发展和改革委员会支部委员会_发展和改革委员会支部委员会保持共产党员先进性教育活动具体要求大讨论实施方案

    发展和改革委员会支部委员会保持共产党员先进性教育活动具体要求大讨论实施方案
   中央先进性教育活动领导小组发出通知，要求进一步把学习培训工作引向深入。中央、省、市、县委的决定，在参加第一批先进性教育活动单位中开展新时期保持共产党员先进性具体要求大讨论。我委为了响应这次号召，就这次大讨论的有关事项制定如下实施方案：
   一、开展新时期保持共产党员先进性具体要求大讨论的目的和意义
   “共产党员”，无论在革命、建设还是改革时期，都是一个光荣的称号。它是先锋战士的标志，是高尚人格的体现，是引领无数人们奋发前行的旗帜。因此，它在人们的心目中享有崇高的地位。这种地位，来源于共产党在历史发展过程中的先进性，来源于共产党员在广大人民群众中的先进性。靠这种先进性，我们赢得了人民群众的赞赏和拥护，取得了执政兴国的辉煌成就；靠这种先进性，我们正沿着中国特色社会主义的道路，努力把中华民族伟大复兴的理想变为现实。
   先进性，是共产党员所固有的称号，但并非是一劳永逸的，党对党员先进性的要求，从来都是和党在各个不同历史时期所肩负的使命紧密相连的。跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段，新的形势和使命对共产党员的先进性提出了新的更高的要求，迫切需要我们像保护自己的眼睛一样，去精心地呵护边种先进性，保持这种先进性。
   开展新时期保持共产党员先进性具体要求的大讨论就是要把学习培训进一步深入，使广大党员学得广、学得深、学得透，让广大党员履行党员义务，为我们的党能适应日新月异的市场变化和国际环境出谋划策、献计献言，找出自身离新时期先进的党员的差距，从而不断地加强自己的党性锻炼，始终保持自己的先进性，维护整体的先进性，增强学习的主体意识和主动精神，激发深入学习、努力实践的内在动力，有助于党员在学习培训阶段有更大收获，在分析评议时有具体标尺，在整改提高时有明确方向，在日常工作生活中有行为规范，强化“学习动员”、“分析评议”、“整改提高”这三个阶段的有机联系，为不断深化学习教育活动提供有效途径。
   二、开展新时期保持共产党员先进性具体要求大讨论的时间安排和方法步骤
   1、时间安排：根据上级要求，我委这次大讨论的时间安排在2005年2月15日下午2：40；
   2、方法步骤：新时期保持共产党员先进性的具体要求，要通过自下而上、自上而下的反复讨论提出。整个大讨论活动分学习培训、专题讨论、分析提炼三个步骤进行。
   （1）学习培训。我委从2月4日开始到2月21日为学习培训阶段，要求每位党员参加，确保学习时间不少于40小时，集中学习时间不少于20小时。在普遍通读、精读必读文献、领导会有关精神、对保持共产党员先进性一般要求有一定认识的基础上，重点组织党员学习胡锦涛同志最近在视察贵州时的讲话精神，上饶市副市长、县委书记陈智祥所作的《县新时期保持共产党员先进性主题报告》，优秀党员齐成农、李振荣先进事迹报告及党章等，进一步提高认识，增强开展新时期保持共产党员先进性具体要求大讨论的必要性和针对性。
   （2）专题讨论。通过深入学习，我委要组织广大党员围绕“入党为什么，入党后做得怎么样，对照先进我们做什么，保持先进我们还缺什么？”进行专题讨论。结合自己所思所想，联系自己工作实际，联系党员的岗位实际，集思广益，畅所欲言，交流广大党员心目中的新时期先进党员形象和标准。每个党员都要发言，支部将安排专人记录，并对老弱病残、行动不便的党员委派党员上门收集意见和建议。
   （3）分析提炼。在此过程中主要把握好“三个环节”：一是在反复讨论的基础上，我支部将党员讨论发言情况进行认真梳理分析，总结提炼，并初步提出本单位新时期保持共产党员先进性的具体要求内容；二是将初步形成的具体要求内容，以书面形式反馈到每个党员讨论，征求意见，进行修改；三是在我单位广大党员中形成共识后，提出既符合党章和中央要求，有体现时代精神、反映不同群体特征、符合行业实际的保持共产党员先进性的具体要求。并作为我单位党员在分析评议时的具体标尺，在整改提高时的努力方向，在日常工作生活中的行为规范。
   三、开展新时期保持共产党员先进性具体要求大讨论的几点要求
   1、加强领导，精心组织。我单位把开展大讨论活动作为学习培训阶段的重要内容来抓，精心组织，扎实安排。
   2、掌握方法，确保质量。保证有足够的时间让党员学习和讨论，讨论要有针对性和实效性，要结合我单位及党员岗位实际进行，要通过开展大讨论活动，使广大党员的思想受到一次深刻的教育和触动，提炼出切合实际的先进性具体要求，不走形式，不走过场。
   3、严格督查，务求实效。我委会及时将开展大讨论活动情况、提炼出的先进性具体要求报送到县委先进性教育活动办公室，使这次大讨论活动取得实实在在的成效。
   

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