[长春市教育局官网]教育局党委“整合党的组织工作资源问题研究”调研会汇报

   
       近年来，教育局党委大力整合党的组织工作资源，加强党的基层组织建设，党组织的凝聚力和战斗力进一步增强。现将教育局党委整合党的组织工作资源情况汇报如下：
       一、主要做法和成效
       （一）优化配置、增强功能，加强领导班子建设。
       教育局党委历来重视领导班子建设。在实际工作中我们紧紧围绕围绕党的中心任务，按照加快发展的要求，全面推进领导班子建设。一是抓教育培训，通过中心组学习及各项专题教育，着力提高领导班子政治素质和业务素质，提高领导班子为人民服务的本领；二是抓调整配备，优化班子结构。教育局党委按照干部队伍“四化”方针和德才兼备的原则，对学校支部领导班子队伍进行了调整。把作风正派、组织协调能力强、群众拥护、具有较强开拓精神和号召力的人推上领导岗位，进一步优化了学校领导班子的整体结构。同时，加强后备干部建设，从基层学校支部选拔那些人品好、学历高、作风正、能力强的优秀年轻教师，通过多种途径加强培养，使其尽快成长；三是进一步完善了竞争激励机制和监督管理机制，保证了党员干部队伍的纯洁性和先进性。通过不懈努力，教育局党委领导班子建成了“工作的班子、团结的班子、正派的班子、高效的班子”。
       （二）创新机制、激发活力，加强干部队伍建设。
       教育局党委用科学的发展观指导干部队伍建设，创新机制，激发活力，努力锻造一支能够推进教育工作全面、协调、可持续发展的坚强干部队伍。一是强化学习，打牢干部坚持科学发展观的思想基础。二是刚化考核，激活干部坚持科学发展观的内在动力。教育局党委以“客观公正、注重实效、群众公认”的原则，对干部进行考核，建立了党员干部目标管理考核责任制，坚持党内评议和群众评议相结合，充分发挥群众监督作用，对优秀党员干部进行表彰，严肃处理不合格党员，进一步发挥了党员干部的先锋模范作用，提高了党组织整体战斗力；三是硬化管理，构建干部坚持科学发展观的长效机制。教育局党委坚决贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，坚持正确用人导向和用人制度，使勤政为民、求真务实的干部得到褒奖，使好大喜功、弄虚作假的干部受到惩罚，营造了有利于干部坚持科学发展观和优秀干部大量涌现的良好氛围，形成了鼓励干部干事业、支持干部干成事业、激发干部干大事业的社会环境。
       （三）扩大覆盖面、增强服务功能，加强基层组织建设。
       教育局党委加强学校党支部基层组织建设，做到了“四个强化”。一是强化理论武装。加强了对党员的理论学习和培训，提高党员的政治理论素质和业务素质，坚定党员的理想信念和党性责任。二是强化班子建设。主要是增强支部书记能力。党支部的核心是支部书记，必须配强配齐，提高素质，增强本领。三是切实改进作风。突出抓好了四项制度建设：即党委中心组学习及领导干部述学评学制度；领导班子民主决策制度；各级财务制度；党务政务公开制度。通过强化四项制度建设，促进支部党员形成了浓厚的学风、民主和谐的领导作风、办事快捷的服务作风、清正廉洁的生活作风。四是强化党建，扩大党的工作的覆盖面。学校党支部工作的中心任务是是服务学校、服务党的教育事业，提高教育教学质量。教育局党委要求各支部积极探索新思路，创造新方法，开展党建为教学服务活动，扩大了党的工作的覆盖面。
       （四）创新载体、发挥作用，加强党员队伍建设。
       教育局党委积极探索党员教育新途径，新形式，新方法，发挥党员先锋模范作用，加强党员队伍建设。一是以先进性教育为主导，努力提高党员的思想政治素质。二是以实践为途径，大力激发党员发挥先锋模范作用。
       （五）统筹各方、增强效能，构建党建工作新格局。
       1、丰富教育手段。我们始终坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员干部的头脑，认真组织党员干部学习科学发展观、社会主义荣辱观等党的理论创新成果。坚持按照系统学习与专题学习、专家讲解与中心发言、理论学习与调查研究、在岗自学与集中学习等形式，广泛运用互联网、电视等传媒工具，采取走出去与请进来方式，使广

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