教师学习党史学习教育动员会精神传达提纲学习心得体会

　　教师学习党史学习教育动员会精神传达提纲学习心得体会

　　2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。知所从来，方明所去。党的百年历史深刻记录着党团结带领中国人民不懈奋斗的光辉发展历程，是中国共产党的宝贵精神财富。注重党史学习，全面领悟党从成立至今所蕴含的思想伟力和文化基因，深挖历史演变规律背后的道理逻辑，从历史经验的宝库中汲取智慧力量、激昂奋进新时代是当下开创中国特色社会主义现代化新征程的现实需要，是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。

　　以史为镜，从“来时路”中校准初心“方向盘”

　　党的百年风雨史是一部与人民心连心、同呼吸、共命运的为民史。中国共产党从1921年成立之初就担起了心系人民、造福人民的责任，无论是革命年代“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰，还是疫情防控时“我是党员，我先上”的白衣天使，面对艰难险阻，我们党始终站在时代

　　潮流最前列、站在攻坚克难最前沿、站在最广大人民之中，一代又一代共产党人用鲜血、生命践行全心全意为人民服务的根本宗旨，实现了中华民族从“站起来”到“富起来”“强起来”的伟大飞跃。透过党史这面镜，党员干部要在学习中深刻感知中国共产党人取得革命成功的信仰力量，更加坚定理想信念，握紧“人民至上、生命至上”的历史主线，不断校准初心方向盘，真正成为百折不挠、终生不悔的马克思主义战士。

　　以史为鉴，从“百年路”中扭紧政治“总开关”

　　党的百年风雨史是一部先进纯洁、防范危险的净化史。党的成长并非一帆风顺，面对毒瘤、顽疾，中国共产党始终有着一股“刀刃向内、自我革命”的勇气和精神，从苏区“打老虎”、延安整风、到党的十八大以来“得罪千百人，不负十三亿”的反腐决心……中国共产党敢于亮剑，善于刮骨疗毒。翻阅党史这本书，党员干部要在重温党史中汲取正反两方面历史经验，不断加强党性修养，坚持用党的思想理论武装头脑，夯实防范政治风险的思想根基，保持纯洁干净的政治品质，以史为鉴，筑牢清正廉洁底线，不断增强拒腐防变和抵御风险的能力，甘当人民群

　　众的“好公仆”。

　　以史为基，从“创业路”中汲取奋斗“向心力”

　　党的百年风雨史是一部筚路蓝缕、披荆斩棘的创业史。中国共产党从诞生之时仅有50几名党员发展到如今9100多万名党员的世界上最大的马克思主义政党，从嘉兴南湖上的一艘小红船成长为驾驭世界第二大经济体的领航者，从革命之初小米加步枪的革命装备到如今拥有上九天、潜深海的科技装备……“艰难方显勇毅，磨砺始得玉成”，党的一百年非凡历程离不开一代又一代共产党人的顽强拼搏、奋勇前进。站在两个一百年奋斗目标的历史交汇点，面对世界百年未有之大变局，党员干部更要打开党史这扇门，树立大历史观，从历史长河与时代大潮中汲取奋斗养分，始终保持共产党人的奋斗精神，砥砺责任担当，提振迈向新征程的精气神。

　　教师学习党史学习教育动员会精神传达提纲学习心得体会

　　为深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上讲话精神和省、市纪委会议精神，阜南一中理论学习中心组于2月24日下午召开学习会。校领导及全体中层班子参加学习。会议由教育局党组成员，校党总支书记、校长李进主持。

　　会上，聂青松委员领学了《习近平在党史学习教育动员大会上的讲话》，孙荣茂委员领学了《省纪委十届六次全会精神》和《市纪委五届六次全会精神》。参学代表副校长杨翠萍、副书记李莉分别结合自己工作实际谈了学习《省纪委十届六次全会精神》和《市纪委五届六次全会精神》的心得体会；政教处主任周磊、年级副主任刘春艳结合各自本职工作谈了学习《习近平在党史学习教育动员大会上的讲话》的心得体会。

　　李进总结讲话强调，在庆祝建党100周年的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，开展党史学习教育，正当其时，十分必要。是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。全体党员教师要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。李进要求全体参学人员都要认真学习党史，要把学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史紧密结合起来，要把学习党史与为广大师生办实事、解难题紧密结合起来，要把学习党史与教育教学紧密结合起来。谈到学习《省纪委十届六次全会精神》和《市纪委五届六次全会精神》时，李进要求全体班子要做到“心有所畏，言有所戒，行有所止”，时刻绷紧纪律这条弦，把握好廉洁自律的底线，不断加强党性修养，提高自己的精神追求，争做“四有”好教师。

　　李进还传达了阜纪通〔2021〕2号文件“关于三起违反中央八项规定精神典型案例的通报”及《中国教育报》刊发的教育部基础教育司“关于春季学期中小学教育教学有关工作情况”的文章。

　　教师学习党史学习教育动员会精神传达提纲学习心得体会

　　在中国共产党成立100周年前夕，我区党委组织部6月29日上午就中国特色社会主义理论和实践进行第四次集体学习。根据中共中央总书记习近平在主持学习时强调，历史是的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。所以这门功课不仅必修，而且必须修好。所有党员要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

　　古语讲：“以古为镜，可以知兴替”。历史是一种宝贵的文化遗产、是一座丰富的知识宝库，回顾历史是为了更好的面向未来，中国历来重视对史学的研究，透过历史，可以把握规律、启迪智慧。

　　习近平在主持学习时强调要通过回顾我们党走过的光辉历程，提高我们对坚持和发展中国特色社会主义的认识，增强做好改革发展稳定各项工作的自觉性。我党、我国的历史是一部光辉灿烂的革命史、也是一部绚丽壮观的发展史，学习党史、国史具有重大的现实意义。

　　学习党史、国史，可以增强道路自信、理论自信。从1840年开始，维新派、资产阶级相继领导过中国的改革或革命，但都失败了，只有中国共产党领导中国人民坚持走社会主义道路，才取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，说明中国共产党的执政是人民的选择、是历史的选择。

　　建国以来，共产党领导中国人民把一穷二白的旧中国建设成了经济总量世界第二，基本实现小康社会，人民安居乐业的新中国，中国走出了一条自己的社会主义道路，而且这条道路越走越宽，说明中国特色社会主义道路是正确的，前途是光明的，是我们必须坚持走下去的。通过重温这段历史，可以增强我们的荣誉感。自豪感，可以坚定我们的道路自信、理论自信。

　　学习党史、国史可以把握发展规律、拓宽发展思维。透过党史、国史我们可以发现这样一个规律，人民是历史的英雄，是历史的创造者，党要发展、要长期执政，就必须紧紧依靠人民、始终代表人民，只有坚持走群众路线不动摇才能不断巩固党的执政地位。党在引领人民发展、开展对敌斗争、团结各界朋友的事业中积累了丰富的经验，对我们今后改革发展稳定的各项事业都具有借鉴意义，可以为我们提供智慧能量、拓宽思维范围。

　　学习党史、国史，首先要会学，重点要会用，要学习前辈智慧、把握发展规律，总结历史经验，把前辈的智慧和经验作为我们做好各项工作的基石和路标，顺应历史发展的潮流，把握世界大势，吸取历史经验，带领中国人民从一个胜利走向另一个胜利。

　　作为一名党员，再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵也被强烈的震撼了。

　　通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：

　　一要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。工作中要培养自己的学习兴趣、提高工作质量入手，规划好自己的工作生活。

　　二做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。

　　总之，作为一名党员，要发挥先锋和模范作用，就要全面发展自己各方面能力，优秀的胜任自己的本职工作。

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