党建工作亮点特色

更新时间:2022-11-23 来源:自查报告

党建工作亮点特色(通用6篇)

党建工作指导员是指专门从事非公企业和社会组织党建工作的人员,统一纳入社区专职工作者管理序列 以下是小编整理的党建工作亮点特色(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

【篇1】党建工作亮点特色

近年来,我校党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用有很好的发挥和业绩,我们进一步深化学校党建工作规范建设,在工作中凸显个性,争创特色,努力创建我校党建工作的崭新局面。现将我校党建特色与亮点工作汇报如下:

一、紧抓常规,构建党建工作体系

(一)重视思想工作,坚定政治立场。

我们紧跟教育局党组学习中心组学习的步伐,传达、学习、贯彻文件精神,在每次教育局党组统一学习后,学校支部做到及时传达会议精神,并结合学校工作实际,贯彻落实了党组提出的要求,充分发挥党的思想政治工作优势,确保队伍政治坚定、纪律严明,精神面貌焕然一新。

(二)丰富学习活动,严格工作作风。

为把从严治党要求落实了到学校党建工作的各个方面,弘扬严细深实作风,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来,增强党组织的凝聚力战斗力。学校党支部在已经开展的“两学一做”、“三严三实”系列学习教育活动基础上,继续深入研讨,将系列学习教育活动落到实处。

(三)送服务进社区,温暖常在人心。

上个学年,我校党员教师进社区活动受到了社区群众的广泛好评。党员教师多次为社区居民针对幼小衔接问题答疑解惑,带领少先队员走进孤寡老人的家中送去关心和温暖。本学年,学校党支部坚持做到党员进社区活动常态化、实效化,党员教师走进社区,进行家庭教育、心理健康以及政策咨询等相关咨询。咨询活动吸引了很多社区居民。系列活动将党员和群众的心紧紧连在一起,党支部充分发挥了党员在社区建设中的积极作用。

(四)推进廉洁学校建设,深化廉洁育人思想。

乘着“廉洁学校”建设的东风,学校党支部进一步结合学校师生实际,系统化、持续化地开展“廉洁教育”进校园、进课堂、进心灵活动,培养学生廉洁高尚的道德情操,营造敬廉崇洁的浓厚氛围。

同时学校党支部着眼于廉洁教育课程的建设,力求成体系,有趣味,将廉洁教育活动深入到日常的教育教学中,使每一位教师都能廉洁从教,使学生从小就懂得真善美,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、力争突破,开创党建工作新思路

(一)化繁为简,党建教学巧结合。

学校党支部是党的教育方针在学校中最基层的贯彻者和实施者,是党和教师、学生群体的一个结合部,同时也是学校德育工作的重要承担者,加强支部自身建设,无疑具有深远的意义。

1、与学生活动结合

根据学校办学理念,学校十分重视培养学生素养,开展多种特色学生活动。在每学年的德育工作计划中,根据不同学月中的特色,确定活动主题——特色节日:尊师9.10、爱国10.1、诚信3.15等,国家倡导开展活动的学月:10月敬老月,4月爱卫月等,学校的特色主题活动:建队日、秋季亲子运动会、科技活动月、六一庆祝活动等。在学校各项活动中,少先队员是活动中的主体,少先队员正是建设社会主义和共产主义的预备队。

2、与教育教学结合

学校的三大办学特色其中之一就是信息技术教育,学校在一对一平板电脑互动教学、未来教室互动教学等探索取得较大进展。许多党员教师发挥先锋模范作用成为了新项目的参研人员。学校党支部发挥其在党员群众中的凝聚作用和影响力,宣传动员更多的党员深入到新技术的研究和开发中,发挥其先锋模范作用。

(二)突破创新,以优带众显特色

1、创立党员示范工作室

党支部抓住这个契机,成立了多个党员示范工作室。很多党员教师也纷纷加入党员示范工作室,将自己在教育教学第一线的丰富经验、教书育人的奉献精神,通过每学期的教学节展示活动,传递给其他党员教师和群众,引领党员群众齐心协力开展工作。

2、创立党员示范项目组

我校党支部创立党员示范项目组,以党员教师牵头带动群众,发挥党员教师的示范、引领作用,提升学校教学品质,加快学校教学改革的步伐。

3、精准扶弱

学校里的部分教师、工人、学生群众生活有一定困难,学校党支部将关注的目光也放到了他们的身上。通过工会活动,关心他们的生活情况,在节假日给予他们一定的补贴。学校党支部将温暖和关爱带给了群众,学校这个大家庭也变得更加和谐团结。

三、捕捉素材,紧靠宣传新媒介

多年的党建工作,使我校党支部充分认识宣传工作的重要性,积极主动地开展宣传工作。学校的党支部工作,一方面要把工作做好,不断出成果,得到群众的认可,另一方面,也要以此为教育契机,做好宣传工作。应主动改变传统的宣传方式和工作方法,加强组织和策划,敏锐捕捉宣传亮点、热点,把成果宣传出去。学校党支部利用校园网、班级博客、QQ群等宣传支部工作,同时,也引进了微信等媒体平台,让更多的人了解学校,了解国家政策。

【篇2】党建工作亮点特色

东xx社区党支部现共有党员109名,其中退休党员近70人。近年来,社区党支部在街道党工委的领导下,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,深入学习宣传、贯彻党的十八大精神,紧密围绕上级党委政府的中心工作,解放思想、转变观念、务实创新,牢固树立全心全意为人民服务的思想,坚持政治理论学习,进一步加强党的思想、组织、作风、制度和党风廉政建设,充分发挥党组强的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,有力推动社区各项工作的顺利开展。社区的党建工作有了新特色、新亮点,现汇报如下:

一、推行党组织和党员到社区“双报到”活动。

为进一步加强基层组织建设,深入推进“基层组织建设年”活动的开展,建立健全机关党组织、党员直接联系服务群众长效机制,不断拓展基层党组织、党员联系和服务群众的渠道,切实提升服务居民群众的能力,我社区深入开展了成华区机关党组织和机关党员到社区 “双报到”活动。通过结对共建、岗位认领、活动组织、志愿服务等多项工作,各机关党组织、各位机关党员,把社区当家园、把居民群众当亲人、把社区和谐当责任,听民声、知民情、化民怨,做好事、办实事、解难事。成华区教育局作为我社区的双报到机关党组织,为我社区捐赠一台办公电脑、捐赠价值1万元图书。“双报到”活动的开展对全面推开机关党组织和党员深入基层直接联系服务群众工作,加强基层党的建设、创新社会管理、夯实基础基础,彰显党员先进性纯洁性具有重大现实意义, 社区基层党组织的公信力也得到进一步提升、工作效率和工作水平得到了明显提高。

二、党员成为院落管理的骨干力量,先锋模范作用凸显。

我社区老旧院落多,常住居民大多以农转非、拆迁安置为主,结构较为复杂,特别是主动缴费、主动履行义务、主动参与院落服务意识不强。社区党支部充分发挥院落退休老党员的作用,支部在部分院落设立党务公开栏,党员骨干积极参与。其具体做法是:在社区离退休党员中开展“五个一”活动,即在社区内交一个帮教朋友、管好一片绿地、包一个楼道卫生、做一件有意义的事、为社区出一个好主意。广大离退休党员充分发挥懂政策、时间多的优势,带头宣传党的政策、带头帮扶困难家庭、带头协调邻里关系、带头维护社会治门安,带头创建文明楼群,党员的先锋模范作用在院落管理中得到充分体现。位于二环路东三段14号原泰和楼欲改建为万年医院,部分居民认为建设医院会造成多种污染,由于医院筹建方与居民沟通不畅,出现较大规模较大范围的维权行动。根据xx街道办事处工作安排,应医院筹建方和社区居民要求,社区党支部迅速行动,紧急召集相关院落的党员会议,社区工作人员、党员骨干、居民代表全体出动,利用晚上下班时间进行逐一入户宣传,并组织居民到街道办事处三楼会议室召开专题座谈会,由区级相关部门、相关专家统一为居民群众答疑解惑,最终一一消除误会,项目也得以顺利推进。

三、加快推进社区党建阵地建设、提升社区综合服务水平。

2012年10月,xx街道党工委、办事处投入资金对我社区进行提档升级打造,如今新打造的办公楼让前来指导参观的各界领导和前来办事的居民群众眼前一亮。新打造的办公楼按照一厅一盟三室五站进行功能定位,以求进一步规范社区服务项目和流程,实现办公面积最小化、服务面积最大化、社会效益最优化的管理使用效果,不断提高社区综合服务水平。如今,一楼宽敞的服务大厅,可以更好地为居民提供更优质的服务;

二楼多功能厅更是整合了社区文化资源,丰富和满足对居民群众的文化服务。特别值得一提的是,我社区将党建工作纳入“社区网格化管理”,创新性地建设“党员之家”,在网格化信息平台可以实现党员远程教育学习管理、党费情况缴纳管理、党员组织生活管理,为辖区党员群众提供全方位、多角度的服务,搭建社会管理服务新平台。通过社区的软硬件设施提档升级,社区党组织进一步拓展了社区服务居民群众的功能,积极推行“一站式”服务,设置多个切合实际的服务功能室模块,切实将社区打造成为政府社会管理的平台、居民日常生活的依托、社会稳定和谐的基础、群众安居乐业的保障,初步实现了社区管理与服务融合的社会管理新格局。

总之,近年来,东xx社区党支部出色完成了党章规定的基层组织的基本任务,领导班子好、党员干部能够较好发挥骨干带头作用,全面贯彻落实科学发展观要求,围绕社区中心工作的同时抓好党建工作,同时抓好党建工作促进社区各项工作,求真务实,开拓创新,各项工作成绩突出,并取得较好成绩。在历年来所组织的各项迎检测评中,我社区均名列前位,社区基层党组织连续5年被评为优秀基层党组织光荣称号。这些荣誉的取得,与上级党组织的领导、与广大党员群众的大力支持是分不开的。2013年,我们将结合社区实际,因地制宜,继续开拓思路,一如既往认真完成好上级党组织部署的各项工作,做到在探索中求发展,在创新中求提高,争取把我社区党建工作再上一个新台阶。

【篇3】党建工作亮点特色

20xx年我园在领导的带领下全体教职工团结协作、努力工作下又取得可喜的一个学期。xx幼儿园的发展历程中,也是令人难忘和值得自豪的一个学期。这个学期来,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。根据以前的工作经验,我认真核实,总结成绩,发现问题,现将本期的工作总结如下。

 一、办园方向和队伍建设

根据我园发展规划和本年度工作计划,我们继续深入贯彻教育方针和幼小衔接两个法规,坚持保教并重的原则,以促进幼儿体智德美全面发展为目标,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制,努力优化幼儿园常规管理,坚持实施层层管理的组织网络。老师们之间切实做到通力协作、勤恳高效,并对各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。让其在幼儿园的改革与发展中,积极出谋划策,共同开展好园内各项工作,并使园内优秀的老师切实发挥先锋模范作用和主力军作用,从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。为加强幼儿园民主管理,园内重大事议由园长和骨干老师或教职工开会共同商议,充分发挥教职工的民主管理和监督作用,鼓励他们主动参与幼儿园管理,努力争做幼儿园主人。此外,我们全面推行园务公开,家园共育,互相监督。

良好的集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们幼儿园中,积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。我坚持从自身做起,并带动全体班子成员积极学习,在专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,不断认真学习教育管理理论,实施科学的工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。每周四的下午我们利用下班的时间,进行集体说课,集体备课,这样不仅可以锻炼老师们的综合素质,而且在讨论中,在争辩中,整体老师的专业理论素质得到提高。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园学校教学管理制度改革的前沿阵地,定期深入班级,了解教师学校教学管理制度现状,及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师,积极地进行教学改革,特别是在课程研究方面各位老师进行了初步的尝试,使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。

教师是现代教育中最活跃的因素,造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此通过园内一些优秀老师的事迹和宣传,帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师学校教学管理制度能力。我们还要求教师不断更新教育观念,大胆创新,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加各级各类进修。我们还努力创设舞台,有意把青年教师推上公开课讲台。看到老师们的迅速成长,我相信幼儿园的发展可以在创奇迹。

 二、环境创设

办园至今,我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年,我们根据幼儿园实际情况,进一步改善办园条件,在幼儿园经费并不宽裕的情况下,我园投入了10万余元的资金。我们先后对教室,办公室和舞蹈室进行改造,我们从孩子年龄出发,力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化,让幼儿园真正成为孩子心中的乐园。此外,我们进一步改善教师办公条件,为办公室安装配臵了电脑、打印机,确保教师办公自动化顺利实行。也为幼儿提供了现代化的一体机,让课堂根据活跃。

在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在重要位臵。我们要求每一位教职工从自身做起,把自己融入环境中,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲,理解、尊重幼儿,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步。

 三、保教工作

切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。这学期来,我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所突破。①保健方面

2~6岁幼儿生长发育比较旺盛,为了使幼儿获得丰富的营养我们参照幼儿营养食谱,按幼儿对每种营养的需求采购食物。

这个学期对于我们来说是很不平凡的一个学期,流行病毒的侵入让每一位家长都忐忑不安,在这种情况下我们的老师积极开展家长工作,传授预防知识,开设专们的知识课堂,积极把好晨检及午检两大关,做好每个幼儿的预防与宣传工作及全日健康观察工作,并做好记录。通过橱窗、黑板报家长园地等方法,向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法,收到良好效果。保证了学习的正常进行,抵御了病毒的侵入消除了家长的担心。 ②教育工作与幼儿发展

新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向,在组织教师深入学习新《纲要》的基础上,我们将《纲要》精神积极渗透,运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会,孩子们在参与的过程中,主动的去思考、去实践,切实提高了多种能力。

④家园联系

当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。

我们倡导教师要建立家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观。

此外,我们将逐步开展家访活动,它将成为我园家长工作的一个重点,一年一次的新生家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作,使新生愉快地走进幼儿园;让教师走进家庭、走进孩子、指导家长,有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

四、安全管理措施

为幼儿的生命安全和健康涉及亿万家庭的幸福。根据这一文件精神,幼儿园对安全工作进一步强化管理和责任,健全各项安管理规章制度,加强督查,落实各项安全防范措施,防止发生火灾、触电碰伤、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物及交通事故等,加强门卫工作,严格把好门口关,把安全工作做细,做深,做实。在教学上增设对幼儿安全常识教育课程内容,教育幼儿学会保护自己,躲避危险,不和生人走,切实做好幼儿园安全工作。

 五、教学成果。

1、本学期开展了庆“六一”文艺汇演。

2举行了幼儿绘画比赛。

3制定了教师公开说课

4参加了片区教师教学公开说课比赛,也取得了可喜的成绩。

5.组织了家长和孩子进行了亲子活动,增进了亲子间的感情。家长与幼儿园间的互动。

【篇4】党建工作亮点特色

根据我园党支部成员研讨制定的党建品牌创建方案,我园如实地开展着各项工作,具体工作如下:

一、志愿服务方面

在六一国际儿童节来临之际,我园党支部志愿者服务队联合金榆小区社区扶贫志愿队于5月28日下午对我园所在社区中的贫困户进行了慰问,给孩子们带去了新书包和一些学习用品,孩子们都很喜欢,并表示会好好学习。通过本次慰问活动,让困难学生和家庭感受到了更多的关心。

二、精准扶贫方面

2020年3月29日由园长黄雕山牵头、副园长程慧、总务处副主任蒋彦军、保教处副主任徐菁、办公室副主任杨建惠等一行人员深入建档立卡贫困户及时将榆林市慈善协会捐赠的防疫物资送到每一位建档立卡贫困户的手中。本次帮扶活动,让家长深刻体会到了疫情无情人有情,丝丝关爱暖人心。

2020年4月23日——“世界读书日”,由党支部牵头,我园开展了建档立卡幼儿家访活动,给孩子们送去了他们最爱的绘本,切实将幼儿园的温暖送到贫困幼儿家中。对于幼儿园的家访慰问,家长表示深深的感谢,表示会积极的配合幼儿园的教育工作,共同合力来促进幼儿的健康成长!

2020年5月12日,在党支部的带领下,我园教师对家庭困难幼儿进行了家访活动,教师们尽自己所能给孩子们带去了他们喜爱的泡泡泥和彩笔。孩子们都很感兴趣,家长们对于老师们带来的心意也感到非常开心。

2020年5月27日,由党支部牵头,我园教师对建档立卡贫困户幼儿进行了家访活动,给孩子们带去了他们最喜爱的手工活动,教他们捏棒棒糖、小熊等,孩子们玩的很开心。通过本次活动,很好地激发了孩子们对手工活动的兴趣。

三、师德师风方面

2020年3月15日,由我园党支部牵头,在全体教职工钉钉工作群里面,进行了《战“疫”当前,勿忘师德---榆林市第三十五幼儿园“师德师风”专题教育》线上专题培训会。

通过此次培训活动,不仅提升了我园教师的专业素质,更让我园教职 工对师德师风有了更为深刻的感悟和体会。同时,培训进一步强化了我园教师的责任感和使命感,为规范教师廉洁从教行为,提升教师职业道德素养,促进优良师德师风的养成,打好疫情防控狙击战起到了十分重要的作用。

为了进一步深化师德师风建设,激发教师爱岗敬业精神,营造良好的师德师风氛围,提升教师的整体素质,培养教师的团队合作精神。2020年5月4日,在党支部的带领下,我园举办了主题“青春思辨,笃行致远”青年教师辩论赛。通过本次活动,我园教师一致认为作为专业的教育者,要在爱孩子爱教育的基础上,做到用专业与智慧点亮孩子们的童年。

2020年5月25日,在党支部的带领下,我园全体教师前往三十四幼参加了由郭有凯老师带来的主题为“ 铸师魂,强师能,做一名合格的人民教师”的师德师风培训活动。通过本次培训活动,我园教师对“怎样做一名合格的人民教师”有了更为深刻的认识。

 四、教育教学方面

2020年5月末,在党支部的带领下,我园全体教师进行了教育教学活动、舞蹈、钢琴、绘画、理论等方面的比赛。通过本次比赛,我园教师在组织教育教学活动的能力以及基本功等方面都得到了显著提升。

总的来说,在我园党支部的带领下,我园各项工作都在持续稳步进行。在党建亮点工作方面,我们会继续努力,争取扎实推进党建和园所各项工作深度融合,打造坚强战斗堡垒。

【篇5】党建工作亮点特色

党建工作特色亮点

 一、创特色,建亮点,挖掘党建工作潜力

一是积极开展抓作风、促效能、创事业主题实践活动。紧紧围绕改进工作作风、提高工作效率、规范企业行为、提升队伍素质、推进重点目标,切实改进工作作风,把提高效能贯穿于企业经营管理各个环节。二是加强直属库四好领导班子创建。紧密结合中储粮改革发展实际,以能力建设为重点,大力提高领导班子治企能力和执行力,达到了提高认识、统一思想、联系实际、深化创建活动的良好效果。三是从制度化、公开化、立体化、数字化、人本化等方面认真落实党群工作精细化管理实现标准化操作。

 二、夯基础,抓落实,提升党建工作水平

一是顺利召开分公司第二次党工团代表大会。直属机关党委认真筹划,周密安排代表选举,总结分公司成立六年来党建工作经验,提出未来五年党建工作目标,讨论通过《关于进一步加强党的建设的决定》,选举产生新一届党委、纪委委员会。二是建立并完善党员信息管理系统,使党员管理进行向规范化发展,方便查询,获省直机关党内统计年报先进单位。三是加强组织建设。积极落实党建工作责任制,及时与有关地方党委协调新上收直属库党员移交,做好党员发展计划和预备党员转正。四是健全***生活会制度。

三、聚人心,促***,推动企业文化创新

一是研究制定《中储粮江西分公司关于企业文化建设规范问题的意见》,统一分公司理念、文化内核、《我的信条》、管理方针、六化标准、团队精神。二是各直属库根据自身特色,编制一幅图画、一首诗歌、一个故事,提升企业文化品位。三是大力开展群众性文化体育活动,增强员工的身心健康。举行了永远跟党走,发展中储粮等文艺调演、中储粮之春谷雨诗会。四是派出2位同志专职驻行山村帮助农村党员开展第三批保持***员先进性教育活动,被江西省委组织部评为省直包扶小康示范村工作先进单位。

 四、重公开,强监察,推进党风廉政建设 

一是强化库务公开和效能监察。指导各直属库成立效能监察和库务公开领导小组、项目小组、监督小组,三权分立,各司其责。二是深入开展党风廉政建设。突出自律教育,坚持以人为本,源头预防,强化监督检查,开展直属库领导人员廉洁从业自查。2006年度分公司系统领导人员廉洁自律员工满意率为99.63%。

【篇6】党建工作亮点特色

我校自20xx年以来,要求全体师生参与读书活动,不断改革诵读活动的形式、成果的展示及诵读的评价。同时加强诵读的资料积累。学校定期组织专人进行诵读检查,使经典诵读活动逐渐成为学校的特色。现将活动开展情况总结如下:

一、营造良好诵读氛围,激发学生诵读热情

学校充分利用教室的空间和角落,用诗文、诗画及名言佳句装点教室墙壁。悬挂学生的诗文书法作品,举行书法比赛。教育环境体现班级特色,重在展示学生阅读经典的活动成果,包括读后感、手抄报等等。大力宣传,营造浓厚的诵读氛围。每天定时朗诵,让学生感其声,领其情,通过系列活动,营造浓厚的诵读氛围。

二、科学整合安排时间,确保诵读活动扎实开展

学校根据书香校园建设工作,结合学校的作息时间安排,坚持做到让学生每天诵读时间在20分钟以上。为此,语文教师在日常教学和班级管理中合理穿插安排。即每天利用晨诵时间,检查学生的诵读进度,总结交流诵读的经验,更可以开展有趣的诵读活动。

三、灵活运用多种诵读形式,有效提高诵读成效

为了提高学生诵读的积极性,避免单调枯燥的背诵,学校采取多种诵读方式穿插其间,例如:师生对诵、男女生对诵、接龙读、擂台诵、诗词诵读大比拼等生动活泼的愉快形式;有时还积极引导学生经典诵读手抄报,融诗词、绘画、书法于一体;有时也指导学生在课外

游戏中借用琅琅上口的诗文诵读。本学期还举行“读给父母听”活动,使学校教育与家庭教育有机结合。这样,既巩固和传播了经典文化,又提高了学生诵读的兴趣。

四、将诵读活动与校园文化建设相结合

经典诵读活动是一项系统工程,因此,学校将此项活动渗透到各项教育活动中。如在音乐课歌曲赏析过程中,播放儿童喜欢的古诗新唱;在学校的“红领巾广播站”节目中,也适时播放经典诗文的诵读录音;校园读书节中,都要安排有经典诵读活动项目,例如“诗歌朗诵会”、“晨诵展示”、“诗配画”比赛等。特别我校校本课程开发小组,编订了我校的校本课程——《每日一诵》,向学生推荐了诵读经典目录,培养学生诵读兴趣,指导学生诵读方法,提高学生的赏析能力,并定期进行测评,在校园中营造了浓厚的书香气息。

经典诵读活动开展后,学生语文素养得到有效提高。首先是阅读能力的提高。学生在朗读水平大面积提高的同时,形成了良好的语感,对语言的感知和理解能力也大大提高。其次是知识面的扩大。学生在诵读经典的过程中,不但提高了文学修养,而且开阔了视野,知识面也得到扩大。再次是表达能力的提高。诵读可以使学生积累大量的妙词佳句,他们的语言“材料库”在诵读中不断地丰富,而且在诵读中也学习到一些表达方法。从学生的一篇篇习作中,我们可以看出学生天天在进步。

“经典浸润人生,书香伴我成长”。经典诵读犹如一道亮丽的风景,为我校师生带来了一片生机。我们坚信,只要全体师生共同努力,勤奋工作,我校一定会在经典诵读的道路上走的更坚定,更扎实。

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