【学习讲话心得体会】学习江泽民文选的安排

为认真贯彻落实胡锦涛总书记重要讲话精神，切实抓好《文选》的学习，特制定如下意见：
　　一、要充分认识学习《文选》的重大意义
      江泽民同志是党的第三代中央领导集体的核心，是“三个代表”重要思想的主要创立者。“三个代表”重要思想，是马克思主义中国化的重大成果，是当代中国共产党人的伟大创造，是全党集体智慧的结晶。党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道，确立为我们党必须长期坚持的指导思想，实现了我们党指导思想上的又一次与时俱进。（本站地址：找范文）
      《文选》内容丰富，涵盖了江泽民同志从20世纪80年代末到21世纪初的重要著作，是我们党领导改革开放和开创社会主义现代化建设新局面奋斗历程的真实记录，充分体现了江泽民同志在经济、政治、文化、社会等各个领域和改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面作出的杰出理论贡献，全面反映了“三个代表”重要思想孕育、形成、发展的历史过程，深刻阐述了“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，集中展示了“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承又与时俱进的科学体系，为不断发展着的马克思主义理论宝库增添了一笔新的宝贵财富，为我们深入学习贯彻“三个代表”重要思想，进一步动员广大党员、干部和人民群众投身全面建设小康社会伟大事业注入了强大精神力量。认真学习《文选》，对于我们高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，坚定不移地贯彻落实党的基本路线、基本纲领、基本经验，坚定不移地贯彻落实科学发展观，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，正确认识国内外发展大势，团结带领全市人民加快推进“突破菏泽”战略顺利实施、促进全市经济社会更快更好发展具有十分重大的意义。
      胡锦涛总书记在学习《文选》报告会上的重要讲话，深刻阐述了《文选》出版的重大意义，系统归纳了“三个代表”重要思想富有独创性的理论成果，高度评价了江泽民同志作为党的第三代中央领导集体核心和“三个代表”重要思想主要创立者的重大贡献，并对全党全国学习运用《文选》提出了明确要求。我们一定要按照总书记的要求，从讲政治的高度，切实增强学习《文选》的积极性和主动性，迅速掀起学习《文选》的高潮，进一步用“三个代表”重要思想武装头脑、教育人民、指导实践、推动工作。
　　二、要准确把握《文选》的精神实质
      学习《文选》，必须突出重点。要严格按照胡锦涛总书记的重要讲话要求，牢牢把握建设中国特色社会主义这个主题，牢牢抓住党的建设这个关键，牢牢把握解放思想、实事求是、与时俱进这个灵魂，牢牢把握和坚持始终代表中国最广大人民根本利益这个立场。
      学习《文选》，必须切实领会精神实质。要花大力气研读原著，做到真学、常学、深学，勤于思考，善于运用，真正学通弄懂。要深刻领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和重大意义，全面把握“三个代表”重要思想的科学体系；深刻领会“三个代表”重要思想的基本观点和丰富内容，系统掌握贯穿其中的马克思主义的立场、观点、方法。  
        学习《文选》，必须做好结合的文章。要把学习《文选》与学习胡锦涛总书记的一系列重要讲话结合起来，牢固树立和认真落实科学发展观，全面把握《文选》的精神实质。要把系统学习《文选》中的基本观点与学习对各工作领域的具体论述结合起来，既掌握《文选》的科学体系，又明确做好各领域工作的具体任务和要求。要把学习《文选》与学习党的重大方针政策和各项新知识结合起来，拓宽知识面，不断提高综合素质和能力。
      学习《文选》，必须大力发扬理论联系实际的马克思主义学风。要牢固树立尊重实践、尊重群众的科学态度，发扬求真务实、勇于创新的优良作风，坚持学习理论与指导实践相结合、改造客观世界与改造主观世界相结合、运用理论与发展理论相结合，密切联系各县区各部门的工作实际和干部群众的思想实际，使全市广大党员干部在思想上不断有新解放、理论上不断有新发展、实践上不断有新创造。
      三、要把《文选》精神落实到各项具体工作中
      胡锦涛总书记指出，马克思主义理论的巨大生命力在于能够给实践提供科学指导，使人们在认识规律、把握规律、运用规律的基础上更好地改造客观世界和主观世界。学习《文选》,要着眼于对事关全市大局的一些重大实际问题深入思考，不断深化对国情省情市情的认识，从战略高度确

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