思想政治素质较好6篇

思想政治教育工作的简称，亦称思想工作或思想教育。它是一定的阶级和政治集团，为实现一定的政治目标，有目的地对人们施加意识形态的影响，以转变人们的思想和指导人们行动的社会行为。 以下是为大家整理的思想政治素质较好6篇,欢迎品鉴!

思想政治素质较好1

上思想政治课是教师在塑造学生美好的心灵;特别是在初中阶段，上思想政治课的教师要教育、启发、帮助学生树立正确的人生观、价值观。为此，就要求老师必须具备较高的教育技巧灵活。思想政治课的改革与素质的实施，教学方法的探索与创新，学校德育工作的加强等等，都与教师的才能与素养的提高分不开的。

教育学和教育心理学的研究表明，教育技巧是教师必须具备的一种重要的教育才能和素养，一名教师只有具备较高的教育技巧，才能适应千变万化的条件，随机应变地、创造性地处理各种错综复杂、突如其来的教育、教学问题，否则，即使你有高谈阔论的理论也无法成为实际的好教师。

在教学的实践中，广大教师对教育的机能都有不同程度的表现，我们在观摩优秀教师的课堂教学时，会发现他们都非常善于把握学生的思想脉搏，恰如其分地把握教育的时机和分寸，方式方法灵活自如，语言通俗、生动，分析精辟入理，富于说服力、吸引力和感染力，充分显示出一名政治教师的聪明才智，即高度的教育技巧。但与此同时，一部分教师由于对教育技巧的含义、表现及其培养途径等缺乏了解，在实际工作中只对提高自己的理论、知识水平比较重视，而对培养自己的教育、教学才能则往往重视不够，认为只要自己有了：“一杯水”，就一定能给学生“一滴水”，殊不知，如果缺乏教育技巧灵活和才能，没有把握学生思想脉搏、把教师的主导作用与学生为主体地有机结合起来，学生则连“半滴水”都得不到。另一部分教师在目前的观念常常把教育的技巧理解为是管理学生，维持秩序的一种应急手段。这些误解，往往影响着广大教师特别是青年教师培养自己教育的智慧才能的自觉性，妨碍了他们教学水平的提高。

教育机智，即是教师的观察能力、思维能力、应变能力、组织能力和表达能力等多种能力的独特结合和综合表现。技巧有效地发现和处理各种教育、教学中的问题。具体表现有如下几个方面：

一、善于发现问题，增强思想政治课教学的针对性。

近年来，“思想政治课”的教材有所变革。如：在初中阶段，原来初二年主要是上“社会发展简史”，而现在是上有关的法律知识，对于这种不同教材，就有不同的要求，要对症下药，才会有的放矢。如果缺乏针对性，就好比射箭没找到靶子，治病没找到病因。只能陷于枯燥无味的空洞说教，有的甚至在朗读教材。如果善于发现问题，并能迅速准确地抓住问题的本质和妥善进行有针对性的教育，这非易得之。所以它要求教师要具有敏锐的观察力，分析力和判断力。

二、善于因势利导、创造性地贯彻理论联系实际的方针。

改进思想政治课的教学，关键是要理论联系实际、善于因势利导、创造性地引导学生运用正确的立场、观点和方法去观察社会、理解人生，解决周围各种思想认识问题，从而解开学生思想上的“疙瘩”，因势利导地对其进行教育，更需要教师有高度的教育技巧和智慧。

三、善于随机应变、灵活机智地处置各种突发问题。

对于课堂上突然出现的问题，这是常见的事，不足为奇。但要能及时地作出正确的反应，机智果断地给以恰如其分地处理，不仅可以使教学收到意想不到的效果，而且表现出教师在巧妙处理问题的聪明才智，还会使学生亲身感受到政治课教学所独具的魅力，从而增强学生对该科学习的兴趣和积极性。

四、善于把握教育分寸、循循善诱、引导得法。

“欲速则不达”地进行思想政治教育，切莫急于求成，而应恰如其分地掌握分寸，不仅是教师在教育机智的重要表现，也是取得良好教育效果的必要条件。教学要从学生的实际出发，区分层次，以理服人，讲求实效，以情感人。

教育的技巧才能不是天生的，而是教师在长期实践的经验积累。那么，政治教师要具有更高的教育机智技巧，主要应通过以下几方面去努力。

首先，高度的思想道德境界和理论知识修养，是教育机智才能赖以培养和提高的坚实基础。

教育机智的才能，首先来自于教师本身的道德修养，只有具备较高的道德境界，才能变得耳目聪明、灵活，潜移默化。许多问题连教师自己都没有很好地解决，怎么谈得上机智灵活地去教育学生呢而丰富的知识;较高的理论修养水平是教育机智的基础，虽然教师有了“一杯水”，并不一定就能保证交给学生“一滴水”，但教师这“一杯水”却是绝对不可缺少的。只有这样，才能居高临下，灵活自如地驾驭教学内容，对学生的各种问题具有准确的分析能力和判断能力，游刃有余地进行处理，否则教学时只能照本宣科，遇到问题就会措手不及，捉襟见肘，教育机智便无从谈起了。

其次，深刻了解学生的思想、知识和心理特征，是教育机智才能得以发挥和发展的基本前提。

对学生了解得越透彻，教师的才能也就越能充分地发挥。青少年学生的可塑性大，世界观、人生观、价值观均尚未定形，处在“断乳期”，他们的心理时起时伏，这就需要教师做学生的知心朋友，平常就应以课堂教学作铺垫作用，才能有针对性，使教师教学才能得到发挥。再次，强烈的事业心和高度的责任感，是教育机智才能不断得到锻炼和提高的内部动力。国家的兴旺发达，社会的进步，历史车轮的前进，人类文明的发展等都在于教育。作为一名政治教师，只有自觉地意识到自己对社会，对学生所承担的责任，他才能千方百计地努力去追求尽可能完美的教学效果，从而使自己的教学才能得到不断锻炼和提高。

最后，自己勤奋进取，虚心向他人学习，勇于探索创新，善于积累和总结，是教育机智才能不断提高和发展的关键所在。每个有责任感的教师都想自己能在教学上挥洒自如，教学效果良好，给学生有个好的印象。这并非每人均有办法掌握这种高超的教育艺术才能，在同样起点的条件下，有的教师进步较快，有的停滞不前，关键就在于个人主观努力程度的不同，要能大胆创新，注意总结，借鉴别人的经验，联系自己实际，才能得到启发，才能不断地充实自己，提高自己的教育机智才能。

总之，思想政治课教学效果的好坏是与广大教师的教育机智分不开的，而这种才能的培养和发展，则要依靠教师自觉地加强各方面的修养和锻炼，提高自己各方面的素质。只有通过勤奋进取，不断追求，勇于探索，才能登上这座教育艺术之峰。

思想政治素质较好2

面对新形式和新特点，我们应该与时俱进地提高育人的本领，创新工作方法,采取学生喜闻乐见的方式和载体开展思想政治教育。那么就如何做好学生管理工作和思想政治工作谈两点认识和大家分享：

一、抓住理想信念教育这个核心。

武汉大学的骆郁廷教授曾经这么谈大学生思想政治教育工作，他认为大学生思想政治教育应以党建为核心，学生党建以思想建设为核心，思想建设应以理想信念教育为核心。对此我也认同。《国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》也明确指出，加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是：以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。大学生理想信念教育事关“培养什么样的人”、“怎样培养人”这一全局性、根本性的战略问题。

辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线，是思政教育和管理的工作者、组织者和指导者，也应紧密围绕大学生学习、生活中的实际问题，负责好大学生思想政治教育有关的日常管理工作，指导和组织开展各种专题教育。

在平时的工作中，可以针对不同观念的大学生，采用不同的理想信念教育手段。一是对于非党员非入党积极分子的学生，依托高校思想政治理论课进行理想信念的指导，发挥课程的育人功能。辅导员可以根据教学的需要和学生的特点，灵活多样地定期召开主题班会。同时引导学生在网上自我教育、自我管理和自我服务，教育学生在网上自我约束、自我保护。在日常管理中，可以通过观察法，谈心法，活动检验法及时发现一些理想信念淡薄和偏离的同学和行为，在大学生三观形成和变化的关键时期，发挥重要的教育和引导作用。二是对入党积极分子和党员，可以规范发展程序，落实三会一课制度，开展多样主题实践活动，依托党课理论、实践创新和组织培养进行进一步的理想信念教育，从而使大学生确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路。我系支部也经常组织观看《复兴之路》《中国梦，中国路》等主题纪录片，组织学唱《国际歌》，党员兼职新生班主任等固定活动，准备有条件还实践学生入党公开答辩制度，从而帮助大学生坚定理想信念。

二、公生明，廉生威，身教重于言传。

曾经谈管理者用过这段典故。吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公;廉则吏不敢慢，公则民不敢欺;公生明，廉生威。这是年富的一句座右铭。意思是下属敬畏我，不在于我严厉而在于我廉洁;百姓信服我，不在于我有才干而在于我办事公正。廉洁则下属不敢轻慢，公正则百姓不敢欺蒙。处事公正才能明辨是非，做人廉洁才能树立威信。可见，在能力和公正面前，民众更看重公正。

辅导员的工作更多的是门艺术，无法完全定量分析，在面对一个个思维活跃，个性鲜明的大学生时，面对思想政治教育，党团和班级建设，学业指导，日常事务管理，心理健康教育与咨询，网络思想政治教育，危机事件应对与处理等许多许多工作时，唯有保持一颗公平的心，先起到榜样示范作用，才能让学生信服。

在从事思想政治教育工作中,辅导员的公正与否,直接影响着辅导员威信的确立与否,影响着学生对教师群体的看法。公正、公平地对待学生,对学生将起到一个良好的示范作用,也会提高教师在学生心目中的地位,树立起教师的威信,有利于思想政治教育工作的开展。反之,对待学生不能一视同仁,而是内外有别,亲疏有间,时间一长,就会偏听偏信,在学生中逐渐失去威信,得不到学生的拥护,阻滞学生工作的正常进行。

最后，我想说，欧洲杯足球比赛激战正酣，每一粒进球都是欢呼雀跃，同样每一粒进球都是球星、球员、替补、教练、队医，球迷，赞助商，广告商等等许多人的共同努力。同样，要想做好学生管理工作和他们的思想政治工作，也需要这个平台每个单元形成合力。相信，在社会主义核心价值观和中国梦的引领下，学生思想政治工作一定能多进球，进好球。

思想政治素质较好3

一、坚持理论学习，促队伍政治素质提高

按照思想政治工作要求，一年来，我校教职工不论是在参加实践科学发展观的活动中，还是在平时的工作之余，都不忘理论学习的重要性。通过集中学习与自学、导读与讨论、读原文与谈体会相结合等形式，认真学习了科学发展观教育读本、“六个为什么”、党的_届四中全会精神等一系列重要讲话和文件。根据不同时期教职工的思想状况，我校还有针对性地组织教职工开展各种形式的学习教育活动。此外，我校还积极组织全体教师参加各种形式的学习，如组织教师参加省委党校、市委党校专家的科学发展观讲座等。通过多种途径的系统学习，全体教职工进一步强化了政治意识，认清了当前形势，增强了政治敏锐性和政治鉴别力，从而把思想和行动统一到了“科学发展观”的高度上来，既充分保持了我校党员队伍的先进性，又使队伍始终保持了高昂的斗志和积极向上的状态。

　二、狠抓班子建设，促核心堡垒作用的发挥

“火车跑得快，全靠车头带”。学校领导班子本着克己奉公的原则，一是狠抓班子的自身建设。认真贯彻民主集中制。每周一上午定期召开班子成员会，认真学习科学发展观理论，开展了班子民主生活。会上，班子成员能密切协调、集思广益，坚持少数服从多数的原则，一经会议决定的事情，班子成员能雷厉风行、不折不扣地执行。

在党的组织建设中，学校党支部通过发扬党员先锋模范带头作用，并加强党组织建设，有效促进了队伍建设和学校各项工作的顺利进行。

　三、开展教育活动，提升队伍形象

为抓好全体教职工思想政治工作，按照区委、区直机关工委的统一安排，制订了思想政治工作学习制度，对校教职工提出了明确要求。组织校教职工进行了教师职业道德学习教育，使全校教职工思想素质和业务素质都得到有效提升。

　四、队伍凝聚力、向心力进一步增强

今年，我校在进行教职工思想政治教育的同时，还进一步加强了与教职工的思想交流，打造“凝聚力”工程。

1、关注教职工思想动态。定期开展交心、谈心活动，广泛听取教职工意见，心情舒畅、生动活泼的民主氛围。

2、关心教职工工作及生活。认真解决教职工在工作中的难题，着力改善工作条件，创造安全、整洁、优美的教学环境。积极开展文体活动，培养科学文明的工作生活方式，促进教职工的身心健康。积极帮助教职工解决生活中的实际困难。

思想政治素质较好4

该同志思想政治素质较好。能认真学习贯彻党的十八大、十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决贯彻执行党的路线、方针和政策，在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致，有较强的政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前能保持清醒的政治头脑，能运用马克思主义的立场、观点、方法来观察、分析和处理问题。在廉政建设方面，自觉强化廉政学习，能坚持做到耐得平淡、舍得付出、默默无闻，没有听到不良反映。

该同志注重学习，坚持自觉提高自身素质。坚持把学习当做一种境界，认真学习党的政治理论，深入学习十九大精神，习近平总书记系列讲话精神，在“不忘初心牢记使命”主题教育期间坚持学原著、读原文、悟原理，不断加强自身建设；积极参加各类培训，努力改善知识结构增强专业素养，力求提高解决疑难问题的能力和水平。在实践工作中不断理解领会，培养形成自己的工作思想坚持以知促行，以行促知，切实做到知行合一，不断提高服务能力和业务水平。

该同志工作务实，坚持主动协调各方工作。在财务室工作期间，细致梳理镇各类款项情况，严把镇财务审核关，不断规范镇级财务支出，优化财务报销流程，切实提升镇财务规范化管理水平；同时，与有关村做好协调，切实畅通镇村财务为民渠道，指导村报账员做好开票等工作，保障村级各项工作推进。在驻村期间，认真谋划村级发展，协调村两委关系，切实提高村级发展水平。

该同志主动创新，坚持及时转变角色定位。自XXXX年以来，根据工作调整，认真做好驻村、财务和综治工作，能与群众打成一片，为辖区平安稳定贡献力量。到综治办工作后，不断完善大若岩镇基层社会治理“一张网”建设，强化反邪教等工作落实，积极做好各类矛盾纠纷排查和信访件的流转和协调，及时处置来电来信网信、12345热线投诉等问题X件。

XXXX年X月X日，在XX民主推荐会上，发出民主推荐表X张，收回X张，推荐该同志为X的有X票，参加谈话推荐的X人，推荐该同志为X的有X人。XXXX年X月X日，对其进行拟提任（或转任重要岗位）考察时，发出民主测评和征求意见表X张，收回X张，对该同志现岗位任职综合评价：优秀X票，称职X，基本称职X，不称职X；德的综合评价：好X票，较好X票，一般X票，差X票；X人同意该同志提任（转任重要岗位）。

主要不足：理论学习还不够深入，对基层治理创新和综治工作的探索和研究还不够，没有很好地与本地实际结合起来，在抓实抓好线上工作谋划上还需要进一步深化。

xxx党委（党组）

考察人：

年 月 日

思想政治素质较好5

两年来，在各级领导和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。现总结如下：

思想政治学习方面。始终保持与党中央高度一致，“_”讲话精神，积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步，积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好_，

工作作风方面。在学生会的工作中，我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点，这一点正是符合了中的最基本也是最重要的一条：要代表最广大人民的根本利益。所以，处处从同学们的需要出发，为同学们服好务。两年来，自己也严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参加学校组织的各项活动，虚心向有经验的同学请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序办事，较好地完成领导交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展，不断提高工作效能。

知识学习方面。学习刻苦，态度认真，只是在学习方法和能力上有些欠缺，在今后的学习中需要改进。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题，我通过这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间再学习上，每次考试也发挥的可以。在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进大四。所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。

总之，过去的两年，是不断学习、不断充实的两年，是积极探索、逐步成熟的两年。由于参加党校的时间不长，政治思想觉悟还有待提高;对大学学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进;在学生会的工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。新的一年里，我一定认真要向党员同学学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

思想政治素质较好6

20__年，在县委、县政府的正确领导下，在县委宣传部的关心指导下，我乡的宣传工作始终紧紧围绕经济建设这个中心，牢牢把握正确的舆论导向，高举邓小平理论和"三个代表"重要思想的伟大旗帜，全面深入学习宣传市、县思想政治工作会议精神，坚持以正确的舆论引导人，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，充分发挥我党在思想政治工作中的优良传统和政治优势，进取探索思想政治工作的新路子、新方法，为促进我乡的经济社会持续、快速、健康发展，唱响主旋律，打好攻坚战。为全面建设小康社会、建设社会主义新农村做了很多的工作，取得了较好的成效。现将一年来的工作总结如下：

一、思想政治工作有序开展

20__年，全乡上下本着把发展作为第一要务，以经济建设为中心，团结带领全乡各级党组织和干部群众，一心一意谋发展，聚精会神搞建设，团结一心，求真务实，锐意进取，开拓创新的精神。年初，首先召开了思想政治工作专题会议，成立了以乡党委书记为组长，副书记为副组长的思想政治工作领导小组，成员包括乡属各单位的负责人，各村党支部书记。二是根据各村实际签订思想政治工作目标职责书，建立、健全思想政治工作制度，从而增强干部和群众在思想政治工作上的紧迫感和职责感。第三建立了思想政治工作监督检查机制，由乡领导小组定期或不定期地对全乡上下的思想政治工作进行分析、总结、部署和指导。完成了年度计划确定的主要发展目标，全乡经济持续快速增长，党的建设和精神礼貌、政治礼貌建设取得新的成绩，社会各项事业蓬勃发展，全乡呈现出经济繁荣、社会提高、安定团结和人民生活水平不断提高的良好局面。

二、宣传思想工作常抓不懈

我乡把宣传思想工作与经济发展、维护社会稳定、社会主义新农村建设、“五好”村党支部创立等有机结合起来，有针对性地在全乡干部群众中开展了形势政策教育、爱国主义、社会主义教育，以及公民道德教育、民主法制教育等，重点宣传党的方针、政策，突出以抓机遇、谋发展为主题，以提高人民生活水平为目的，切实加强对广大干部群众的科学理论教育，使全乡干部群众都以饱满的热情、昂扬的锐气投身到全乡经济社会建设的浪潮中去。

(一)加强农村形势政策教育。我乡组织了形势政策教育宣讲团以宣讲党的路线、方针、惠民强农政策及民族政策、农业基础知识、法律知识等大力开展了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育。经过形势政策教育的深入开展，全乡群众法制、政策观念得到进一步强化，运用法律维护自身合法权益的本事得到进一步提高，运用科技发展经济的意识得到进一步加强，党群、干群关系得到进一步改善，有力地保证了党和国家各项方针政策的在基层的全面落实，促进了农村稳定和社会经济协调发展。

(二)深入开展“创先争优”活动。一是建立了党委负责、书记亲自抓，政府协调联动，齐抓共管的工作机制。二是制定切实可行的实施方案。明确主题和载体。三是做好思想宣传活动。创新学习形式，坚持“三个结合”(即把集中学习与自学相结合，领导干部宣讲与学习讨论、调研活动相结合，把教育活动与不断增强为人民服务意识，提高工作效率相结合)，深入动员、认真学习。结合我乡工作实际，提出创立“五个好”先进基层党组织、争做“五个模范”优秀共产党员活动。即：争创“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的基层党组织。争做“学习钻研的模范、爱岗敬业的模范、开拓创新的模范、遵纪守法的模范、服务群众的模范”。为了确保活动的实效性，全乡各村、社区党支部夯实基础，确保活动做到“十个有”，即：有组织机构;有实施方案;有开展系列活动的记录和影音资料;有活动简报;有活动成效展示;有学习心得;有学习笔记;有宣传栏;有学习计划;有学习制度。

(三)认真开展干部进村入户百日宣传教育和服务基层活动。干部进村入户百日宣传教育和服务基层活动是密切党群干群关系，大力推进碌曲经济社会跨越式发展和长治久安，进一步加强基层组织建设，转变干部作风的一项重大举措，我乡以坚持“六个结合”、做到“五个摸清”、到达“六新”目标为要求，切实提升活动实效。一是坚持与加快推进农业产业化经营相结合，着力提高农业发展水平，促进农业增效、农民增收。二是坚持与农村基础设施建设相结合，着力解决群众最关心的热点、难点问题，改善农村生产生活条件。三是坚持与实施农互补战略，全力推进“一特四化”进程相结合，着力提高农民素质和发展产业的本事。四是坚持与加强村级民主管理工作的结合，着力解决农村基层组织与党员队伍中存在的突出问题，夯实党在农村的执政基础。五是坚持与深化和拓展创先争优活动相结合，突出实践特色，构筑党建工作服务基层的新平台。六是坚持与党组织联系群众和服务群众相结合，突出“三个贴近”，从而摸清群众生活的真实水平，摸清致贫致困的真正原因，摸清群众内心的真实意愿，摸清党群关系的真实状况，摸清对党和政府的意见要求，经过开展精彩纷呈的文体活动，增强党的凝聚力和向心力，增强党在干部群众当中的威信，增强了广大干部群众对建设小康社会、建设社会主义新农村的信心和决心。

(四)认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》。我乡运用灵活多样、群众喜闻乐见的方式方法，在广大党员干部和群众中深入持久地开展《纲要》的学习宣传，促进《纲要》的贯彻落实，构成全民学《纲要》、讲道德的良好氛围。一是充分发挥广大人民群众在道德建设中的主体作用，让群众在道德建设的实践中自我教育、自我锻炼、自我提高。坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合，使道德建设实践既体现优良传统，又反映时代要求，具有鲜明的时代特点。二是以“八个坚持、八个反对”为主题，进取发扬“缺氧不缺精神、艰苦不怕吃苦”的精神，推进全乡广大党员、领导干部的思想作风建设;以“说礼貌话、办礼貌事、做礼貌人”为主题，推进精神礼貌建设，以“礼貌村乡户”创立活动为载体，推进全乡公民道德建设，努力使全乡干部群众的思想作风、精神风貌、对外形象都有较大改观，以适应改革开放和现代化建设新形势的需要。三是在广大党员干部中深入开展从政道德主题教育。坚持对党员领导干部异常是年轻党员领导干部进行梦想宗旨教育、理论政策教育、法律法规教育、典型警示教育，使党员干部牢固树立科学的世界观、革命的人生观、正确的价值观，不断增强公仆意识、务实意识、开拓意识、自律意识。

(五)加强精神礼貌建设，推动全乡经济快速发展。深入开展群众性精神礼貌创立活动，一是以学习贯彻十七届四中、五中全会精神为主线，加强理论武装工作;二是结合我县“两基”攻坚工作，进取开展小学生礼貌礼貌主题教育活动，加强和改善未成年人思想道德建设，促进未成年人健康成长;三是广泛开展和谐农村、和谐家庭创立活动，巩固社会和谐基础;四是深入开展“乡风礼貌”创立活动，不断提高农民素质和农村礼貌程度。扎实推进思想道德建设和文化建设，努力提高人的综合素质和社会礼貌程度。为我乡经济社会跨越式发展和长治久安供给强有力的精神动力、思想保证和舆论支持，营造良好的社会环境。

三、对外宣传工作稳步推进

把党的惠农政策给广大农村带来的实惠反映出来，把在各条战线上的先进典型人物及事例介绍出去，这是对外宣传的必然要求，也是对外宣传工作的主要渠道。今年在省级党报上稿8篇，向市级党报上稿12篇，向县级单位报送信息75篇，投入宣传经费5万元制作大幅墙标宣传碑9幅，大小标语55条(幅)，发放宣传资料1200余份，党报党刊征订任务顺利完成。

经过一年的努力，我乡思想政治宣传工作取得了较好成绩。在今后，我们将严格按照中央、省、市、县关于宣传思想工作的要求和工作部署，注重以改革发展的眼光，不断探索农村思想政治工作的新思路、新办法。继续加强宣传教育，认真落实各项制度。用先进的文化、先进的思想武装党员、干部群众的头脑，凝聚力量，推动我乡物质礼貌、精神礼貌、政治礼貌“三个礼貌”的全面提高，加快我乡社会主义新农村建设，构建和谐社会的步伐。

本文来源：https://www.lzjjdc.com/lingdaojianghua/572007/