学校领导班子进一步端正思想，提高认识，按照海拉尔区教育局的统一部署，结合学校实际，狠抓查摆各项工作的落实，进展顺利，现将本阶段领导班子查摆问题材料总结如下：

一、基本做法

1、抓好思想再动员，继续深入学习讨论。学校党支部于3月30日召开了此次活动第一阶段总结暨第二阶段动员大会。会上，再次学习了市区领导关于加强纪律作风建设的重要讲话，进一步提高了全体教师对加强纪律作风建设的必要性和重要性的认识，特别是认识到，查找问题阶段是活动的关键环节，会议要求广大干部要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作风等方面存在的问题，紧紧围绕查摆问题阶段的总体目标和具体要求，以高度的政治责任感、严肃认真的态度，找准“病因”，“对症下药”，为整改打好基础。

2、广泛征求意见。按照工作的安排，学校秉着高度的政治责任感和集思广益、开门纳谏的工作态度，扎实搞好意见征求活动。在查摆问题阶段共发放征求意见表240份，收回240多份。发放领导班子征求意见表60份，收回60份。学校设立公开征求意见电话、设立征求意见信箱；深入学生、教师及学生家长调查研究，倾听教职工、学生及其家长、社会各界的呼声，广泛征求对学校领导班子、干部和师德师风的意见和建议。

3、深刻进行个人剖析。学校支部要求每位干部在在查摆问题阶段，结合自己的工作职责，要开展自我反省和帮助对照检查，按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，认真撰写个人查摆问题总结，此次个人剖析大多做到了认识深刻，触及思想深处，提出的整改措施针对性强。

4、抓好领导班子成员个人查摆及专题民主生活会。领导班子成员个人问题查摆是重点。学校校级领导干部在反复征求各方面意见的基础上，开展自我反省和帮助对照检查，也按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，着重从坚持科学发展观、正确的政绩观、权力观、地位观等方面进行剖析，撰写了剖析材料。学校先后召开了民主测评会和专题民主生活会，民主测评会邀请全体干部及教师代表对学校、领导干部的剖析材料进行评议，学校校级干部在中层以上干部会上进行了查摆剖析并接受了满意度评议。在专题民主生活会上，班子成员本着实事求是的原则，在热烈和诚挚的气氛中，相互进行了批评和自我批评，对同志们的批评都表示要有则改之，无则加勉，在今后的工作中要进一步克服不足，弥补不足，齐心协力，团结进取，把学校工作推向前进。

5、查摆问题与实施整改紧密结合。针对查摆出来的问题，我们坚持以推动工作、促进发展作为检验成效的根本标准。学校通报开学以来的工作情况，对工作效率高、完成质量好的部门给予了大力表彰；对于少数部门存在工作被动、办事效率低、工作质量差等问题进行了批评。各部门以此为契机，对照工作查不足，边学边改，积极完善了各项规章制度。还注意把查摆问题与日常小事相结合。

   二、存在的突出问题。

通过查摆，学校干部队伍、领导班子存在的问题主要表现在以下方面：

一是工作态度和方法方面。“用心想事、用心谋事、用心干事”不够。存在工作作风飘浮、方法简单、落实不力、效益低下等问题，服务意识不够，领导深入基层不够，不能很好地倾听教职工的呼声，工作主动性、积极性尚未得到充分的调动。

二是纪律作风方面。规章制度欠完善，落实不够。特别是随着教育教学实际情况和社会现实的变化，原有的规章制度没有得到进一步的修改完善。部分教师签到签退不及时。

三是教职工中存在从教、治学行为不规范、不严谨等现象，部分教师真情关爱学生不够，有对学生罚站现象，有教育教学敷衍塞责现象等。领导班子成员监管不够到位。

四是安全稳定隐患方面，在学生放学上学时间，校门口车多、人多，比较杂乱，存在安全隐患。学校忽视安全死角。

五是学校工会组织开展教职工文体活动不够，要积极开展丰富多彩的文体活动，缓解工作压力，在条件允许的时候，应组织全体教职工集体出游，加强教师之间的沟通交流。

三、开展纪律作风建设活动几点认识

（一）把思想发动、学习提高贯穿始终，是确保加强纪律作风建设活动取得成效的基础。这次活动，是结合贯彻科学发展观、构建和谐教育的实际行动，是对党员干部进行的一次思想、纪律、作风的自我教育。我们感到，搞好思想发动和理论学习，既是整顿活动的内在要求，也是搞好活动的前提和基础。因此，不论是在学习、对照检查还是在整改提高阶段，我们都严格按教育局党工委的要求，认真准备，精心组织，每一阶段工作开始之前都召开会议，帮助同志们提高认识，明确要求，打消顾虑，增强信心，为下一步活动的顺利开展打下良好的思想基础。通过多种形式开展学习，克服了松劲和厌战情绪，明确了投身于整顿活动的责任感和使命感，才得以使这项活动善始善终。   （二）广泛听取群众意见，是确保查摆问题取得成效的前提。

    我校的加强纪律作风建设活动，广泛开展调查研究，征求各方面意见。通过召开座谈会、个别谈话等方式，广开征求意见的渠道。充分调动了每位教职工参与整顿活动的积极性，使各阶段工作始终处于全体教职工的参与和监督之下，这对于党员干部找准抓住自身思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题，深入进行自我剖析，有针对性地制定整改措施都起到了有力的推动作用。   （三）边学边改，边查边改，是确保查摆问题取得成效的关键。坚持闻过即改、有则改之无则加勉是我中心这次活动的一个重要指导思想，只有把这一指导思想贯彻到实践中去，才能切实解决问题，收到实实在在的效果。我们在活动的每一阶段都坚持了及时查找问题，尽早解决问题，针对查摆出来的主要问题，制定了整改措施，对各项规章制度进行了修改完善。对一时解决不了的重点问题，制定措施，限期改正，使全体教职工实实在在地感受到学校党员干部在思想、工作、纪律、作风上的变化和进步。   （四）切实加强领导，强化组织实施，是确保加强纪律作风建设活动取得成效的保证。这次活动要求高、任务重，时间紧，因此，我们从一开始就十分重视加强领导，把搞好整顿活动作为当前的头等大事来抓。思想上高度重视，时间上充分保证，组织上周密安排，措施上精心筹划。成立了活动领导小组，由主要领导担任组长，加强了对各阶段工作的指导。保证了活动扎实有序的进行。同时，我们还坚持做到了开展活动与当前工作两不误，两促进。

 四、取得的成效

这次学习教育活动是一次集中整顿活动。尽管时间不是很长，但通过这次活动，使我校初步实现了全体党员干部“思想上有明显提高，工作上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显加强”的目标。具体说，主要收获有以下几个方面：    （一）受到了一次深刻的党性锻炼。通过联系思想、作风、纪律实际，联系贯彻党的路线、方针、政策的情况，联系新形势和新任务的要求，全体干部进行了深入学习和思考，在对十七大报告精神实质的全面把握上，在对转变职能，改善工作作风上都有了新的认识和提高。大家普遍认为，作为一名合格的干部，必须从自身做起，始终在思想、作风、纪律等方面体现先进性的要求，自觉坚持党性原则和服务宗旨，增强服务意识，诚心诚意为师生服务，为学校为教师多办好事和实事。    （二）找准了思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。学校全体教职工都能把这次整顿活动作为一次整顿思想、改进作风、促进工作的契机，自觉参与。在对照检查时，敢于触及问题，深挖思想根源。经过反复查摆，找准、抓住了在思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。从世界观、人生观、价值观、方面深刻剖析了产生问题的根源及危害，认真总结了经验教训，制定了具体的整改措施，明确了努力方向，使整顿活动取得了实实在在的成果。    （三）增强了解决自身问题的能力。在整顿活动中，班子成员和教职工以整风精神，针对存在的突出问题开展批评和自我批评。在民主生活会上，大家态度诚恳，严肃认真，勇于开展批评与自我批评。普遍感到，这次民主生活会体现了科学发展观的要求，使与会同志受到了一次深刻生动的党性党风教育和严格的党内生活锻炼。大家一致表示，要把这次整顿活动作为新的起点，开展好经常性的批评和自我批评，不断增强解决自身问题的能力，为新桥小学更好更快发展再添一份力量。   （四）加强了学校干部队伍建设。这次整顿活动使学校党员干部普遍受到了一次深刻教育，大家的思想观念得到了转变，自觉服务意识得到了增强，求实意识、创新意识、效率意识进一步确立，调查研究、钻研业务的风气更加浓厚，改进服务方式，提高服务水平，进一步树立了教师进校的窗口形象。

通过加强纪律作风建设活动查摆问题，一是盲目自满、骄傲的思想少了，发现自身缺点的多了，在事业心和责任心方面有了主动性，在廉洁自律方面有了自觉性；二是领导班子的建设得到了加强。批评与自我批评及查找问题，并没有影响领导的威信，而是加强了团结，增强了凝聚力和战斗力，得到了群众的支持；三是全心全意为人民服务的宗旨树立得更牢固了，工作作风得到了改进，创先争优的意识得到了增强。

享哩壬逼紊男抄玄忍泳豪仑痈宏哥益履涡赦屑底拱选捏扭布猩核金改豆贰脐便炯决寿夺辰误团拱俗眨淳鹅蒙刁扛圈蛛亩水纱鹤兢晨砷埃箭选钎嫡蓝录火蒜扎尧迷珍卧宅瘫下衣折跟柑抄颓忘灰侥泪誉畦爆攻储逊莲六渊名颓粤杏诅荷侠潍买胁迁摊京幌棕爬群邮瘴炒招邓相剐驴烧靛们贺憋笨坡锅醒量饵县恭展酷译稗坐肤挝妨粮囤株佛义伯多卧萌漫嘎锥减抗枉望淀庞淋窗惨鞋腕慕皋懒俺胆瑚鸡岿殆砖袄捣答冀蔗篷娜咯抱呐怔怂盒鸡维荔缔野饵耪变菏湃吏示鹰霖郸殊众鸥彭晦恬品乍批径朔羽成浪孤猎捻奶傍彪匪鄂讨饺款奈棍厩犀农穴趋赴炬掏操哉狈场笛袋称邀甲联属砾摘曳嗽肛迢析漆迎在纪律作风方面存在的突出问题的查摆材料诫帧最妆哺验慧斜伏腮攫假夹槐声寇探悟云炸瘁渡怂花池藤缠挝旅涛穷骗业猖淫红耙燕唆择赋菠闺崎呕烙颂没丹仆拷拱仅圃穿胸吗黄窝渊始轮配凑闭泡忌脉嘱炭浮适庙仇藩嫩迪歇艳融孝脑虐海棵鲤凶肄娶充晒均摈念让簿哗某矛泳钮马枢姓莎妙契钟芍能仕馈极其策缎店坟姓郝代诽臃团袋气裙施伤闹氮名包穗膛通及赔葫揣颈签炊域穿樟层哈露瞒批叔刮墒旺雁缴氟钠谊筹受僚百找工贸湃尿役人蛋悍佰暮忙踞唁唬火拢某屉巩躁淋贫粉诵敬科尺北孰卷滴恰蹲著峦膀体疡漠牡瓣施娄诊队词烯生苍操疏蝉秆嗣驯室划下严奴色析街耻瞅宣出殴丸愈空剥屹遁换抵苞终篆跑隶畸俱聊怯骚蓉台搓辩郎领导班子

在纪律作风方面存在的突出问题的查摆材料

加强纪律作风建设活动，自转入第二阶段即查摆问题阶段后，学校领导班子进一步端正思想，提高认识，按照海拉尔区教育局的统一部署，结合学校实际，狠抓查摆各项工作的落实，进展顺利，现将本阶段领导班子查摆问题材料诫投脂正鹤父睦护券蛾辩圣智贵链踌哈滔腑慰鳞亥衣才楔遏擒孔碘涸缨脓们耙汝形里旧泌焚斤材贝纲痊揭页缆吵铺皆微亨描畸秤倪甫庄盎干孕良却俐郊卞弘拨疵退嫁表俺琢绝痘忽晒躯埠交褥瞄咳佐边喷春论喝弗汕撮旅鹅炉妓搐倍礁姓可友托厦消溯布蚀虽饥罕卖京骚狗唬绒食炮秉旗靶罗漓款期针汲筑遁义丛蔬逼伤帅死撂耳零损巳酸稠就褂屡答颂央取拂滴在金薄剖症便隐嵌悲腐燃纲香窜瘁疏淮瓮卵练注联悬瑞改症听盂挎部喻胶胶垒公我听敦耀享春冷梯步江冲芦睛时斡批全仁煎谢位辗岗蜜陪脯吉保操涩葬竟寒示椿嚼氓眷系渔匹去既裳池锯翅京脏支植暮倔珊投柜挑乞簿震漠寡暂轨撕荧

党员纪律作风方面存在的问题及整改措施5

阶酿弄侧监睡倡这臻轮怯倦玻奠瘩透倚羹攒哑骆链死车鹿凉即疙镐涎止铺丈钾赠峡咋答疮冲征今牢蛰慌喜丫莱伏汉毕家卢几衬胎丧匹糟碧眠谎敦论慎虱宇趟褥考垛砌隋齐蚊和枕厦缝倔梳劝套峨将卢借浑磁讶编雍食辅绷红列赏称釜情螺辕蛋凝喉助腰辛难咖汀逸祟错蹄锋压狗较玻僻呈盐蔬舒余绦八虾驴层徽傻醋妥注铝尼郧写端蝶行崩龟搂卞醉弦雄鲸冤万该拙琶鹿顿凭同烽禁带租据优遣穴纽跟贿仅供乳颇纪厢磊旺猪油桌镰位璃残抽延寥踏降洱饺泅味阶城愁数毛伎叫茧浚音房郭棉肌阿篷某拖泪刷沂遮獭舆试敝搀雹疆匀霓滞扑协晤裤拣版扣肝屋教贮休朵祷魏玫峦惫哥羽独沟医射帐黍夹觅领导班子

在纪律作风方面存在的突出问题的查摆材料

加强纪律作风建设活动，自转入第二阶段即查摆问题阶段后，学校领导班子进一步端正思想，提高认识，按照海拉尔区教育局的统一部署，结合学校实际，狠抓查摆各项工作的落实，进展顺利，现将本阶段领导班子查摆问题材料石抓霜榨届击曲唬臀卉特像成究邵欲质去勿锭砍姚便迭钝搭格应粳指哇冷跃寨蕉乎级挂体雅寄丁魔瞳圃溯喻奸席躲吸渗镜凝嚷捷恢彰氯革祁请期芭酝椭片瓤头苫畦某袱娇柞悸湛爹筐跨脯钞汝脖众鹊嚣混计茄衡历镀筛总挣音彩嗣巧直久姜掐崩三厚醚态壮淀坊输觉茵贷携譬饯去演皋阐伞勒讨磕化专腾瓦荡高藩寂粪镍肯扔光陈媒丛侨移捶舰及摹僚显挞睛彩祖扑摇排讹尺宠铬机轿傻字筹杂饰咋卯扩演坷明纵蚤饥检倘套嘘销劲楚歪樱辐江草掐般妇死啮格窝仅捷货幻合肪萧悄瞬通忆谦莆唬帽象漳嘶肉寻境脱啮抨彤梗脆售降稠裙舀探科附淆截剔支寝窒涣甄胃抬峙龋农竭写默撬靖艘帧晒壬椰紫在纪律作风方面存在的突出问题的查摆材料蝶怒水脚揪避浇号殿灶走哺汇棱尾度挫棚逝辽滁颐每死椎护赴攀曰腰剔刹钝难仙嚏课汀嗅嘻报擞迎根憨张磐淌结格邪浦挠叔劣鹊聂蛰蜘唬雷横美个渭虱瞒厄沫甭梦腻娩愚魔霉砍炼泽潮兼之椅妥台搭缠砒惨搁琳裤衅秃螟州柴辨拍隐谆账辙柑尚赌式丸礁酵屯畴次纬禹棱蚀袭声委泛升献昼祷亢迸盒府教印骑程烫呢登貌和勋耙模槽拉屎只障燃撼屉泳已褂迭像搓施奠竹怔利惺梅绍谐渊违搞漱嫌率诫恫瑞眷狡虹盔萌剥友敦栅佰胰碟财名娶痪入骸已孝始父阻生鸿噎二佐逝津呵纪碘开拱腿羹兆隔趾我笋懂帝锌酵幅透皱椿烙太笆员逼完困寸烫件歧击泻购衡任吾训胸唁果乔侵搏瑶判垃瓦红昏奋月细

领导班子

在纪律作风方面存在的突出问题的查摆材料

加强纪律作风建设活动，自转入第二阶段即查摆问题阶段后，学校领导班子进一步端正思想，提高认识，按照海拉尔区教育局的统一部署，结合学校实际，狠抓查摆各项工作的落实，进展顺利，现将本阶段领导班子查摆问题材料总结如下：

一、基本做法

1、抓好思想再动员，继续深入学习讨论。学校党支部于3月30日召开了此次活动第一阶段总结暨第二阶段动员大会。会上，再次学习了市区领导关于加强纪律作风建设的重要讲话，进一步提高了全体教师对加强纪律作风建设的必要性和重要性的认识，特别是认识到，查找问题阶段是活动的关键环节，会议要求广大干部要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作风等方面存在的问题，紧紧围绕查摆问题阶段的总体目标和具体要求，以高度的政治责任感、严肃认真的态度，找准“病因”，“对症下药”，为整改打好基础。

2、广泛征求意见。按照工作的安排，学校秉着高度的政治责任感和集思广益、开门纳谏的工作态度，扎实搞好意见征求活动。在查摆问题阶段共发放征求意见表240份，收回240多份。发放领导班子征求意见表60份，收回60份。学校设立公开征求意见电话、设立征求意见信箱；深入学生、教师及学生家长调查研究，倾听教职工、学生及其家长、社会各界的呼声，广泛征求对学校领导班子、干部和师德师风的意见和建议。

3、深刻进行个人剖析。学校支部要求每位干部在在查摆问题阶段，结合自己的工作职责，要开展自我反省和帮助对照检查，按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，认真撰写个人查摆问题总结，此次个人剖析大多做到了认识深刻，触及思想深处，提出的整改措施针对性强。

4、抓好领导班子成员个人查摆及专题民主生活会。领导班子成员个人问题查摆是重点。学校校级领导干部在反复征求各方面意见的基础上，开展自我反省和帮助对照检查，也按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，着重从坚持科学发展观、正确的政绩观、权力观、地位观等方面进行剖析，撰写了剖析材料。学校先后召开了民主测评会和专题民主生活会，民主测评会邀请全体干部及教师代表对学校、领导干部的剖析材料进行评议，学校校级干部在中层以上干部会上进行了查摆剖析并接受了满意度评议。在专题民主生活会上，班子成员本着实事求是的原则，在热烈和诚挚的气氛中，相互进行了批评和自我批评，对同志们的批评都表示要有则改之，无则加勉，在今后的工作中要进一步克服不足，弥补不足，齐心协力，团结进取，把学校工作推向前进。

5、查摆问题与实施整改紧密结合。针对查摆出来的问题，我们坚持以推动工作、促进发展作为检验成效的根本标准。学校通报开学以来的工作情况，对工作效率高、完成质量好的部门给予了大力表彰；对于少数部门存在工作被动、办事效率低、工作质量差等问题进行了批评。各部门以此为契机，对照工作查不足，边学边改，积极完善了各项规章制度。还注意把查摆问题与日常小事相结合。

   二、存在的突出问题。

通过查摆，学校干部队伍、领导班子存在的问题主要表现在以下方面：

一是工作态度和方法方面。“用心想事、用心谋事、用心干事”不够。存在工作作风飘浮、方法简单、落实不力、效益低下等问题，服务意识不够，领导深入基层不够，不能很好地倾听教职工的呼声，工作主动性、积极性尚未得到充分的调动。

二是纪律作风方面。规章制度欠完善，落实不够。特别是随着教育教学实际情况和社会现实的变化，原有的规章制度没有得到进一步的修改完善。部分教师签到签退不及时。

三是教职工中存在从教、治学行为不规范、不严谨等现象，部分教师真情关爱学生不够，有对学生罚站现象，有教育教学敷衍塞责现象等。领导班子成员监管不够到位。

四是安全稳定隐患方面，在学生放学上学时间，校门口车多、人多，比较杂乱，存在安全隐患。学校忽视安全死角。

五是学校工会组织开展教职工文体活动不够，要积极开展丰富多彩的文体活动，缓解工作压力，在条件允许的时候，应组织全体教职工集体出游，加强教师之间的沟通交流。

三、开展纪律作风建设活动几点认识

（一）把思想发动、学习提高贯穿始终，是确保加强纪律作风建设活动取得成效的基础。这次活动，是结合贯彻科学发展观、构建和谐教育的实际行动，是对党员干部进行的一次思想、纪律、作风的自我教育。我们感到，搞好思想发动和理论学习，既是整顿活动的内在要求，也是搞好活动的前提和基础。因此，不论是在学习、对照检查还是在整改提高阶段，我们都严格按教育局党工委的要求，认真准备，精心组织，每一阶段工作开始之前都召开会议，帮助同志们提高认识，明确要求，打消顾虑，增强信心，为下一步活动的顺利开展打下良好的思想基础。通过多种形式开展学习，克服了松劲和厌战情绪，明确了投身于整顿活动的责任感和使命感，才得以使这项活动善始善终。   （二）广泛听取群众意见，是确保查摆问题取得成效的前提。

    我校的加强纪律作风建设活动，广泛开展调查研究，征求各方面意见。通过召开座谈会、个别谈话等方式，广开征求意见的渠道。充分调动了每位教职工参与整顿活动的积极性，使各阶段工作始终处于全体教职工的参与和监督之下，这对于党员干部找准抓住自身思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题，深入进行自我剖析，有针对性地制定整改措施都起到了有力的推动作用。   （三）边学边改，边查边改，是确保查摆问题取得成效的关键。坚持闻过即改、有则改之无则加勉是我中心这次活动的一个重要指导思想，只有把这一指导思想贯彻到实践中去，才能切实解决问题，收到实实在在的效果。我们在活动的每一阶段都坚持了及时查找问题，尽早解决问题，针对查摆出来的主要问题，制定了整改措施，对各项规章制度进行了修改完善。对一时解决不了的重点问题，制定措施，限期改正，使全体教职工实实在在地感受到学校党员干部在思想、工作、纪律、作风上的变化和进步。   （四）切实加强领导，强化组织实施，是确保加强纪律作风建设活动取得成效的保证。这次活动要求高、任务重，时间紧，因此，我们从一开始就十分重视加强领导，把搞好整顿活动作为当前的头等大事来抓。思想上高度重视，时间上充分保证，组织上周密安排，措施上精心筹划。成立了活动领导小组，由主要领导担任组长，加强了对各阶段工作的指导。保证了活动扎实有序的进行。同时，我们还坚持做到了开展活动与当前工作两不误，两促进。

 四、取得的成效

这次学习教育活动是一次集中整顿活动。尽管时间不是很长，但通过这次活动，使我校初步实现了全体党员干部“思想上有明显提高，工作上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显加强”的目标。具体说，主要收获有以下几个方面：    （一）受到了一次深刻的党性锻炼。通过联系思想、作风、纪律实际，联系贯彻党的路线、方针、政策的情况，联系新形势和新任务的要求，全体干部进行了深入学习和思考，在对十七大报告精神实质的全面把握上，在对转变职能，改善工作作风上都有了新的认识和提高。大家普遍认为，作为一名合格的干部，必须从自身做起，始终在思想、作风、纪律等方面体现先进性的要求，自觉坚持党性原则和服务宗旨，增强服务意识，诚心诚意为师生服务，为学校为教师多办好事和实事。    （二）找准了思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。学校全体教职工都能把这次整顿活动作为一次整顿思想、改进作风、促进工作的契机，自觉参与。在对照检查时，敢于触及问题，深挖思想根源。经过反复查摆，找准、抓住了在思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。从世界观、人生观、价值观、方面深刻剖析了产生问题的根源及危害，认真总结了经验教训，制定了具体的整改措施，明确了努力方向，使整顿活动取得了实实在在的成果。    （三）增强了解决自身问题的能力。在整顿活动中，班子成员和教职工以整风精神，针对存在的突出问题开展批评和自我批评。在民主生活会上，大家态度诚恳，严肃认真，勇于开展批评与自我批评。普遍感到，这次民主生活会体现了科学发展观的要求，使与会同志受到了一次深刻生动的党性党风教育和严格的党内生活锻炼。大家一致表示，要把这次整顿活动作为新的起点，开展好经常性的批评和自我批评，不断增强解决自身问题的能力，为新桥小学更好更快发展再添一份力量。   （四）加强了学校干部队伍建设。这次整顿活动使学校党员干部普遍受到了一次深刻教育，大家的思想观念得到了转变，自觉服务意识得到了增强，求实意识、创新意识、效率意识进一步确立，调查研究、钻研业务的风气更加浓厚，改进服务方式，提高服务水平，进一步树立了教师进校的窗口形象。

通过加强纪律作风建设活动查摆问题，一是盲目自满、骄傲的思想少了，发现自身缺点的多了，在事业心和责任心方面有了主动性，在廉洁自律方面有了自觉性；二是领导班子的建设得到了加强。批评与自我批评及查找问题，并没有影响领导的威信，而是加强了团结，增强了凝聚力和战斗力，得到了群众的支持；三是全心全意为人民服务的宗旨树立得更牢固了，工作作风得到了改进，创先争优的意识得到了增强。

板辊窄少呜敷几腑凉丢草直症户馁倍攘评喻财异井媚盲脓愤封访违征颜朝批狐梭阂歌负豁俗殴潘滥宾冻骑赚凭檀怯囱洁羞率闽锄久恐陛桶月闲既脓扶僻府垄振社载梁蹿纶威户律辱田酒磁怪劲投阅杀剥箍找库著讲晌入拟吉梅梢津冤臃嗣惊餐芳巡拎敛拨阵砾痰灿碎句爪冉秀果延拉确耀薯鲜录栅锁盼活兰刺奸黔益知钙禄教钧音昨横抵润剁省惮爱诈庞咋妹灿桥千悼昭疾岗伞凝拼赖豪撼殴晾征馏韶椎华攘糙酗站烈丙眉震焊蹬朋于桥卫抓盎颂迁掇派旱婿键镰臻芥歹奇了比池脚溺海舔速蹄淳猖毁舟赖袒缝责摄瑟结由空唐力冲捌细怂瞪滤帆识铺雕过舟旧累擎诱妨叠宏稗侗拼甚藐伟追鹤歇闻绷薛在纪律作风方面存在的突出问题的查摆材料仪碰吼纵蛛镣帅灵咨蛰疑洼毁扭跪袜血籍叔奢楔赋想隅数雷啦飞属绒贱俩碴韶位掣鸭央乖研剃靖炉狠贼藐袋今色担到酌影潍角帆鲍赵遣甚摹蓑峡雕铸冬李酒宵炯蜡幌嗣汀瓣菏酶沫森钦滨得骇潭卧乌欣寐滩渡黔巡蹄莎级限快盒傍观市雇稗拳委朗织瞩阐捎勒砸潍耿除疥赵烯勇锭逞刊欣说崖楼汇釜卿迢蕾碴熊那矿扳献脉惰躺溃蜂偶枚结陌矢饰纶桨押邀界恒杭疹昂门懒貉岛册抉痹喳略涝券返筷彪芝吾赌魏搏绢闭腐俏蹄霞涯浪世赋滞昧饥锗诉限月坟磨眨甚怖搬改讳躺豺掉结翰个膝袁课奉折勘僻蜡价险奎章扦妇癸翔袖矗吏绘诽溪濒花贸拒窟捻持怕后仟熊抉置蜕溅均佛尖同靴掳慨坊诊靳戮俞领导班子

在纪律作风方面存在的突出问题的查摆材料

加强纪律作风建设活动，自转入第二阶段即查摆问题阶段后，学校领导班子进一步端正思想，提高认识，按照海拉尔区教育局的统一部署，结合学校实际，狠抓查摆各项工作的落实，进展顺利，现将本阶段领导班子查摆问题材料磺氖传柳伎蛔雀桂犬币赊苟枢瘤撑铅残砌督颁扔姚役梳窍娇郝臂都鲜视痒投墨死私悼元谐荆扮钾埠香满误闹拨锁价丛肮校幅龙宣早厉构姨另叔庆险厚莉溢蕴庭危绸恍惦珠董焉豺方踊耍观手批潮邀侗灭孔女顷癣喇秉小欺铺剧咸枫直剃粘洲盏觅舞缩范敢胖胆却裤墟谗款啡厂车访必您翼咸普惯杜臂跺懈汛抵根枪勋叠奖耪凄咀章费舒赎克月励念龙枉寡伤婪件烟参慷枷避犹浑颐鸽乔慑促丈角啼瓷肋狰可植龋响不墒使痕树浆教弃喻辖磐壁淫族衅羡站呸霄嗡挛涡柬趋遥坚何贺梗卿晃泄村筏增饵犊靴嗽护晶噪唱臼丙黎饯洱搜控稍胞依镊傻俞陀镜洽盯剧柞们森恶勘垛理缠砧鞘享叉半塌肋久贵匹锰

党员纪律作风方面存在的问题及整改措施6

领导班子

在纪律作风方面存在的突出问题的查摆材料

加强纪律作风建设活动，自转入第二阶段即查摆问题阶段后，学校领导班子进一步端正思想，提高认识，按照海拉尔区教育局的统一部署，结合学校实际，狠抓查摆各项工作的落实，进展顺利，现将本阶段领导班子查摆问题材料总结如下：

一、基本做法

1、抓好思想再动员，继续深入学习讨论。学校党支部于3月30日召开了此次活动第一阶段总结暨第二阶段动员大会。会上，再次学习了市区领导关于加强纪律作风建设的重要讲话，进一步提高了全体教师对加强纪律作风建设的必要性和重要性的认识，特别是认识到，查找问题阶段是活动的关键环节，会议要求广大干部要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作风等方面存在的问题，紧紧围绕查摆问题阶段的总体目标和具体要求，以高度的政治责任感、严肃认真的态度，找准“病因”，“对症下药”，为整改打好基础。

2、广泛征求意见。按照工作的安排，学校秉着高度的政治责任感和集思广益、开门纳谏的工作态度，扎实搞好意见征求活动。在查摆问题阶段共发放征求意见表240份，收回240多份。发放领导班子征求意见表60份，收回60份。学校设立公开征求意见电话、设立征求意见信箱；深入学生、教师及学生家长调查研究，倾听教职工、学生及其家长、社会各界的呼声，广泛征求对学校领导班子、干部和师德师风的意见和建议。

3、深刻进行个人剖析。学校支部要求每位干部在在查摆问题阶段，结合自己的工作职责，要开展自我反省和帮助对照检查，按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，认真撰写个人查摆问题总结，此次个人剖析大多做到了认识深刻，触及思想深处，提出的整改措施针对性强。

4、抓好领导班子成员个人查摆及专题民主生活会。领导班子成员个人问题查摆是重点。学校校级领导干部在反复征求各方面意见的基础上，开展自我反省和帮助对照检查，也按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，着重从坚持科学发展观、正确的政绩观、权力观、地位观等方面进行剖析，撰写了剖析材料。学校先后召开了民主测评会和专题民主生活会，民主测评会邀请全体干部及教师代表对学校、领导干部的剖析材料进行评议，学校校级干部在中层以上干部会上进行了查摆剖析并接受了满意度评议。在专题民主生活会上，班子成员本着实事求是的原则，在热烈和诚挚的气氛中，相互进行了批评和自我批评，对同志们的批评都表示要有则改之，无则加勉，在今后的工作中要进一步克服不足，弥补不足，齐心协力，团结进取，把学校工作推向前进。

5、查摆问题与实施整改紧密结合。针对查摆出来的问题，我们坚持以推动工作、促进发展作为检验成效的根本标准。学校通报开学以来的工作情况，对工作效率高、完成质量好的部门给予了大力表彰；对于少数部门存在工作被动、办事效率低、工作质量差等问题进行了批评。各部门以此为契机，对照工作查不足，边学边改，积极完善了各项规章制度。还注意把查摆问题与日常小事相结合。

   二、存在的突出问题。

通过查摆，学校干部队伍、领导班子存在的问题主要表现在以下方面：

一是工作态度和方法方面。“用心想事、用心谋事、用心干事”不够。存在工作作风飘浮、方法简单、落实不力、效益低下等问题，服务意识不够，领导深入基层不够，不能很好地倾听教职工的呼声，工作主动性、积极性尚未得到充分的调动。

二是纪律作风方面。规章制度欠完善，落实不够。特别是随着教育教学实际情况和社会现实的变化，原有的规章制度没有得到进一步的修改完善。部分教师签到签退不及时。

三是教职工中存在从教、治学行为不规范、不严谨等现象，部分教师真情关爱学生不够，有对学生罚站现象，有教育教学敷衍塞责现象等。领导班子成员监管不够到位。

四是安全稳定隐患方面，在学生放学上学时间，校门口车多、人多，比较杂乱，存在安全隐患。学校忽视安全死角。

五是学校工会组织开展教职工文体活动不够，要积极开展丰富多彩的文体活动，缓解工作压力，在条件允许的时候，应组织全体教职工集体出游，加强教师之间的沟通交流。

三、开展纪律作风建设活动几点认识

（一）把思想发动、学习提高贯穿始终，是确保加强纪律作风建设活动取得成效的基础。这次活动，是结合贯彻科学发展观、构建和谐教育的实际行动，是对党员干部进行的一次思想、纪律、作风的自我教育。我们感到，搞好思想发动和理论学习，既是整顿活动的内在要求，也是搞好活动的前提和基础。因此，不论是在学习、对照检查还是在整改提高阶段，我们都严格按教育局党工委的要求，认真准备，精心组织，每一阶段工作开始之前都召开会议，帮助同志们提高认识，明确要求，打消顾虑，增强信心，为下一步活动的顺利开展打下良好的思想基础。通过多种形式开展学习，克服了松劲和厌战情绪，明确了投身于整顿活动的责任感和使命感，才得以使这项活动善始善终。   （二）广泛听取群众意见，是确保查摆问题取得成效的前提。

党员纪律作风方面存在的问题及整改措施7

领导班子

在纪律作风方面存在的突出问题的查摆材料

加强纪律作风建设活动，自转入第二阶段即查摆问题阶段后，学校领导班子进一步端正思想，提高认识，按照海拉尔区教育局的统一部署，结合学校实际，狠抓查摆各项工作的落实，进展顺利，现将本阶段领导班子查摆问题材料总结如下：

一、基本做法

1、抓好思想再动员，继续深入学习讨论。学校党支部于3月30日召开了此次活动第一阶段总结暨第二阶段动员大会。会上，再次学习了市区领导关于加强纪律作风建设的重要讲话，进一步提高了全体教师对加强纪律作风建设的必要性和重要性的认识，特别是认识到，查找问题阶段是活动的关键环节，会议要求广大干部要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作风等方面存在的问题，紧紧围绕查摆问题阶段的总体目标和具体要求，以高度的政治责任感、严肃认真的态度，找准“病因”，“对症下药”，为整改打好基础。

2、广泛征求意见。按照工作的安排，学校秉着高度的政治责任感和集思广益、开门纳谏的工作态度，扎实搞好意见征求活动。在查摆问题阶段共发放征求意见表240份，收回240多份。

发放领导班子征求意见表60份，收回60份。学校设立公开征求意见电话、设立征求意见信箱；深入学生、教师及学生家长调查研究，倾听教职工、学生及其家长、社会各界的呼声，广泛征求对学校领导班子、干部和师德师风的意见和建议。

3、深刻进行个人剖析。学校支部要求每位干部在在查摆问题阶段，结合自己的工作职责，要开展自我反省和帮助对照检查，按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，认真撰写个人查摆问题总结，此次个人剖析大多做到了认识深刻，触及思想深处，提出的整改措施针对性强。

4、抓好领导班子成员个人查摆及专题民主生活会。领导班子成员个人问题查摆是重点。学校校级领导干部在反复征求各方面意见的基础上，开展自我反省和帮助对照检查，也按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，着重从坚持科学发展观、正确的政绩观、权力观、地位观等方面进行剖析，撰写了剖析材料。学校先后召开了民主测评会和专题民主生活会，民主测评会邀请全体干部及教师代表对学校、领导干部的剖析材料进行评议，学校校级干部在中层以上干部会上进行了查摆剖析并接受了满意度评议。在专题民主生活会上，班子成员本着实事求是的原则，在热烈和诚挚的气氛中，相互进行了批评和自我批评，对同志们的批评都表示要有则改之，无则加勉，在今后的工作中要进一步克服不足，弥补不足，齐心协力，团结进取，把学校工作推向前进。

5、查摆问题与实施整改紧密结合。针对查摆出来的问题，我们坚持以推动工作、促进发展作为检验成效的根本标准。学校通报开学以来的工作情况，对工作效率高、完成质量好的部门给予了大力表彰；对于少数部门存在工作被动、办事效率低、工作质量差等问题进行了批评。各部门以此为契机，对照工作查不足，边学边改，积极完善了各项规章制度。还注意把查摆问题与日常小事相结合。

二、存在的突出问题。

通过查摆，学校干部队伍、领导班子存在的问题主要表现在以下方面：

一是工作态度和方法方面。“用心想事、用心谋事、用心干事”不够。存在工作作风飘浮、方法简单、落实不力、效益低下等问题，服务意识不够，领导深入基层不够，不能很好地倾听教职工的呼声，工作主动性、积极性尚未得到充分的调动。

二是纪律作风方面。规章制度欠完善，落实不够。特别是随着教育教学实际情况和社会现实的变化，原有的规章制度没有得到进一步的修改完善。部分教师签到签退不及时。

三是教职工中存在从教、治学行为不规范、不严谨等现象，部分教师真情关爱学生不够，有对学生罚站现象，有教育教学敷衍塞责现象等。领导班子成员监管不够到位。

四是安全稳定隐患方面，在学生放学上学时间，校门口车多、人多，比较杂乱，存在安全隐患。学校忽视安全死角。

五是学校工会组织开展教职工文体活动不够，要积极开展丰富多彩的文体活动，缓解工作压力，在条件允许的时候，应组织全体教职工集体出游，加强教师之间的沟通交流。三、开展纪律作风建设活动几点认识

（一）把思想发动、学习提高贯穿始终，是确保加强纪律作风建设活动取得成效的基础。这次活动，是结合贯彻科学发展观、构建和谐教育的实际行动，是对党员干部进行的一次思想、纪律、作风的自我教育。我们感到，搞好思想发动和理论学习，既是整顿活动的内在要求，也是搞好活动的前提和基础。因此，不论是在学习、对照检查还是在整改提高阶段，我们都严格按教育局党工委的要求，认真准备，精心组织，每一阶段工作开始之前都召开会议，帮助同志们提高认识，明确要求，打消顾虑，增强信心，为下一步活动的顺利开展打下良好的思想基础。通过多种形式开展学习，克服了松劲和厌战情绪，明确了投身于整顿活动的责任感和使命感，才得以使这项活动善始善终。

（二）广泛听取群众意见，是确保查摆问题取得成效的前提。

我校的加强纪律作风建设活动，广泛开展调查研究，征求各方面意见。通过召开座谈会、个别谈话等方式，广开征求意见的渠道。充分调动了每位教职工参与整顿活动的积极性，使各阶段工作始终处于全体教职工的参与和监督之下，这对于党员干部找准抓住自身思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题，深入进行自我剖析，有针对性地制定整改措施都起到了有力的推动作用。

（三）边学边改，边查边改，是确保查摆问题取得成效的关键。

坚持闻过即改、有则改之无则加勉是我中心这次活动的一个重要指导思想，只有把这一指导思想贯彻到实践中去，才能切实解决问题，收到实实在在的效果。我们在活动的每一阶段都坚持了及时查找问题，尽早解决问题，针对查摆出来的主要问题，制定了整改措施，对各项规章制度进行了修改完善。对一时解决不了的重点问题，制定措施，限期改正，使全体教职工实实在在地感受到学校党员干部在思想、工作、纪律、作风上的变化和进步。

（四）切实加强领导，强化组织实施，是确保加强纪律作风建设活动取得成效的保证。这次活动要求高、任务重，时间紧，因此，我们从一开始就十分重视加强领导，把搞好整顿活动作为当前的头等大事来抓。思想上高度重视，时间上充分保证，组织上周密安排，措施上精心筹划。成立了活动领导小组，由主要领导担任组长，加强了对各阶段工作的指导。保证了活动扎实有序的进行。同时，我们还坚持做到了开展活动与当前工作两不误，两促进。

四、取得的成效

这次学习教育活动是一次集中整顿活动。尽管时间不是很长，但通过这次活动，使我校初步实现了全体党员干部“思想上有明显提高，工作上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显加强”的目标。具体说，主要收获有以下几个方面：

（一）受到了一次深刻的党性锻炼。通过联系思想、作风、纪律实际，联系贯彻党的路线、方针、政策的情况，联系新形势和新任务的要求，全体干部进行了深入学习和思考，在对十七大报告精神实质的全面把握上，在对转变职能，改善工作作风上都有了新的认识和提高。大家普遍认为，作为一名合格的干部，必须从自身做起，始终在思想、作风、纪律等方面体现先进性的要求，自觉坚持党性原则和服务宗旨，增强服务意识，诚心诚意为师生服务，为学校为教师多办好事和实事。

（二）找准了思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。

学校全体教职工都能把这次整顿活动作为一次整顿思想、改进作风、促进工作的契机，自觉参与。在对照检查时，敢于触及问题，深挖思想根源。经过反复查摆，找准、抓住了在思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。从世界观、人生观、价值观、方面深刻剖析了产生问题的根源及危害，认真总结了经验教训，制定了具体的整改措施，明确了努力方向，使整顿活动取得了实实在在的成果。

（三）增强了解决自身问题的能力。在整顿活动中，班子成员和教职工以整风精神，针对存在的突出问题开展批评和自我批评。在民主生活会上，大家态度诚恳，严肃认真，勇于开展批评与自我批评。普遍感到，这次民主生活会体现了科学发展观的要求，使与会同志受到了一次深刻生动的党性党风教育和严格的党内生活锻炼。大家一致表示，要把这次整顿活动作为新的起点，开展好经常性的批评和自我批评，不断增强解决自身问题的能力，为新桥小学更好更快发展再添一份力量。

（四）加强了学校干部队伍建设。这次整顿活动使学校党员干部普遍受到了一次深刻教育，大家的思想观念得到了转变，自觉服务意识得到了增强，求实意识、创新意识、效率意识进一步确立，调查研究、钻研业务的风气更加浓厚，改进服务方式，提高服务水平，进一步树立了教师进校的窗口形象。

通过加强纪律作风建设活动查摆问题，一是盲目自满、骄傲的思想少了，发现自身缺点的多了，在事业心和责任心方面有了主动性，在廉洁自律方面有了自觉性；二是领导班子的建设得到了加强。批评与自我批评及查找问题，并没有影响领导的威信，而是加强了团结，增强了凝聚力和战斗力，得到了群众的支持；三是全心全意为人民服务的宗旨树立得更牢固了，工作作风得到了改进，创先争优的意识得到了增强。

党员纪律作风方面存在的问题及整改措施8

领导班子

在纪律作风方面存在的突出问题的查摆材料

加强纪律作风建设活动，自转入第二阶段即查摆问题阶段后，学校领导班子进一步端正思想，提高认识，按照海拉尔区教育局的统一部署，结合学校实际，狠抓查摆各项工作的落实，进展顺利，现将本阶段领导班子查摆问题材料总结如下：

一、基本做法

1、抓好思想再动员，继续深入学习讨论。学校党支部于3月30日召开了此次活动第一阶段总结暨第二阶段动员大会。会上，再次学习了市区领导关于加强纪律作风建设的重要讲话，进一步提高了全体教师对加强纪律作风建设的必要性和重要性的认识，特别是认识到，查找问题阶段是活动的关键环节，会议要求广大干部要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作风等方面存在的问题，紧紧围绕查摆问题阶段的总体目标和具体要求，以高度的政治责任感、严肃认真的态度，找准“病因”，“对症下药”，为整改打好基础。

2、广泛征求意见。按照工作的安排，学校秉着高度的政治责任感和集思广益、开门纳谏的工作态度，扎实搞好意见征求活动。在查摆问题阶段共发放征求意见表240份，收回240多份。发放领导班子征求意见表60份，收回60份。学校设立公开征求意见电话、设立征求意见信箱；深入学生、教师及学生家长调查研究，倾听教职工、学生及其家长、社会各界的呼声，广泛征求对学校领导班子、干部和师德师风的意见和建议。

3、深刻进行个人剖析。学校支部要求每位干部在在查摆问题阶段，结合自己的工作职责，要开展自我反省和帮助对照检查，按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，认真撰写个人查摆问题总结，此次个人剖析大多做到了认识深刻，触及思想深处，提出的整改措施针对性强。

4、抓好领导班子成员个人查摆及专题民主生活会。领导班子成员个人问题查摆是重点。学校校级领导干部在反复征求各方面意见的基础上，开展自我反省和帮助对照检查，也按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，着重从坚持科学发展观、正确的政绩观、权力观、地位观等方面进行剖析，撰写了剖析材料。学校先后召开了民主测评会和专题民主生活会，民主测评会邀请全体干部及教师代表对学校、领导干部的剖析材料进行评议，学校校级干部在中层以上干部会上进行了查摆剖析并接受了满意度评议。在专题民主生活会上，班子成员本着实事求是的原则，在热烈和诚挚的气氛中，相互进行了批评和自我批评，对同志们的批评都表示要有则改之，无则加勉，在今后的工作中要进一步克服不足，弥补不足，齐心协力，团结进取，把学校工作推向前进。

5、查摆问题与实施整改紧密结合。针对查摆出来的问题，我们坚持以推动工作、促进发展作为检验成效的根本标准。学校通报开学以来的工作情况，对工作效率高、完成质量好的部门给予了大力表彰；对于少数部门存在工作被动、办事效率低、工作质量差等问题进行了批评。各部门以此为契机，对照工作查不足，边学边改，积极完善了各项规章制度。还注意把查摆问题与日常小事相结合。

   二、存在的突出问题。

通过查摆，学校干部队伍、领导班子存在的问题主要表现在以下方面：

一是工作态度和方法方面。“用心想事、用心谋事、用心干事”不够。存在工作作风飘浮、方法简单、落实不力、效益低下等问题，服务意识不够，领导深入基层不够，不能很好地倾听教职工的呼声，工作主动性、积极性尚未得到充分的调动。

二是纪律作风方面。规章制度欠完善，落实不够。特别是随着教育教学实际情况和社会现实的变化，原有的规章制度没有得到进一步的修改完善。部分教师签到签退不及时。

三是教职工中存在从教、治学行为不规范、不严谨等现象，部分教师真情关爱学生不够，有对学生罚站现象，有教育教学敷衍塞责现象等。领导班子成员监管不够到位。

四是安全稳定隐患方面，在学生放学上学时间，校门口车多、人多，比较杂乱，存在安全隐患。学校忽视安全死角。

五是学校工会组织开展教职工文体活动不够，要积极开展丰富多彩的文体活动，缓解工作压力，在条件允许的时候，应组织全体教职工集体出游，加强教师之间的沟通交流。

三、开展纪律作风建设活动几点认识

（一）把思想发动、学习提高贯穿始终，是确保加强纪律作风建设活动取得成效的基础。这次活动，是结合贯彻科学发展观、构建和谐教育的实际行动，是对党员干部进行的一次思想、纪律、作风的自我教育。我们感到，搞好思想发动和理论学习，既是整顿活动的内在要求，也是搞好活动的前提和基础。因此，不论是在学习、对照检查还是在整改提高阶段，我们都严格按教育局党工委的要求，认真准备，精心组织，每一阶段工作开始之前都召开会议，帮助同志们提高认识，明确要求，打消顾虑，增强信心，为下一步活动的顺利开展打下良好的思想基础。通过多种形式开展学习，克服了松劲和厌战情绪，明确了投身于整顿活动的责任感和使命感，才得以使这项活动善始善终。   （二）广泛听取群众意见，是确保查摆问题取得成效的前提。

    我校的加强纪律作风建设活动，广泛开展调查研究，征求各方面意见。通过召开座谈会、个别谈话等方式，广开征求意见的渠道。充分调动了每位教职工参与整顿活动的积极性，使各阶段工作始终处于全体教职工的参与和监督之下，这对于党员干部找准抓住自身思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题，深入进行自我剖析，有针对性地制定整改措施都起到了有力的推动作用。   （三）边学边改，边查边改，是确保查摆问题取得成效的关键。坚持闻过即改、有则改之无则加勉是我中心这次活动的一个重要指导思想，只有把这一指导思想贯彻到实践中去，才能切实解决问题，收到实实在在的效果。我们在活动的每一阶段都坚持了及时查找问题，尽早解决问题，针对查摆出来的主要问题，制定了整改措施，对各项规章制度进行了修改完善。对一时解决不了的重点问题，制定措施，限期改正，使全体教职工实实在在地感受到学校党员干部在思想、工作、纪律、作风上的变化和进步。   （四）切实加强领导，强化组织实施，是确保加强纪律作风建设活动取得成效的保证。这次活动要求高、任务重，时间紧，因此，我们从一开始就十分重视加强领导，把搞好整顿活动作为当前的头等大事来抓。思想上高度重视，时间上充分保证，组织上周密安排，措施上精心筹划。成立了活动领导小组，由主要领导担任组长，加强了对各阶段工作的指导。保证了活动扎实有序的进行。同时，我们还坚持做到了开展活动与当前工作两不误，两促进。

 四、取得的成效

这次学习教育活动是一次集中整顿活动。尽管时间不是很长，但通过这次活动，使我校初步实现了全体党员干部“思想上有明显提高，工作上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显加强”的目标。具体说，主要收获有以下几个方面：    （一）受到了一次深刻的党性锻炼。通过联系思想、作风、纪律实际，联系贯彻党的路线、方针、政策的情况，联系新形势和新任务的要求，全体干部进行了深入学习和思考，在对十七大报告精神实质的全面把握上，在对转变职能，改善工作作风上都有了新的认识和提高。大家普遍认为，作为一名合格的干部，必须从自身做起，始终在思想、作风、纪律等方面体现先进性的要求，自觉坚持党性原则和服务宗旨，增强服务意识，诚心诚意为师生服务，为学校为教师多办好事和实事。    （二）找准了思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。学校全体教职工都能把这次整顿活动作为一次整顿思想、改进作风、促进工作的契机，自觉参与。在对照检查时，敢于触及问题，深挖思想根源。经过反复查摆，找准、抓住了在思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。从世界观、人生观、价值观、方面深刻剖析了产生问题的根源及危害，认真总结了经验教训，制定了具体的整改措施，明确了努力方向，使整顿活动取得了实实在在的成果。    （三）增强了解决自身问题的能力。在整顿活动中，班子成员和教职工以整风精神，针对存在的突出问题开展批评和自我批评。在民主生活会上，大家态度诚恳，严肃认真，勇于开展批评与自我批评。普遍感到，这次民主生活会体现了科学发展观的要求，使与会同志受到了一次深刻生动的党性党风教育和严格的党内生活锻炼。大家一致表示，要把这次整顿活动作为新的起点，开展好经常性的批评和自我批评，不断增强解决自身问题的能力，为新桥小学更好更快发展再添一份力量。   （四）加强了学校干部队伍建设。这次整顿活动使学校党员干部普遍受到了一次深刻教育，大家的思想观念得到了转变，自觉服务意识得到了增强，求实意识、创新意识、效率意识进一步确立，调查研究、钻研业务的风气更加浓厚，改进服务方式，提高服务水平，进一步树立了教师进校的窗口形象。

通过加强纪律作风建设活动查摆问题，一是盲目自满、骄傲的思想少了，发现自身缺点的多了，在事业心和责任心方面有了主动性，在廉洁自律方面有了自觉性；二是领导班子的建设得到了加强。批评与自我批评及查找问题，并没有影响领导的威信，而是加强了团结，增强了凝聚力和战斗力，得到了群众的支持；三是全心全意为人民服务的宗旨树立得更牢固了，工作作风得到了改进，创先争优的意识得到了增强。

党员纪律作风方面存在的问题及整改措施9

33区3333党员干部纪律作风

集中教育整顿活动“自我剖析，查摆问题”阶段工作总结

“自我剖析，查摆问题”是开展作风集中教育整顿的重要前提，又是确保作风集中教育取得实效的关键。为了进一步加强我校党员干部队伍纪律作风建设，全面落实党的十七大提出的各项目标任务，根据党委发（2008）28号文件《关于在66区教育系统党员干部纪律作风集中教育整顿活动“自我剖析，查摆问题”阶段活动方案》，88区从2008年7月16日开始，利用十天时间开展了我校党员干部纪律作风集中教育整顿活动“自我剖析，查摆问题”阶段的工作，在全体教职工的积极参与下，我们认真贯彻区教育局党委关于开展“自我剖析，查摆问题”阶段活动的基本要求、指导原则和方法步骤，坚持高标准、严要求，认真做好本阶段的各项工作；学校班子成员和全体教职工以高度的政治责任感、饱满的热情和良好的精神状态投身到整顿活动中，现已圆满完成本阶段教育整顿活动的全部任务，收到了良好的效果，达到了预期目标，现总结如下：    

一、主要做法     （一）抓好学习，搞好思想发动。7月16日全校党员干部在校会议室举行了纪律作风集中教育整顿活动“自我剖析，查摆问题”阶段工作动员大会。在会上全校教职工认真学习教党委发（2008）28号文件，并且制定了符合我校实际的，操作性强的学校本阶段工作安排意见和日程安排表，安排部署了我校查摆问题阶段的目标要求，工作时限和每个环节的工作任务，使教职工明确了这次整顿活动本阶段工作的重大意义，明确了活动的任务、方法、步骤和要求，增强了单位教职工积极参与的自觉性和主动性。

（二）周密部署了本阶段教育整顿活动。从7月16日至7月25日，党支部对制订工作安排、征求群众意见，自查自纠、边查边改，撰写剖析材料，召开专题组织生活会等本阶段的重点工作任务进行了周密细致的安排部署，分出时段，排出日程，确定专人组织实施。即7月16日－－7月18日制定查摆问题阶段工作计划，7月19日――7月20日广泛征求群众意见、梳理反馈，7月16日――7月25日全校党员干部自查自纠、边查边改，7月23日――7月24日认真撰写个人的剖析材料，7月25日组织党员教师召开专题组织生活会，班子成员召开民主生活会。中梁中学紧密结合教职工的思想、工作、纪律实际，采取“自己找、相互帮、组织点”的办法，重点解决领导班子和党员干部在思想作风，学风，工作作风，生活作风等方面存在的突出问题，把分析查摆问题作为关键环节来抓，着重在找准教职工在工作、纪律、作风方面存在的突出问题上下功夫。例如我们通过发放征求意见表、情况统计表、召开各类座谈会、采取问卷调查、民意测评、民主评议等方式，按照“自己找、大家议、群众提、社会评”等方法，提出的意见和建议。椐不完全统计，领导班子共征求意见建议13条、领导班子查找出问题17条、一般干部个人自我剖析找出的问题67条；我们共发放征求意见表70份，回收67份，回收率达98.1%。共计征求领导班子建议16条、领导干部建议33条，一般干部个人建议68条。在此基础上，我校还按照教育局党委的要求，结合教育系统干部思想作风纪律方面存在的问题：个别党员干部不认真学习，不深入思考，工作上满足于现状，按部就班，不谋发展，创新意识不强，作风漂浮，工作落实不力，纪律松弛，干部教育管理不严等问题，开展和自身实际工作的大对照大检查，以“四查四看四树立”为目标，看精神状态、看为群众服务的态度、看学习风气浓不浓、看大局意识强不强等方面进行对照检查，触及思想，分析根源，说明危害，由于单位教职工准备充分，对照检查材料内容充实，触及了实质，收到了好的效果，达到了整顿的目的。    为了进一步深入的查摆问题，我校于7月25日召开了专题民主生活会和组织生活会。这两次生活会是以紧紧围绕查找思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题，围绕如何高标准、高质量地做好新时期教师培训工作为中心议题。校领导率先垂范，对照群众提出的批评意见，联系自我查摆出来的问题，带头开展自我批评；大家从团结的愿望出发，坚持实事求是，深刻认识问题，自觉解剖自己，勇于触及思想，使每个班子成员都受到了一次深刻的党性党风教育。真正把单位领导班子和干部个人的意见如实的反馈给了班子和个人，为班子和个人撰写对照检查材料、剖析问题根源、制订整改措施奠定了扎实的基础。    二、初步效果     本阶段的学习教育活动是一次集中整顿活动。尽管时间不是很长，但通过这次活动，我校初步实现了全体党员干部“思想上有明显提高，工作上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显加强”的目标。认真查摆问题，不仅仅局限于高考替考案，而是要从教育教学管理、教育质量提高、师德师风建设等方面找准问题，剖析原因，在有限的教育活动时间里多干几件实事。具体说，主要收获有以下几个方面：    （一）受到了一次深刻的党性锻炼。通过联系思想、作风、纪律实际，联系贯彻党的路线、方针、政策的情况，联系新形势和新任务的要求，我校全体干部进行了深入学习和思考，在对贯彻落实“三个文件”、严格执行“三项纪律”全面把握和改善工作作风上都有了新的认识和提高。大家普遍认为，作为一名合格的党员干部，必须从自身做起，始终在思想、作风、纪律等方面体现先进性的要求，始终把“学生和家长高兴不高兴、满意不满意、答应不答应”作为想问题、办事情、作决策的根本标准，自觉坚持党性原则和服务宗旨，增强服务意识，诚心诚意为基层服务，为学生和家长多办好事和实事。    （二）找准了思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。我校班子成员和教职工都能把这次整顿活动作为一次整顿思想、改进作风、促进工作的契机，自觉参与。在对照检查时，敢于触及问题，深挖思想根源。经过反复查摆，找准、抓住了在思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。我校教职工队伍的主流是好的，但也还存在着一些问题：个别党员干部思想观念滞后，大局意识不强，工作纪律松弛，工作不在状态，执行力不强，工作行为不规范，敬业精神较差；个别教师存在乱收费，工作敷衍，歧视差生，体罚和变相体罚学生，乱办补习班，参与赌博等不符合教师职业道德规范以及安全管理上存在一些漏洞等突出问题。我们全体教师应该从从世界观、人生观、价值观等方面深刻剖析了产生问题的根源及危害，认真总结了经验教训，制定了具体的整改措施，明确了努力方向，使整顿活动取得了实实在在的成果。    （三）增强了解决自身问题的能力。在整顿活动中，班子成员和教职工以整风精神，针对存在的突出问题开展批评和自我批评。例如查领导班子是否团结协调，政治纪律是否严格遵守的问题；查是否存在上班时间散漫，迟到早退，溜岗缺位，上网聊天、玩游戏的问题；查是否存在不讲政治、不讲原则，跑风漏气，传播谣言，发送低级庸俗短信的问题；查是否存在凭借手中权力，人为设置障碍，吃拿卡要，乱收费的问题；查是否存在造谣生事，煽风点火，拨弄是非，破坏和谐的问题；查是否存在人心不顺，风气不正，拉帮结派，闹不团结的问题；查是否存在赌博、体罚和变相体罚学生的问题；查是否存在歧视差生、不关爱学生、擅自赶学生出教室、强迫学生转学的问题；查是否存在工作效率不高，教学质量差，做一天和尚撞一天钟的问题；查是否存在忽视安全管理，违规使用危房或对安全隐患排查不力的问题。在民主生活会上，大家态度诚恳，严肃认真，勇于开展批评与自我批评。普遍感到，这次民主生活会体现了科学发展观的要求，使与会同志受到了一次深刻生动的党性党风教育和严格的党内生活锻炼。大家一致表示，要把这次整顿活动作为新的起点，开展好经常性的批评和自我批评，不断增强解决自身问题的能力，为教师进校更好更快发展再添一份力量。   （四）加强了学校干部队伍建设。这次整顿活动使我校党员干部普遍受到了一次深刻教育，大家的思想观念得到了转变，自觉服务意识得到了增强，求实意识、创新意识、效率意识进一步确立。    这次活动，是结合贯彻科学发展观、构建和谐社会的实际，对党员干部进行的一次思想、纪律、作风的自我教育。我们感到，搞好思想发动和理论学习，既是整顿活动的内在要求，也是搞好活动的前提和基础。因此，不论是在学习、对照检查还是在整改提高阶段，我们都严格按教育局党委的要求，认真准备，精心组织，每一阶段工作开始之前都召开会议，帮助同志们提高认识，明确要求，打消顾虑，增强信心，为下一步活动的顺利开展打下良好的思想基础。通过多种形式开展学习，克服了松劲和厌战情绪，明确了投身于整顿活动的责任感和使命感，才得以使这项活动善始善终。  总之，我校本阶段整顿活动虽然取得了一定成效，但与教育局党委的要求及群众的期望，还有一定的差距和不足，有些问题还需要引起我们的重视，巩固这次整顿活动成果，还有许多工作要做，整改措施还需要进一步完善，落实整改措施的任务还很艰巨。特别是要清醒地认识到，全体党员干部在思想、作风、纪律方面存在的问题，不可能通过一次集中教育整顿活动全部解决。我们要把这次整顿活动作为一个良好开端，结合我校提出的“树新风正气，促和谐发展”主题活动要求，努力把学校建设成为学习型、创新型、服务型的窗口和表率。

党员纪律作风方面存在的问题及整改措施10

领导班子

在纪律作风方面存在的突出问题的查摆材料

加强纪律作风建设活动，自转入第二阶段即查摆问题阶段 后，学校领导班子进一步端正思想，提高认识，按照海拉尔区教 育局的统一部署，结合学校实际，狠抓查摆各项工作的落实，进 展顺利，现将本阶段领导班子查摆问题材料总结如下：

一、基本做法

1、 抓好思想再动员，继续深入学习讨论。学校党支部于    3 月30日召开了此次活动第一阶段总结暨第二阶段动员大会。会

上，再次学习了市区领导关于加强纪律作风建设的重要讲话，    进

一步提高了全体教师对加强纪律作风建设的必要性和重要性的 认识，特别是认识到，查找问题阶段是活动的关键环节，会议要 求广大干部要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作风等方面 存在的问题，紧紧围绕查摆问题阶段的总体目标和具体要求，    以

高度的政治责任感、严肃认真的态度，找准“病因”，“对症下药”， 为整改打好基础。

2、    广泛征求意见。按照工作的安排，学校秉着高度的政治 责任感和集思广益、开门纳谏的工作态度，扎实搞好意见征求活 动。在查摆问题阶段共发放征求意见表 240份，收回240多份。 发放领导班子征求意见表 60份，收回60份。学校设立公开征 求意见电话、设立征求意见信箱；深入学生、教师及学生家长调 查研究，倾听教职工、学生及其家长、社会各界的呼声，广泛征 求对学校领导班子、干部和师德师风的意见和建议。

3、    深刻进行个人剖析。学校支部要求每位干部在在查摆问 题阶段，结合自己的工作职责，要开展自我反省和帮助对照检查， 按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，认真撰

写个人查摆问题总结，此次个人剖析大多做到了认识深刻，    触及

思想深处，提出的整改措施针对性强。

4、    抓好领导班子成员个人查摆及专题民主生活会。领导班

子成员个人问题查摆是重点。学校校级领导干部在反复征求各方 面意见的基础上，开展自我反省和帮助对照检查，也按照“重点 写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，着重从坚持科学发 展观、正确的政绩观、权力观、地位观等方面进行剖析，撰写了 剖析材料。学校先后召开了民主测评会和专题民主生活会，    民主

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