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当代大学生如何理解新时代人才强国战略
更新时间：2023-06-02 来源：工作报告
当代大学生如何理解新时代人才强国战略六篇
人才，泛指各行各业中的领军人物。是指具有一定的专业知识或专门技能，进行创造性劳动并对社会作出贡献的人，是人力资源中能力和素质较高的劳动者。人才是我国经济社会发展的第一资源。下面是小编为大家整理的当代大学生如何理解新时代人才强国战略六篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
第1篇: 当代大学生如何理解新时代人才强国战略
唱响建党“百年华诞”要加大加强党建引领人才力度。要大力弘扬党的优良传统和作风，激发全党奋斗“十四五”、奋进新征程的磅礴力量。以党的政治建设为统领，全面落实新时代党的建设总要求，全面加强各层级各领域党组织建设，把党的组织优势巩固好、发展好、发挥好，不断增强人民群众获得感。各级党组织要突出理论教育和党性教育，才能团结带领党员干部扎实工作，做出成绩，做出实效。
唱响建党“百年华诞”要抓严抓实干部政治过硬水平。要坚持把政治过硬摆在首位，确保干部德配其位、才配其位。当“官”到底当“什么”?当做无私奉献的“雷锋”，当做亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的“焦裕禄”，当做“青山处处埋忠骨，一腔热血洒高原”的“孔繁森”……还要进一步优化干部育选管用工作，突出抓好地方领导班子集中换届工作。“为政之要，惟在得人”。要树立正确的用人导向，真正把忠诚于党和人民事业的干部选拔出来，形成风清气正的良好政治生态，不负中央重托、不负人民期盼。
唱响建党“百年华诞”要创新创优选用优质人才干部。要实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，充分激发人才创新活力。在换届之际，各级党组织要深度发现重用海内外高学历人才、创业就业带贫致富典型、退役军人以及机关、企事业单位年轻人才。以一种开放、积极的态度营造的“老干带新干”团结氛围，又突出新时代新力量。“对干部要立体考察、透视甄别、切片化验、会诊辨析”。从各方面考虑，不仅考察个人，更要注重个人在班子、队伍中的位置，优化干部队伍。建设政治坚定、素质过硬、结构合理、作风优良新时代人民干部队伍。
百年恰是风华正茂，迈向新征程的中国共产党，举世瞩目。相信在换届之际，“人才之歌”必将唱响建党“百年华诞”!
第2篇: 当代大学生如何理解新时代人才强国战略
“致天下之治者在人才。”中国特色社会主义进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴，我们也比任何时期都更需要更多爱国奉献、创新创造的优秀人才，投身到我们伟大的事业中来。这就要求我们真诚关心人才、爱护人才、成就人才，努力消除“中梗阻”，切实畅通人才成长之“道”。
真聚才，畅通“快车道”。海纳百川，有容乃大。当前，各地区各领域之间的竞争，已经从拼资源、拼项目，逐渐向拼人才、拼引智，聚得英才就意味着抢得先机。聚天下英才而用之，就要坚持五湖四海、不拘一格选人用人，打破以往论资排辈、求全责备的思想束缚，纠治“官本位”痼疾和唯地域、唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项的做法，打破户籍、身份、学历、人事关系等制约，纠正任人唯亲、圈定条件录取的陋习，促进人才跨地区、跨行业、跨体制流动，真正让德才兼备的人才进入组织视野。同时，要注重“适销对路”，按照本地需要、立足本地实际，突出差异化、个性化和品牌化需求，提高选人靶向性，避免“水土不服”“淮南为橘、淮北为枳”等情况，切实让组织选人渠道“路路畅通”“快马加鞭”。
真爱才，畅通“加速道”。青青子衿，悠悠我心。“引来金凤凰”的前提是“栽得梧桐树”，否则势必导致“孔雀东南飞”，这就需要有惜才的意识和爱才的诚意。思想要加速转型，实打实树立“尊重知识、尊重人才”的理念，坚持感情上“厚爱一分”、政策上“高看一眼”，建立健全人才引进、培养、使用、评价和激励等工作机制，切实营造栓心留人的良好环境。措施要加速落实，积极开展“英才大走访”“人才大慰问”等行动，持续增加服务项目，完善服务功能，让人才在微末之间感受到爱才诚意，并针对人才住房、就医、社保、子女教育、配偶就业等方面的需求，在政策上予以倾斜，切实解决人才的后顾之忧。特别地，要建立健全容错纠错机制，旗帜鲜明地为负责者负责、为担当者担当，真正让人才看得到厚爱，为“近者悦、远者来”加速鼓劲。
真助才，畅通“专用道”。人尽其才，百事俱举。人才引进后不能“束之高阁”，科学使用、才尽其能、人尽其力，方能激发潜能、创造最大价值，这也是对人才的肯定，更是对人才成长最大的助力。要坚持“术业专攻”，以服务发展为导向，根据人才各自的特点与专长，分门别类搭好“舞台”，把改革发展最前沿和基层工作第一线，作为广大人才的“试金石”和“磨刀石”，让人才在党和人民最需要的地方经历风雨、增长才干、建功立业。要坚持“知人善任”，敢于给位子、压担子，大胆地把人才置于重要岗位进行历练，进一步激励人才贡献才智、各展所长，不断开创人人皆可成才、人人尽展其才的生动局面。同时，要完善人才考核评价机制，提高评价质量和公信力，保障人才合法权益，真正让天下英才聚神州、万类霜天竞自由。
“道道通则事事明”。畅通人才成长之“道”，方能让优秀人才“C位”出“道”，在民族复兴的伟大事业中大行其“道”。
第3篇: 当代大学生如何理解新时代人才强国战略
人才是强国兴国的第一要素，也是推动形成新发展格局的第一动力。立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，推动高质量发展，在危机中育先机、于变局中开新局，必须牢固树立人才强国这一重大战略，大力培养锻造一批德才兼备的技能人才队伍。当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，我们既面临各种风险挑战，同时也处于重大战略发展期，越是如此，越是要尊重人才、培养人才、成就人才，唯有如此，我们才能以强大的人才支撑应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力，在全面建设社会主义现代化国家新征程中劈波斩浪、无往不胜。
立足科技自立自强，以突破性举措培养、孕育集聚世界顶尖人才。以推动原始性创新、颠覆性创新谋划科技人才发展布局，以产生国际一流原创性成果为导向，改革科研、成果和人才评价机制，保障资源投入能够流向最有创意的人，给连续做出高质量工作的人才以持续支持。建立“一流人才、一流待遇”体系，大力提升高水平人才工作、生活待遇，将其列入国家重点优先保障体系。建立与青年科技人才成长规律相匹配的前沿项目、人才发现机制，构建新型人才培养机构和服务平台，为一流人才潜心研究提供突破性、专门化保障服务。借鉴世界顶尖科研机构、人才机构有益经验，吸收科研一线的优秀青年科学家、工程师参与到国家项目的建议、评价和管理中来。围绕国家科技战略力量建设，打造基础研究特区、科学家人才特区、打造国家人才发展高地、人才制度创新高地。
加快向人才强国转变，要坚持党管人才原则。党的领导是中国特色社会主义事业从胜利走向新的胜利的根本保证。人才工作只有坚持党的领导，才能把握正确的前进方向，始终与时俱进，保持旺盛活力。做好新形势下的人才工作，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，履行好管宏观、管政策、管协调、管服务的职责，使人才服务工作体现时代性、把握规律性、富于创造性，让各类人才创业有机会、干事有舞台、发展有空间。
第4篇: 当代大学生如何理解新时代人才强国战略
中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长陈希22日在北京中关村调研“不忘初心、牢记使命”主题教育，考察科技创新和人才培养引进、发挥作用情况，热忱欢迎更多留学人员回国创新创业，热忱欢迎更多外国专家和优秀人才以各种方式参与中国现代化建设......两个热忱，展现了中国开放的姿态与诚揽天下英才的决心。
“国以人兴，政以才治”，当今和未来的国际竞争，说到底是人才的竞争。谁拥有更多更好的人才，谁就能在竞争中取得主动，赢得未来。走人才强国之路，是实现中国综合国力和国际竞争力的增强，建设有中国特色社会主义事业的成功，和中华民族伟大复兴的实现的重要战略。
那么，如何能聚天下英才担使命，实现强国梦？这需要实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策：
一、要有识才的慧眼、爱才的诚意
中国特色社会主义进入新时代，以习近平同志为核心的党中央正带领全国人民进行防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治三大攻坚战，我国正处于全面建成小康社会决胜期，正朝着实现中华民族伟大复兴的目标奋力迈进。在这样的关键时期，人才资源更显珍贵，需求更加迫切。
然而，人才并不等同于全才，需要有识才的慧眼、爱才的诚意，因为很多人只是某一领域、某一方面的高手或能人，所以识别人才，不能全凭学历、论文、职称、资历等。慧眼识别以聪明才智为人民、为国家、为民族谋福祉，具有浓厚家国情怀和强烈社会责任感，重道义、勇担当的人，纳入党和国家事业发展需要的人才中。要用诚意，把这些人才，当成国家的宝贝、民族的栋梁，不可求全责备，也不可简单论资排辈，更不能机械地用一把尺子衡量，只有爱才、惜才，做到因才施用、不拘一格，才能增强各类人才的荣誉感、归属感、获得感，激励他们努力创造属于新时代的光辉业绩。
二、要有用才的胆识、容才的雅量
“热忱欢迎更多留学人员回国创新创业，热忱欢迎更多外国专家和优秀人才以各种方式参与中国现代化建设”，目前，我国正以以大国风范、国际视野引才、用才的胸怀诚纳世界英才：如近年，从实施“千人计划”到全面实施外国人来华工作许可，从降低人才绿卡申请门槛到成立国家移民管理局，越来越多面向世界的引智引才政策纷纷落地。又如前不久，上海向包括诺贝尔奖得主在内的6名外籍人才颁发了外国人永久居留身份证，北京中关村也有19位外籍人才以积分方式获得了在华永久居留权，充分体现了我国用才的胆识雅量。可以预见，随着更多全球优秀人才在华落户，我国未来发展必将获得更为强劲的人才助力。
三、要有聚才的良方
其一，“对待人才，应高看一眼、厚爱一层，让人才倍感温暖、倍受鼓舞。”在人才发展理念上，更加重视人力资本积累；在人才发展治理上，更加重视法律规范；在人才发展重点上，更加重视素质提升和结构优化，通过实施更加开放的人才政策，积极参与全球人才竞争。
其二，“试玉要烧三日满，辨材须待七年期。”人才不是天生的，人才资源不是自然形成的，而是要运用长远眼光和战略思维，要靠精心培养和教育，要重视积蓄和储备，来不得半点急功近利。从探索人才成长规律抓起，从教育培训抓起，从实践锻炼抓起，做到该投入的不吝啬、该保证的不缺失。尤其要针对尖子人才不足、工程技术人才培养同生产和创新实践脱节等问题，探索有效解决路径，使党和国家事业发展所需的各类人才不缺乏、不断档、不脱节，实现人才辈出、人才济济的好局面。
以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方把党内和党外、国内和国外各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来，努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好局面，让各类人才的创造活力竞相迸发、聪明才智充分涌流，担好使命，守住初心，圆强国之梦。
第5篇: 当代大学生如何理解新时代人才强国战略
人才是强国兴国的第一要素，也是推动形成新发展格局的第一动力。立足新发展剪短，贯彻新发展理念，构建新发展格局，推动高质量发展，在为基准育先机、于变局中开新局，必须牢固树立人才强国这一重大战略。习近平总书记强调，要大兴识才爱才敬才用才之风，在创新实践中发现人才、培育人才、再创新高事业中凝聚人才，聚天下英才而用之，让更多的千里马竞相奔腾。
重视培养，打造高层次人才成长“快车道”。人才既要“引”也要“养”，做好培养，才能引得来、留得住、能干事、干成事。应适当的拓宽检验梁道，建立主要领导联系优秀人才，多谈多交流，及时听取对公司发展摄出的宝贵建议。举贤聚能，放到合适的工作岗位上。
俗话说得好“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。人才固然紧缺，但不是没有，我们缺少的是一双发现人才的慧眼。“千里马常有，而伯乐不常有”，我们要学会如何做一个慧眼识马的伯乐。
古代的韩愈是一位名师。他不仅善于发掘人才，而且热心帮助人才。例如唐代中期的宰相牛僧孺，当初从乡下来到长安时，先去拜访已经成名的韩愈、皇甫湜。
韩愈看了他的文章，认为他的文章不仅可以进士及第，而且可以名垂后世，于是，想方设法抬高他的声望，特别要他住在某一个地方，然后故意在他外出的时候造访，并且在门口题字留言：“韩愈、皇甫湜来访未遇。”隔天，看到这张字帖的人越来越多。一传十，十传百。牛僧孺的名气一下子就传遍天下了。韩愈这种奖掖后进、帮他造势的精神，是用心良苦的。他还常常多方保护被压抑的人才。例如，诗人李贺在七岁时就因“神童”般的诗作表现，受到韩愈的赏识。韩愈也是到处帮他打造知名度，并助他登上文坛。后来李贺要考进士，一些权贵就借口其父名“晋肃”，与进士的‘进“谙音犯了忌伟，说他考进士是一种不孝。为了帮李贺脱困，韩愈勇敢地站出来反驳：“李贺的父名‘晋肃’，他就不能考进士；那么知果父亲的名字里有‘仁’字，是不是就不能做人了？"当时，皇甫湜为韩愈这样敢仗义执言，还很担心地说：“万一弄不好，您和李贺都会被抓去坐牢的啊！”但是，韩愈毫不顾及本人的得失，仍勇敢地为捍卫人才而奔走。他真是一位良师啊。
达尔文读的是建桥学院。升学成绩不佳，很多人认为达尔文只知道飞鸡逗狗，治理远在普通人之下，是个平庸者，但是植物学教授汉罗却看出达尔文有特殊的才能，他特别器重达尔文的观察力和独立思考的治学品质，并力保他随贝格尔舰进行环球科学考察，从而使一个“平庸”者，成为举世瞩目的科学家。
“天生我材必有用”，骏马能历险，耕田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。尺有所短，寸有所长，要让人才对位而不错位。要通过调查研究全面掌握人才优点，继而扬其长避其短，把好钢用在刀刃上，发挥人才的最大作用，章显人才的人生价值。要建立健全人才容错纠错机制给与人才多一点包容，调动人才想干事、能干事的积极性，最终干成事。
第6篇: 当代大学生如何理解新时代人才强国战略
乡村振兴，人才是关键。实施乡村振兴战略，要牢牢把握“人才振兴”这个关键，做好人才“引”“用”“育”，竭尽全力筑牢人才基石，为全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化提供强有力的人才支撑。
“筑巢引凤”，聚拢人才。长期以来，农村基础设施不健全，经济社会发展存在短板，随着城市化和工业化的推进，越来越多素质较高的青壮年劳动力离开农村涌向城市，本地人才不愿留下，外地人才引不进来，导致乡村人才来源萎缩、队伍老龄化、整体素质降低。要不断完善乡村公共基础设施，推进城乡住房、医疗、养老保险、交通网络、基础教育等基本公共服务均等化，在政策、资金和项目上积极扶持，优先推荐乡村人才进入村“两委”、乡镇农技人员编制或行政编制，推荐增补为“两代表一委员”，吸引乡村人才干事创业。
“不拘一格”，用好人才。只要能为乡村振兴做贡献的人才，就要千方百计用起来。比如，年龄偏大的乡村人才创新意识和创新能力有所欠缺，但对家乡感情深厚，参与乡村治理和发展建设的热情较高;
年轻人才经验不足，但学历较高，知识技能丰富;
退休干部、退居二线干部虽然从关键岗位上退了下来，但他们有较高的政治优势、丰富的工作经验和深厚的群众基础，颇具感召力和凝聚力。每个人都有自己的长处，要打破以学历论高低、以学历论能力等“歧视偏见”，把合适的人放在合适的位置是实现发展成效最大化的重要途径，最大限度发挥人才的作用，调动人才的积极性、主动性，做到“人岗相适”“人尽其才”。
“因材施教”，育强人才。乡村人才大多处于不同行业，平时忙于自身事务，人才培训缺乏整体规划，培训模式过于单一，课程设置往往停留在种植、养殖等大众化科目上，即使有到实地学习的机会，往往也会变成“走马观花”、旅游“打卡”。要根据乡村建设和发展情况，构建适宜本地人才发展的培养体系，开展“点餐式”培训，对各类乡村人才开展有针对性的培养，缺什么培训什么，分阶段、分等级、分区域、分时间系统科学培训规划，通过理论辅导、技术指导、实践操作等方式，培养更多“土专家”“田秀才”“农创客”，增强综合素质和引领群众致富的能力。
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