红领巾奖章主要事迹300字

更新时间:2022-05-27 来源:事迹材料

红领巾奖章主要事迹300字

   事迹,读音是shì jì,汉语词语,意思是过去做过的较重要的事情。本站为大家整理的相关的红领巾奖章主要事迹300字,供大家参考选择。

  红领巾奖章主要事迹300字

*** ,女,12 岁,现任 *** 小学*年级二班的大队宣传委员。在四年的学习生活之中,他勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。
一、热爱红领巾,争当少先队员楷模
从加入少先队以来, *** 牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则。 她积极响应少先队的号召, 踊跃参加各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体验教育活动” ,从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动” ,及参加“奥运五色微笑圈”活动,她样样不落,争当少先队员楷模。
她还是红领巾广播站的负责人, 开展健康活泼的课间广播。为了办好课间广播,她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘,反复练习朗诵技巧,她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱。 同大队辅导员老师一起,开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动; 参加海淀区第七届少代会,代表 ** 小学发言;等等。在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中,她负责了对主人公的台词翻译及配音工作,得到老师及学校的好评。
二、热心公益,处处献爱心
在学校、家庭正面的教育、熏陶下, *** 培养出热爱社会、富有爱心的好品德。 她积极响应 20XX 北京奥运的人文奥运精神,利用大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练;弘扬传统文化,参加国际古筝音乐节千人古筝表演; 参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动,赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结; 积极参加北京环保活动,荣获“节水小能手”称号。
学校少先队每次开展献爱心、 募捐活动,她都积极响应,带头参加。一张卡、一本书、一元钱 ……都代表着一名小红领巾的真诚、 善良的心意: 向汶川灾区人民捐赠现金、 书包、文具,制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友; 与内蒙四子王旗小学建立联谊, 和同学们一起捐赠了 300 多本图书建起书苑; 为山西贫困地区捐赠图书;向流浪猫、流浪狗捐报纸。
三、以身作则,积极发挥少先队干部的模范作用
*** 是四(2)班和全校师生公认的“好学生” 、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上, 她积极要求进步, 平时能以队干部的标准严格要求自己,踊跃参加校内外组织部署的各项活动。班主任不在时,也能代替班主任独挡一面,认真负责地管理班级,保持良好的学习和生活秩序,做到了正课、自习一个样,有无老师一个样。如今的她,已经是老师离不开的小帮手。
*** 始终把班集体的荣誉放在第一位。她不但自己学习成绩好,还带动班级后进生共同进步。 对于学习成绩落后的同学, 她总是帮助他们明确学习目的,端正学习态度,定时帮他们辅导功课、作业,直至他们完全弄懂。她作为少先队大队宣传委员,要求同学做到的, 她自己首先做到并要求班委成员同时做好。 她会根据班级出现的苗头问题, 主动向老师沟通汇报,确定每周二下午第 3 节班会课的班会主题, 开展形式多样的主题活动,带动班集体形成积极良好的班风。 她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一, 所在班级曾多次被评为校级 “优秀班级集体”。
四、 刻苦学习、成绩优异,深得老师同学喜爱
**** 不仅能够自主学习, 还能科学安排学习时间, 提高学习效率。 课前,她能认真做好各门功课的预习, 找出不会的字、 词、难以理解的问题,上课带着问题认真听讲,思维跟着老师的讲课内容走, 积极思考老师提出的问题, 踊跃发言。课后,她能按时保质保量完成老师布置的各科作业, 及时复习。 其他同学玩的时候,她却能抓紧时间看书学习,养成了阅读课外书籍的良好习惯。 因此,小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面, 这不仅有助于提高她的作文水平, 而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。
做为一名学生, *** 牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可,也结出了累累硕果。连续四年获学校 “三好生 ” 称号; 2009年度还被评为“海淀区三好生”呢。
她参加许多竞赛并获奖:
2010 年“数学解题能力展示”活动中获一等奖
第七届“走进美妙的数学花园”获二等奖
2010 年“全能王杯 ”青少年综合能力展示系列活动中获英语单项金奖2009年通过剑桥英语 PET 考试(优秀)
第九届“春蕾杯”作文比赛三等奖
2009年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机比赛二等奖
五、 兴趣广泛,全面发展
*** 不仅学习成绩优秀,而且热心集体活动,在各类活动中培养友爱精神,陶冶身心,健康成长。她爱好音乐、舞蹈、书法,是班级及学校的文艺骨干,积极参加校内外的各种演出活动、比赛,为集体争取荣誉。 以下是曾获奖励、 证书:
2009年通过中央音乐学院古筝专业校外音乐水平考试 -9 级2009年海淀区中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖
2009年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试 -7 级
2008年文化部第三届“和平旗帜”绘旗展览银奖
2008年第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛 -篆刻二等奖2007年海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖
2006年海淀区中小学生艺术节独奏比赛 -古筝一等奖
2006年海淀区中小学生艺术节独唱比赛 -二等奖
在成绩面前,她从不骄傲。 她说,这算不了什么。那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标,我要争取更大的成绩、更高的荣誉。

  红领巾奖章主要事迹300字

我是四(6)全班同学公认的好学生、好榜样 。在思想行为上,我积极要求进步,平时能以队干部的标准严格要求自己,踊跃参加校内外组织部署的各项活动。班主任不在时,也能代替班主任独挡一面,认真负责地管理班级,保持良好的学习和生活秩序,做到了正课、自习一个样,有无老师一个样,如今的我,已经是老师离不开的小帮手。
在四年的学习生活之中,我勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的好孩子,老师心目中评学前优的好学生。
我的爱好是跳街舞,书法 ,曾经在济南春晚和利津春晚表演过。
我有很多优点,其中有爱读书 、爱写作文
先说一下我读书吧 ,我的家中有很多书。有《三国演义》,《水浒传》,还有郑渊洁的四大名传,就连曹文轩的整套书也有 。有时我和赵云站在沙场 ,有时我和林黛玉赏花 。
我写作文 ,那可是相当好 。老师要求写三页作文,我会写到五页上去,我经常会用一些别人没用过的词语写上去 ,这些好词语,我可是读书读来的 。没有好的努力,怎么会有这么多的成就呢 ?

  红领巾奖章主要事迹300字

***,女,10岁,现任***小学*年级一班的大队宣传委员.在五年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样.
一、 热爱红领巾,争当少先队员楷模
从加入少先队以来,***牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则. 她积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动.从“阳光心语行动”到“体验教育活动”,从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”,及参加“奥运五色微笑圈”活动,她样样不落,争当少先队员楷模.
她还是红领巾广播站的负责人,开展健康活泼的课间广播.为了办好课间广播,她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘,反复练习朗诵技巧,她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱.同大队辅导员老师一起,开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动;参加海淀区第七届少代会,代表**小学发言;等等.在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中,她负责了对主人公的台词翻译及配音工作,得到老师及学校的好评.
二、 以身作则,积极发挥少先队干部的模范作用
***是五(1)班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”.在思想行为上,她积极要求进步,平时能以队干部的标准严格要求自己,踊跃参加校内外组织部署的各项活动.班主任不在时,也能代替班主任独挡一面,认真负责地管理班级,保持良好的学习和生活秩序,做到了正课、自习一个样,有无老师一个样.如今的她,已经是老师离不开的小帮手.
***始终把班集体的荣誉放在第一位.她不但自己学习成绩好,还带动班级后进生共同进步.对于学习成绩落后的同学,她总是帮助他们明确学习目的,端正学习态度,定时帮他们辅导功课、作业,直至他们完全弄懂.
她作为少先队大队宣传委员,要求同学做到的,她自己首先做到并要求班委成员同时做好.她会根据班级出现的苗头问题,主动向老师沟通汇报,确定每周二下午第3节班会课的班会主题,开展形式多样的主题活动,带动班集体形成积极良好的班风.她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一,所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”.
三、 热心公益,处处献爱心
在学校、家庭正面的教育、熏陶下,***培养出热爱社会、富有爱心的好品德.她积极响应2008北京奥运的人文奥运精神,利用大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练;弘扬传统文化,参加国际古筝音乐节千人古筝表演;参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动,赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结;积极参加北京环保活动,荣获“节水小能手”称号.
学校少先队每次开展献爱心、募捐活动,她都积极响应,带头参加.一张卡、一本书、一元钱……都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意:向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具,制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友;与内蒙四子王旗小学建立联谊,和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑;为山西贫困地区捐赠图书;向流浪猫、流浪狗捐报纸.
四、 刻苦学习、成绩优异,深得老师同学喜爱
****不仅能够自主学习,还能科学安排学习时间,提高学习效率.课前,她能认真做好各门功课的预习,找出不会的字、词、难以理解的问题,上课带着问题认真听讲,思维跟着老师的讲课内容走,积极思考老师提出的问题,踊跃发言.课后,她能按时保质保量完成老师布置的各科作业,及时复习.其他同学玩的时候,她却能抓紧时间看书学习,养成了阅读课外书籍的良好习惯.因此,小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面,这不仅有助于提高她的作文水平,而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用.
做为一名学生,***牢牢记住学习的重要性.她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可,也结出了累累硕果.连续四年获学校“三好生”称号;2009年度还被评为“海淀区三好生”呢.她参加许多竞赛并获奖:
2010年“数学解题能力展示”活动中获一等奖
第七届“走进美妙的数学花园”获二等奖
2010年“全能王杯”青少年综合能力展示系列活动中获英语单项金奖 2009年通过剑桥英语pet考试(优秀)
第九届“春蕾杯”作文比赛三等奖
2009年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机比赛二等奖
五、 兴趣广泛,全面发展
***不仅学习成绩优秀,而且热心集体活动,在各类活动中培养友爱精神,陶冶身心,健康成长.她爱好音乐、舞蹈、书法,是班级及学校的文艺骨干,积极参加校内外的各种演出活动、比赛,为集体争取荣誉.以下是曾获奖励、证书:
2009年通过中央音乐学院古筝专业校外音乐水平考试-9级
2009年海淀区中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖
2009年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7级
2008年文化部第三届“和平旗帜”绘旗展览银奖
2008年第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛-篆刻二等奖
2007年海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖
2006年海淀区中小学生艺术节独奏比赛-古筝一等奖
2006年海淀区中小学生艺术节独唱比赛-二等奖
在成绩面前,她从不骄傲.她说,这算不了什么.那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标,我要争取更大的成绩、更高的荣誉.

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