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党建工作案例或研修心得
更新时间：2023-02-17 来源：汇报材料
党建工作案例或研修心得【八篇】
党建是指党的建设。党的建设包括：思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设、纯洁性建设等，具有鲜明的党性和实践性，指导党在不同时代、不同情况下的工作与活动。 以下是为大家整理的党建工作案例或研修心得【八篇】,欢迎品鉴!
第1篇: 党建工作案例或研修心得
一、以“双目标”考核为手段，切实保证我学党建工作落到实处
为了把农村学校党建工作落到实处，我们着重从两个方面入手：
一是积极探索，狠抓落实。我们积极探索党建工作的新路子，本着到位而不越位的原则，使学校党建工作紧贴教育教学实际，实现了党建工作与教学工作的和谐共振。如把党建工作与教育工作一起布置、一并落实、一同检查，实行“双目标”考核，较好地解决了农村学校党建工作的虚化、弱化问题。具体做法是：在对党员教师进行年终考核时，按双百分制实行两个目标同时考核，即学校教育教学管理和学校党建工作分别按100分进行考核，然后将两个方面的成绩各按50%记入总分，再按得分高低评优。农村学校党建工作的考核内容主要有：⑴党员的思想政治建设，包括政治学习、先进典型培养、教师队伍和师德师风建设；⑵制度建设，包括“三会一课”、校务公开、民主集中制建设；⑶组织建设，包括党员发展、党组织建设；⑷党风廉政建设等。保证了学校党建工作的健康发展。
二、加强党对学校行政工作的监督，努力造就高素质的学校党政干部队伍
积极推进干部工作的科学化、民主化、制度化，认真落实群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权，是贯彻中共中央颁布的《党政领导干部选拔任用工作条例》的要求，也是提高学校党政干部队伍整体素质的重要举措
一是认真落实群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权。在市教育局和镇党委对学校行政领导的年度考核和任用中，认真组织广大教师参与，选择和监督，以促进学校党政干部队伍素质的提高。
二是充分发挥学校教代会的职能。行使教代会的审议建议权，审议通过权，审议决定权和评议监督权。使学校的管理更加科学、民主、高效。
三、以强化各项措施为抓手，不断促进学校党建工作的健康发展
不断强化以各项制度建设为主的党建工作新举措，是基础教育党建工作规范化、正常化的重要保证，也是依法治教、依法治校的坚实基础。为此，我校注重联系学校实际，加强指导，积极探索，使学校党建工作的制度、措施不断得到完善。
一是从制度上规范。坚持以制度建设为突破口，规范学校党建的管理。现在，我校建立、完善了党组织工作目标管理制度、三会一课制度、民主生活会制度、党风廉政建设责任制等制度，保证了我校党建工作在规范化、系统化和正常化的轨道上运行。
二是从争创上促进。如：争创教学骨干、优秀教师、优秀党员、优秀班主任、优秀教育工作者等。这些争创活动的开展，锻炼了党员的党性，改进了工作作风，增强了学校党组织的凝聚力和战斗力。
三是从考评上强化。强化党建工作考评，可以进一步激发党建工作活力。今年，我们在完善党建工作制度、规范党员教师管理的同时，加强了党建工作考评，形成了竞争激励机制，更好地发挥了广大党员教师的先锋模范作用。从去年以来，我们开展了“万人评教育”活动，通过学生评教师、家长评学校、群众评党员等方式，将教师的师德表现和党员干部的形象置于社会的监督之下。然后，根据各个层次的评议情况，梳理出影响教育形象的6个重点问题，制定了相应的整改措施，进一步加强了教育系统的党风廉政建设。
第2篇: 党建工作案例或研修心得
一、组织建设方面
一是大力推行基层组织“网格化”管理。按照“七横六纵”要求，即乡镇村、街道社区、党政机关、企事业单位、“两新”组织、教育、卫生等七大系统类别，市、县、乡、村、网格、党员等六个层级，以落实“五项制度”、搭建“五个平台”为重点，构建基层组织管理网络，形成“县、乡(镇)村(居)网格”四级管理服务体系，实现党员管理、党员服务群众全覆盖。目前，XX已在XX县试点并召开现场会，在全市推广“网格化”管理模式，市委组织部成立基层组织“网格化”管理办公室，抓紧开发“XX市基层组织网格化管理信息平台”软件，此项工作走在全省乃至全国前列。
二是大力实施人才优先发展举措。出台《中长期人才发展规划纲要》、《关于进一步加强人才工作决定》及《高层次创新创业人才实施办法》，完善了人才工作政策体系。落实人才资源开发资金500万元并制定了资金管理办法，确保人才引进工作顺利进行。组织申报XX省“百人计划”专家一人，实现“零的突破”。公开招录73名选调生，并对全市选调生公务员登记情况进行清理。加强对大学生“村官”的培养，认真落实大学生“村官”工作、生活补贴和各项待遇，支持部分县(市、区)从任职期满的大学生村官中择优选拔7人到乡镇任职。进一步推动科技特派员工作，全市选派科技特派员1100余名，尤其加大了医卫类科技特派员选派力度，创新选派了3名工业类科技特派员，并在全国率先铺开科技特派员乡镇服务站建设。
二、思想文化建设方面
一是着力加强文化强市建设。市委四届四次全会制定了《关于加快文化强市建设的意见》，为文化强市建设注入了强劲动力。文化精品力作不断涌现，音乐作品《侗乡儿女心向党》、《党旗颂歌》和电影《转兵》成功入选XX省第十一届精神文明建设“五个一工程奖”，名列全省第二。同时，我市在推进城乡文化一体化和以生产性保护推动“非遗”活态传承等方面取得重大进展，工作经验被中宣部舆情信息局《舆情摘报》推广。加快文化体制改革步伐，我市文艺院团转企改制经验被中宣部《舆情信息清样》刊发，并被评为全国文化体制改革先进地市。积极组织群众文化活动，XX首届“五城同创舞比幸福”广场舞电视大赛吸引了全市400万人次参加和观看比赛，中国XX(第二届)“三古”文化旅游节开幕式暨演唱会为市民群众奉献了精美的文化大餐和视觉盛宴。
二是着力推动社会主义核心价值体系建设。我市道德建设经验被中宣部《宣传工作》和人民日报推广，并配发评论，得到刘云山等中央领导的批示。着力加强学习型党组织建设，工作经验被中央《建设学习型党组织工作简报》刊发推广，得到中宣部、省委宣传部充分肯定。着力加强未成年人思想道德建设，工作经验被中央文明办《精神文明建设》和《未成年人思想道德建设工作简报》刊发推广。
三、党风廉政建设方面
一是规范交易行为，维护社会公平。今年以来，XX市委、市政府高度重视公共资源交易领域市场机制和监管体制建设，把它作为解决公共资源交易的突出问题、构建惩防体系的关键领域和推进全市反腐倡廉建设的重点工作来抓。先后召开四次市长办公会议，创建了硬件设施和整体规模在周边地市乃至全省范围都处于领先地位的XX市公共资源交易中心。截止今年11月，完成进场交易332笔，实现交易总额58.61亿元，收取交易服务费969.89万元。今年上半年，全国在江西召开的公共资源交易平台建设推进会上将XX强力度、高起点、全履盖的创新做法进行了推介，在全省工程建设领域专项治理工作会上作了典型发言。
二是精心打造廉政文化品牌“清源五溪”。为使廉政文化充分发挥其为反腐倡廉提供智力支持和思想保障的强大功效，XX另辟蹊径，打破以往在廉政文化建设中存在的局限和问题，将XX本土的廉政文化元素进行深度挖掘和整体推进，打造独具XX地方特色的廉政文化品牌“清源五溪”。以“清源五溪”廉政文化建设体系为特色的XX廉政文化品牌创建以来，得到广大党员干部和普通群众的欢迎和认同。该品牌围绕“XX元素”打造廉政文化精品，采取虚实结合、正反结合、干群结合等模式，运用轻松的载体和丰富的形式，寓教于乐、化教育于无形，有效筑牢了全市党员干部拒腐防变的思想道德防线，形成了廉政文化建设的“XX特色”。
第3篇: 党建工作案例或研修心得
党建工作总结报告示范 今年，在区委的领导下，区商务局党委坚持“围绕商务抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，牢固树立和认真落实科学发展观，以加强党的执政能力建设为重点，以开展机关效能建设为契机，以“创先争优”活动和争创“共产党员示范城”活动为载体，全面推进商务系统党的思想、组织、作风和制度建设，在提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作等方面取得了明显成效。
主要做好了以下五个方面的工作： 一、抓学习教育，提高党员队伍的思想政治素质 按照创建学习型要求，以“支部大创建、党员大练兵”为主题，以学习科学理论、学习政策法规、学习商务业务为主要内容，一是制定了《推进学习型党组织建设实施方案》，规定了学习主要内容，明确了学习方式和学习要求。
二是坚持集中学习和自学为主，统一下发了笔记本。
今年，开展集中学习12次，干部自学时间每天不少于1个小时，领导干部撰写学习心得8篇。
三是多形式开展学习活动。
先后开展了党章学习及交流活动、“内外贸业务和法律、法规”学习及讨论活动、领导讲党课教育、组织观看了警示教育片。
通过党员个人自学、领导上党课、撰写心得体会、讨论交流等形式，进一步增强了学习效果。
二、抓组织建设，增强基层党组织的凝聚力战斗力创造力。
为进一步探索党建机制创新工作，局党委一是制定印发《深入开展创建“共产党员示范城”活动的实施意见》，发动全体干部职工和下属企业支部深入开展和推进该
第4篇: 党建工作案例或研修心得
党的十七大指出，党要站在时代前列带化，党政机关职能逐步由。
管理型”向“服大的跨越。
领职工不断开创事业发展新局面，必须以改务型”转变，党组织的工作重点和重心也逐革创新精神加强自身建设，始终成为中国特步下移。
与之相适应，党的基层组织建没面（二）创建党建品牌有利于促进基层党色社会主义事业的坚强领导核心。
以改革创临着如何构建以服务群众为重点的工作新格的建设工作方法创新。
新精神全面推进党的建设伟大工程，就要充局。
在这样的大背景下，一些基层党组织认党所处的历史方位和肩负的执政使命不分调动基层党组织和广大党员的积极性、主识到：党的建设要适应市场经济发展的需要，断赋予党建工作新的内涵和新的任务。
随着动性、创造性，紧密结合各自实际，发挥好也可以借鉴品牌的理念和管理手段，提升党社会主义市场经济的深入发展，职工群众生推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐建工作的总体水平。
基于这种认识上的转变，产生活方式和利益实现途径多样化，基层党的作用，使党的基层组织和广大党员更加符一些基层党组织大胆借鉴和移植海尔等世界组织不再直接管理生产经营活动和行政社会合形势发展和职工群众切身利益的需要。
要知名企业品牌管理理念，从已有的特色党建事务，不再直接包揽群众的生产活动和收益着手，瞄准工作创新，确定了培育既有党建分配。
在这种情况下，基层党组织必须创新一个行之有效的抓手。
在企业党建工作日益内在要求、又有党建外在影响力的。
党建品党建工作与经济社会事业发展的结合方式、得到重视的环境下，适应企业战略发展需要，牌”的新思路。
与职工利益的结合方式，才能焕发新的生机把品牌建设理念引入国有企业党建工作，有和活力，履行好党赋予的职责和任务。
创建助于借鉴和运用品牌建设的文化理念和管理二、以党建品牌为抓手促进基层党的建党建品牌，引入系统管理等先进的管理方法模式，不断提升党建工作科学化水平，为国设越新发展的最要意义来经营党建工作，有利于我们在实践中进一有企业科学发展提供更加强大的动力和更加步整合党建工作资源，特别是社会和管理资（一）创建党建品牌有利于促进基层党有效的保障。
源，通过方式方法的创新，使党建工作与经的建设工作观念创新。
济社会发展更加协调，更加能动地正确应对一、党建品牌的基本内涵及历史背量对党建工作而言。
从目前情况看，计划新形势下的各类新问题和新挑战。
经济体制下形成的思维定式，不同程度地影党建品牌是指以加强党的先进性建设为响党建工作的改革和创新。
比如有的习惯于（三）创建党建品牌有利于促进基层党核心．以圆满完成各项工作任务为目标，以照既定框框办事，思想上患得患失，工作上的建设工作实践创新。
服务社会和群众为重点。
以加强组织建设为畏首畏尾，怕担风险而缺乏创新勇气：有的多年来，各级党组织坚持不懈地加强和保证．凝聚着党的执政理念，体现党的执政缺乏辩证观点，对过去的做法全盘照搬，导改进基层党建工作，基层党组织在改革发展方式和党的执政目标，具有较强的号召力、致工作活力不足、新意不明，使工作徘徊不稳定各项工作中发挥了战斗堡垒作用，积累凝聚力和影响力．较大的示范作用、导向作前陷入僵局，等等。
基层党建工作要在新的了许多新经验和好做法。
但也要看到，新时用和辐射带动作用，较高的党员群众认同感形势和任务面前创新发展，必须首先在观念期新形势对基层党建工作提出的挑战是多方和鲜明时代特点的党建工作理念、标识或载上实现突破。
创建党建品牌，要求各级党组面的、严峻的；加强和改进基层党建工作也体。
织适应时代要求，积极吸纳先进的理念，以是复杂的、艰巨的。
当前，基层党建工作还创建党建品牌不是偶然的，而是具有深更高的标准做好工作。
因此，创建党建品牌，存在不少与新的形势任务不相适应的问题：厚的思想基础、群众基础和社会基础，与矿有助于各级党组织和广大党务工作者解放思一些党组织工作任务与经济社会事业发展和区品格、精神、特质一脉相承。
随着经济、想，积极地用创新的观念来审视工作，推进群众利益需求不相适应：一些党组织的自身政治、社会、文化和党建领域发生的深刻变工作，不断提升基层党建整体水平，实现更建设与肩负职责的变化和要求不相适应；一金陵嘹望t教育I27．达到这一目的，关键是搭建好的载体，形成时政纵横些党员特别是党员干部的实际表现与党的先进性的具体要求不相适应等等。
这些问题，影响了党组织有效履行职能，影响了党组织与职工群众的密切联系。
创建党建品牌，坚持因地制宜、务求实效，紧紧立足于解决党建工作中存在的热点难点问题，恰恰能在具体工作实践中找出党建工作与其他工作不相适应的矛盾和症结，找准工作结合点，及时进行相应调整和改进，不断提升党建工作整体水平，成为党建工作持续创新发展的发动机。
（四）创建党建品牌有利于促进基层党的建设工作机制创新。
多年来，各级党组织在实践中形成了很多有实践价值、有指导意义的工作方法和工作机制，在基层党建工作中发挥着重要的作用。
但也有一些机制，由于时代、环境、形势的变化而逐渐变得不适应、不适合，甚至阻碍了基层党建工作的持续健康发展。
创建党建品牌，遵循品牌成长的一般规律，按照。
总结一命名一培育一提高，再总结一再培育一再提高”的思路．一方面有助于对一些老的办法、旧的机制进行修正；更重要的是，通过品牌创建，对党建工作中的一些具体环节或单项工作进行规范化、系统化的梳理。
以制度的形式加以巩固，并借助机制的力量加以实施，通过单项工作的不断推陈出新，实现整体工作的蓬勃发展。
2、树立服务的理念。
为人民服务、为职工服务、为生产一线服务是品牌的重要属性，全心全意为职工服务是党的根本宗旨。
促进基层党的建设创新发展，必须围绕党委的工作大局和中心任务，坚持把职工群众满意作为检验党建工作成效的唯一标准，通过深入创建党建品牌，引导和促进基层党组织和广大党员干部真心实意地为职工群众服务，拓宽基层党组织和广大党员更好地服务党员、服务群众、服务社会的渠道，进一步密切同职工群众的血肉联系。
3、树立质量的理念。
质量是品牌的本质和生命，也是新形势下党建工作的基本价值取向之一。
实现基层党的建设创新发展，提高基层党的建设水平，必须不断强化质量理念，引导各级党组织通过提升党建品牌的质量带动党建工作整体水平的不断提高，开辟新形势下做好党建工作的新途径。
4、树立效益的理念。
党建工作不仅要有强烈的政治意识，更要有效益观念，用科学的方法谋划组织建设，提升党建工作效率。
通过选准干部、配好班子、建强组织、用活人才，做到想干事的给机会，能干事的给岗位，干成事的给地位，把干部的心思和注意力引导到加快发展上来，创造最大的经济效益和社会效益。
建立有效的考评机制，坚持务实的工作作风，把广大党员干部群众的热情和千劲凝聚到服务发展千实事上来。
5、树立精品的理念。
抓经济建设，需要精品名牌，抓党的建设，也同样需要创造出更多的“精品名牌”。
构建精品党建，就要突出特色，强化品牌理念，树立精品意识，作的透明度，打造一批知名度高、影响力广的党建品牌。
（二）按照品牌成长的规律积极创建党建品牌。
一般来讲，党建品牌的成长包括萌芽期、成长期和完善期三个阶段，在每个阶段都呈现出不同的特点，需要采取不同的培育措施。
1、在萌芽期要及时总结提炼形成品牌。
一是总结党建品牌主题。
要运用马克思主义哲学的基本原理，总结带有普遍性的经验做法，提炼升华为品牌主题。
从目前煤电基层党组织创建党建品牌的初步探索看，都是根据多年工作实践，不断积累、总结和提炼出来的。
二是提炼党建品牌内涵。
党建品牌的内涵是对品牌创建主体适应经济社会发展需要，创新党建工作方式方法的总结提炼。
党建品牌内涵的提炼过程，是党建工作实践升华为党建理论的过程。
具有生命力的党建品牌内涵都是基层党建工作经验做法的提炼升华，它涵盖着党的基层组织建设、领导班子建设、党员队伍建没、作风建设等党建工作的各个领域。
三是策划党建品牌名称和标识。
名称和标识是党建品牌主题的外化，体现党建品牌个性特征，传递党建品牌内涵。
策划党建品牌名称和标识，其目的在于用市场经济的理念，创造更多的党建工作。
利润”，充分体现品牌价值，扩大党建品牌的影响力、知名度和美誉度，便于群众广泛参与。
便于社会监督，便于品牌理念深入人心，更好地提升党的形象。
2、在成长期要加强培育，丰富提升党建品牌内涵。
一是努力形成党建品牌的培育合力。
培育党建品牌是一项复杂的系统工程，特别是处在成长期的党建品牌，在培育过程中会遇到各种矛盾和问题，需要多个部门共同参与，齐抓共管，形成合力。
切实把培育党建品牌j、以刨建党建品牌为抓手促进基层党的建设刨新发展的主要措施（一）将品牌理念植入基层党建工作。
理念创新是工作创新的前提。
促进基层党的建设创新发展，使基层党的建设更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性，必须在基层党建工作中引入品牌的新理念。
1、树立管理的理念。
品牌的成功靠管理，优质高效的管理出效益。
以创建党建品牌为抓手促进基层党的建没创新发展，就要用管理的理念指导各级党组织因地制宜地精心培育和打造党建品牌，以党建品牌的无形资源盘活和凝聚各种党建工作资源及社会资源，努力形成党建品牌的综合效应，以党建品牌的综合效应和影响力积极提升党建工作的整体效能。
充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，紧扣“创新、亮点、特色、品牌”的党建理念，创造一流的工作业绩和工作作风，培育具有时代特点的先进典型，达到“扶持一个、带动一片”的社会效应，打造具有广泛影响力的党建精品。
6、树立开放的理念。
品牌在竞争过程中，通过增强整体形象的开放性，来实现其积累价值的最大化。
世界知名品牌的发展也表明，要增强竞争力，就要赋予品牌形象以开放性，让更多的人了解、认知。
从这个意义上讲，要创建党建品牌、提高党建品牌的知名度和美誉度，就必须树立开放的理念，建立开放的基层党建工作体系，切实增强基层党建工作为。
一把手”工程。
党组织书记要加强对党建品牌培育工作的宏观指导和具体协调，对品牌培育给予足够的人力、物力和财力支持，亲自主持制定党建品牌培育规划，研究制定品牌培育的具体措施和办法。
对品牌培育中遇到的困难和问题，相关部门要共同参与，精心研究，认真策划，狠抓落实，确保把党建品牌培育工作落到实处。
二是努力增28I金陵嘹望教育时政纵横强党建品牌的生命力。
党建品牌与其他品牌一样，只有保证了质量才有竞争力，有了竞争力才有生命力。
因此，要不断加大党建品牌的质量管理力度，在培育党建品牌时，把党的路线方针政策融入党建品牌中，把职工群众满意作为党建品牌的最高质量标准，围绕培育党建品牌开展一系列主题实践活动，来提高职工群众对党建工作的满意度。
三是努力提升党建品牌的影响力。
要通过会议、培训班、知识竞赛、演讲比赛等多种途径向各级党组织和广大党员灌输、宣传品牌理念，在公共场所悬挂品牌理念标牌、品牌标识和品牌制度，营造浓厚的品牌创建氛围。
要积极向党建品牌的受益者宣传品牌理念、品牌知识和品牌建设方式，通过公布监督电话等措施，让受益者监督创建者更好地落实品牌理念。
3、要在完善期不断巩固强化党建品牌。
一是强化品牌理念，使先进的理念成为党组织和党员的自觉行动。
要以实现党建品牌价值最大化为目标，坚持用品牌理念武装党建品牌创建主体的头脑，引导各级党组织和广大党员不断强化品牌理念，牢固树立品牌意识，强化行为规范，自觉以品牌理念指导实践，推动工作。
二是丰富品牌内涵，提供经济社会发展的源动力。
要适应党的建设和经济社会发展形势需要．把党建品牌创建工作与深化改革、加快发展、保持稳定相结合，同解决经济社会发展的热点难点问题相结合，创新工作思路和举措，在实践中丰富品牌内涵，充分发挥党建工作的保证和促进作用，推动经济社会实现科学发展、和谐发展和率先发展。
三是坚持品牌创新，保持品牌组织领导。
把党建品牌创建工作纳入基层组织建设考核。
明确责任要求，实施跟踪管理。
同时，要公开创建目标、创建流程、创建承诺，接受社会监督。
发挥群众监督功能，采取多种形式，听取群众意见和建议，不断增强党建品牌创建的针对性。
二是加大宣传力度。
各级党组织要在创建党建品牌的过程中，及时发现、总结创建党建品牌的好作法、好经验，相互交流、相互学习、相互启发。
要利用各类媒介，采取群众喜间乐见的形式，对一些好的典型进行广泛宣传，做到用身边的典型教育身边的人，实现党建品牌的形象化、具体化，使各级党组织和广大党员学有榜样、做有方向、赶有目标。
要通过在不同领域、不同行业树立一批先进典型，生动形象地展示党建品牌的具体要求，激励基层党组织和广大党员积极参与创建工作，提高品牌的知名度和美誉度。
三是进一步完善工作机制。
结合实际研究确定党建品牌的评估标准，建立以社会评价为基础、以专家委员会评价为主体，以党员群众满意为目标的党建品牌评价体系。
要对党建品牌实行动态管理，不断扩大党建品牌的影响力和知名度，确保党建品牌的影响力和美誉度，切实做到宁缺毋滥。
（四）优化党建品牌的创建环境。
品牌总是与其赖以生存发展的环境紧密相关，良好的环境是孕育造就品牌的重要因素，也是其不断发展壮大的。
土壤”。
1、树立。
大环境”的工作理念，形成创建党建品牌的整体合力。
优化党建品牌创建环境牵涉面比较大，需要社会各方面积极参与。
在具体工作中，应当树立三种意识：一是全局意识。
要打破“就党建抓党建”的直线思维模式，不仅要重视党建工作要素的优化，还要重视与品牌创建密切相关的社会因素的优化；不仅注重当前环境的优化，而且还要着限长远环境的优化。
在空间和时间上形成全局性思维。
二是整合意识。
要建立党建品牌建设责任制，把党建品牌建设的各的作用，形成强大的工作合力，为品牌创建提供有效组织保证。
三是互动意识。
要避免。
单打一”现象，将各个环境要素有机结合起来，努力实现各类环境要素的协调互补，从而为党建品牌孕育、成长和成熟创造良好的环境。
2、激发内部活力，夯实党建品牌脱颖而出的根基。
要深入开展8三级联创”活动，进一步加强党组织和党员队伍建设。
要建立健全党组织，优化组织设置，扩大组织覆盖面，创新活动方式，充分发挥基层党组织作用，使其成为具有较强；疑聚力和战斗力的领导核心。
要抓好党员队伍建设，提高发展党员质量，优化党员队伍结构，尤其要加强党员的思想道德建设、作风建设和能力建设，使其具备较高的素质和能力，能时时处处发挥先锋模范作用。
要建立健全对创建党建品牌有推动作用的相关制度，把创建党建品牌工作纳入本单位、本部门的目标绩效考核，自觉接受群众的监督检验，提高群众对品牌的满意度，锻造品牌的含金量；建立品牌创建跟踪管理制度，从多方位的实践来论证品牌的可行性；建立科学的评估机制，定期对品牌的创建情况进行调度，对品牌的评定要划分不同的时间段，综合多个阶段的。
量”做出。
质”的评价，充分尊重品牌在实践中的现实表现，完善品牌创建的长效机制。
3、强化外力牵引，为创建党建品牌创造良好的外部条件。
一是发挥政策引导优势。
把品牌创建纳入党建工作的总体部署规划，引导党组织和广大党员充分认识实施党建品牌创建的必要性和重要性，增强创建党建品牌的意识。
二是为党建品牌创建搭建平台。
要结合本单位、本部门、本行业的实际，围绕群众关心的热点难点问题，引导广大党员在立足岗位本职、服务职工群众中展示品牌作用。
三是形成良好的舆论导向。
可建立品牌建设公共信息平台，通过专栏、广播、电视等多种方式，广泛宣传党委的有关政策，宣传创建党建品牌的目的、意义和基本要求；在网站和广播等媒体开设专栏，介绍推广先进经验，激发党组织和党员创建党建品牌的热情，形成创建品牌的良好舆论氛围。
持续发展的勃勃生机。
要坚持常抓不懈，与时俱进地研究党建工作面临的新形势和新问题，进行党建理论创新，把先进的党建理论注入党建品牌的肌体，为品牌注入新的生命和活力，保证品牌始终保持蓬勃生机，从而推动党建工作不断上新水平。
（三）加强党建品牌创建工作的管理。
一是强化组织领导。
建立党委统一领导，组织、纪检、宣传等职能部门共同组织、党建主管部门具体实施的工作机制。
建立领导机构，形成目标明确、责任清晰、管理规范的网络体系，切实加强对党建品牌创建工作的项要求具体化、部门化、责任化，把创建党建品牌工作纳入本部门、本单位的目标绩效考核，自觉接受群众监督，赢得社会公众的认可；要充分依托社会资源，加强与党委的职能部门及社会各个方面的密切配合，引导党组织和广大党员积极参与，充分发挥他们。
第5篇: 党建工作案例或研修心得
一、消除认，树立好抓机关党建工责任意识对于业务部门，机关党建毕竟不是直接以经济、行政等业务工作为对象，其作用的发挥更多体现在通过抓好党员的思想、组织、作风建设，促进部门各项具体业务工作的顺利完成，为中心工作提供有力的组织保证。
因此，在部分党员和干部职工中比较普遍地存在一些认识上的误区。
笔者认为，要实现机关党建工作和业务工作的有机结合，首先需要消除认识上的四个误区，牢固树立四种意识。
一是消除认为机关党员干部素质相对较高，机关党建工作抓与不抓无关紧要的误区，深刻认识党政机关的重要地位和作用，树立机关党建工作必须"走前头"的思想意识。
二是消除认为机关党建工作任务较软、内容较虚、不直接从事经济工作和业务工作，没有很多干头，难有大的作为的误区，深刻认识机关党建工作服务大局、服务中心的重要作用，树立围绕发展抓党建，抓好党建促发展的思想意识。
三是消除认为机关党建工作就是组织一下学习、发展几个党员，工作一般、要求不高的误区，深刻认识新形势、新任务对机关党建工作的新要求，树立坚持高标准、创造性开展机关党建工作的思想意识。
四是消除认为机关党建工作做多了会越权越位、被人误解，工作少干为妙的误区，深刻认识机关党建工作的重要性和党务干部的重要职责，树立理直气壮抓党建、尽心尽职抓党建的思想意识。
二、注重职能定位，把握好党建工作和业务工作的关系根据党章的规定，机关党组织的核心任务是服务中心、建设队伍。
坚持党建工作与业务工作紧密结合、相互促进，不断增强自身发展的动力与活力，是党建工作的出发点和落脚点。
笔者认为，在处理党建工作和业务工作的关系上，关键是要摆正二者的位置、找准切入点，通过发挥党组织和党员的作用，促进业务工作高质量完成，同时也使党组织的地位和作用得到改善和加强，形成良性循环。
首先，要摆正党建工作与业务工作的关系。
党建工作和业务工作是相互依托、相互促进的关系，通过党建工作可以带动业务工作，促进业务工作更有效果；通过业务工作能使党建工作有所依托、落到实处。
如果脱离了业务工作谈党建工作，就等于没看见本质；只谈业务工作而不抓党建工作，很可能就会迷失方向；不结合业务工作抓党建工作，肯定是走形式；抓好党建工作，对业务工作是一种促进。
因此，一方面应当明确机关党建工作和业务工作是服务与被服务的关系，机关党的工作必须为党的中心工作和部门业务工作服务，如果离开了中心工作和部门业务工作，机关党的工作就会脱离实际，形成两张皮，失去针对性和目的性，也不会有生命力。
另一方面，机关业务工作不可能孤立地进行，必须依靠机关党的工作的有力保证。
通过机关党组织开展积极的思想政治工作，发挥党员的先锋模范作用，调动广大干部职工的积极性，协调理顺各方面关系，解决矛盾，克服困难，保证部门业务工作的顺利完成。
其次，要找准党建工作与业务工作的切入点。
把党建工作的立足点放在服务业务工作上，根据业务工作的目标任务，明确党建工作的内容；围绕业务工作，落实保障措施；把业务工作的难点，作为党建工作的重点。
为此，机关党组织必须集中主要精力组织党员和职工围绕中心工作发挥模范带头作用。
一是要协助主要领导贯彻党的路线、方针、政策，以及党委、政府的指示、决策；二是要紧密结合业务工作实际和人员状况，了解和掌握思想动态，及时开展有针对性的思想政治工作；三是要发挥党员的先锋模范作用，调动广大党员干部创先争优的主动性和积极性，确保中心工作的顺利完成。
四是要善于协调行政领导，强化两手抓，两手硬的合力，促进业务工作和党建工作一起布置，一起落实，一起督促，一起检查，一起总结，一起奖惩，共同提高，使党建工作在机关有声音、有活力、有作用。
第三，要把党建工作融入党员干部的心灵。
以环境保护部党组书记、部长周生贤提出的特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的中国环保精神为主题，教育党员干部和职工敢于奔赴污染最严重、最危险的地方，关键时刻高度发扬不怕吃苦、不怕劳累的连续作战精神；敢于直面急难险重任务，招之能战，战之能胜；敢于把维护群众环境权益始终放在首位，无论是到一线直接从事管理，还是在后方值守保障，都要坚持大局为重，无私奉献一切。
党组织要善于在业务工作展开的各阶段运用有效载体，通过开展党员示范岗、巾帼示范岗、工人先锋号、青年文明号双岗双号联创活动，开展党员干部体验执法、体验信访、体验减排、体验环评、体验监测、体验应急等系列体验活动，开展双争双创、五亮五比五创、双联双促等主题实践活动，激发党员、职工、青年、妇女在推动环保发展、促进社会和谐中建功立业，保证业务工作的顺利完成。
三、发挥引领作用，实现好党建工作和业务工作的融合面对新的形势、新的任务和党员干部队伍新的变化，笔者认为，机关党建工作必须以着力提高执行力、创造力和凝聚力为重点，紧紧抓住建设五型党组织，引领五型机关建设来进行。
一是以创建学习型党组织引领学习型机关建设，着眼于提升干部职工的学习意识和业务能力，着力于打造政治坚定、业务精良的环保队伍。
大力强化政治理论学习，采取聘请专家讲座、专题辅导、观看视频、实践调研等有效形式，保证每月一次集中学习；大力推进学习型机关建设，充分发挥局党组理论学习中心组的示范带动作用，引导党员干部在实践中运用和检验所学知识，将学习成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领和解决问题的能力；大力加强干部教育培训，以科学发展主题培训行动计划大规模培训干部为契机，按照干什么学什么、缺什么补什么的原则，把组织调训与自主选学结合起来、脱产培训与个人自学结合起来、工作调研与实践锻炼结合起来，充分激发党员、干部参加培训的内生动力。
二是以创建服务型党组织引领服务型机关建设，着眼于提升干部职工的宗旨意识和服务能力，着力于打造勤政为民、务实高效的环保队伍。
把围绕中心、服务发展作为机关党建工作的立足点和出发点，以群众满意为工作标准，面向社会公开服务承诺，接受群众监督；开设环保审批绿色通道，实行限时办理、保姆式服务；以12369环保热线和政府门户网部门信箱为服务窗口，及时受理调处环境信访投诉，切实维护好群众环境权益；认真开展双联双促活动，做好六访六问和三送一增工作，深化和拓展城乡互联、结对共建工作成果 。
三是以创建效能型党组织引领效能型机关建设，着眼于提升干部职工的发展意识和执行能力，着力于打造进位争先、争创一流的环保队伍。
强力推进治庸问责工作，通过治庸，推进环保工作创新；通过治懒，提高机关工作质量；通过治散，提高办事效率；通过治软，强化环境管理，为创建省级环保模范城市和推进全县生态文明建设作出新的贡献；全面提升创先争优活动，认真抓好喜迎十八大、争创新业绩主题实践活动，紧扣环保中心工作任务，激励党员立足本职争优秀、做表率，在服务跨越发展中建功立业；持续推进文明创建活动，扎实开展文明单位、人民满意机关、红旗窗口、工作标兵等主题创建活动，把机关文明创建融入日常工作，形成整体合力，促使创建工作规范化、制度化、常态化。
四是以创建廉洁型党组织引领廉洁型机关建设，着眼于提高干部职工的廉政意识和防控能力，着力于打造风清气正、纪律严明的环保队伍。
坚持反腐倡廉宣传教育常态化，大力推进廉政文化进机关建设活动；坚持党风廉政建设责任明晰化，将党风廉政建设列入目标考核和每月主要工作安排，做到年初有计划，每月有安排，年中有检查，年底有考核；坚持廉政风险防控管理动态化，积极争创廉政风险防控管理工作示范点，把风险隐患化解在初始阶段，确保环保部门权力行使安全、资金运用安全、项目建设安全和干部成长安全。
五是以创建创新型党组织引领创新型机关建设，着眼于提升干部职工的竞争意识和创新能力，着力于打造敢为人先、锐意进取的环保队伍。
第6篇: 党建工作案例或研修心得
近年来，学校党支部按照“特色抓党建，潜心谋发展”的工作思路，紧紧围绕学校“德育工作强品牌，教学质量上台阶，安全教育争一流，办人民满意的农村义务教育”这个工作中心，结合实际，在党的建设中积极推行“暖心聚力”“暖心护苗”“暖心示范”等三项“暖心”行动，让广大党员、教师和学生都能体会到组织的关怀和党的温暖。
一、“暖心聚力”行动
（一）制度作保证。学校党支部深知要抓好党的建设和学校管理，凝聚人心，形成合力至关重要，而关键又在于完善的制度体系的保证。
1.完善党建工作制度。在坚持“三会一课”基本制度落实的前提下，本着以人为本与刚性约束有机结合，围绕学校党建工作实际和对教师党员实施精细化管理的实践需要，尤其是在“两学一做”、“三严三实”学习教育工作和“不忘初心，牢记使命”主题教育中，学校党支部又进一步完善了《党员学习制度》《支部党员教育管理守则》《党员活动室管理使用制度》，研究制定了《党员延时集中组织活动实施细则》《党员干部批评与自我批评操作规范》《党员干部谈心交心制度》。
2.构建管理制度体系。抓党建也是为了抓管理，在夯实党建工作制度基础的前提下，学校党支部又从做强德育品牌、提升教学质量、筑牢安全屏障、做实脱贫攻坚、打造文化亮点等多方面发力，构建起了操作性强，评价便宜，以人为本，科学透明的学校管理制度体系。通过制度的健全保证了学校党建和业务工作“两手抓，两手硬”。
（二）宣传造声势。学校党支部高度重视对支部和学校工作的宣传，重视对党员和教师典型的宣传，把宣传工作作为师生意识形态教育和弘扬社会主义核心价值观的主阵地，通过宣传展示学校党建工作特色和办学亮点，展示学校党员和全体教职员工良好的师德风范和立足三尺讲台，献身农村义务教育的高尚情怀。
1. 大张旗鼓宣传学校支部工作动态。学校电子显示屏每月初定期播放学校党支部的工作动态和已经取得的建设成果。在学校大门处设置大型宣传橱窗，展示党员学习内容，呈现党建工作动态，公示支部具体事务。在教职工会议上及时公布学校支部“三会一课”的具体安排和学校“三重一大”事项的集体议事结果。做到了支部工作清清楚楚，群众的心里明明白白。
2.多措并举构建学校支部宣传阵地。挖掘教师党员自身素材，编制《党员风采录》，印发《**先锋小报》。《党员风采录》录入了教师党员在脱贫攻坚、志愿服务、教学比武、德育一线、教育科研等方面的图文资料以及教师党员个人在各方面的获奖荣誉和先进事迹。《**先锋小报》动态发布学校的工作信息，及时宣扬党员干部和教职员工在工作中的突出表现，展示学校党的建设和教育教学工作成果。《党员风采录》和《**先锋小报》成为了让教职员工和团员青年加深对党的认识和认同，成为了支部汇聚合力的有效载体。
制作短视频《砥砺前行的****党支部》《扶贫攻坚**在行动》《抗击疫情党员做表率》等多角度多层次展示学校党支部近年来所取得的巨大成绩和教师党员在各自岗位上的不俗表现。这些短视频通过学校教师、家长微信群和QQ群，让全体教职员工和学生家长了解了学校党组织的工作和学校教师党员的风采，增强了对党组织和学校信任，提升了群众享受到优质义务教育资源的获得感和自豪感。
千方百计建设好学校党员活动室。按照党员活动室规范化建设标准和“六有”要求，在经费十分紧张的情况下，学校党支部克服重重困难，打造出了集党员活动、团员活动、教研活动为一体的党团员活动室，为党员校内组织活动，“三会一课”提供了阵地保证。
（三）教育强根基。学校党支部非常重视党员的学习教育，把学习教育作为提升党员干部理论素养和党性修为的最佳平台，强化对党员干部的创新理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央和各级党委对于发展新时代中国教育，实现教育现代化的决策部署落到实处。
1.紧跟党走，谋划学习内容。把“两学一做”学习教育，“三严三实”专题教育，“不忘初心，牢记使命”主题教育全方位纳入到“三会一课”制度的贯彻落实之中，突出“三会一课”的学习教育主线。组织党员干部学习和讨论党的路线、方针、政策和上级指示、决议，并研究贯彻执行的措施。积极开展党员干部自我检查、党性分析，开展批评和自我批评。
2.与时俱进，创新教育形式。2018年，安州区***被***规划入******核心区，学校党支部顺势而为，在党员中开展了“融入科技城，教育怎么办”的大讨论，激发了学校党员作为科技城一份子的自豪感和责任感，凝聚起了我为科技城建设贡献教育智慧和力量的共识。2019年，在学习习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神中，学校党支部开展了“教育进入新时代后义务教育工作者的责任和担当”主题研讨活动，广大党员紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，各抒己见，坚定了献身中国特色社会主义教育的理想和信念。2020年春节，在新冠肺炎疫情肆掠的关键时刻，学校党支部及时开展了“疫情防控责任大，党员干部作先锋”的志愿服务活动，党员干部主动替换教职工值班，参与疫情防控知识宣传，为群众免费赠送防疫物资，为留守学生进行心理干预，送去新课本，为残疾学生送物资送教上门，看望走访慰问贫困群众……在实践中学习，在学习中提升，****党支部正是这样不断地创新教育形式，调动党员干部的学习积极性和主动性。
3.弘扬传统，注入红色基因。重走长征路，支部的党课上到了红军千佛山战役史料陈列馆。支部组织全体党员到红军千佛山战役陈列馆参观，全体党员聆听了优秀党员刘利娟的《弘扬革命传统，传承长征精神》的主题党课，加深了对安州革命历史的了解，更加坚定了自己的理想和信念。缅怀伟人功勋，支部的组织生活在小平故居延展。在“不忘初心，牢记使命”主题教育中，学校党支部带领全体党员来到了邓小平同志故居，在小平铜像广场重温入党誓词，再行入党宣誓，并聆听了老党员代表的《弘扬前辈传统，争做时代先锋》的主题党课。特殊的场合，特别的氛围，全体共产党员接受了革命传统的洗礼。探访“两弹城”，支部的主题党日活动有了历史的厚重感。在绵阳市梓潼县“两弹城”开展的主题党日活动，全体党员被老一辈科学家和军工人为了祖国的强大而做出的牺牲和巨大贡献深深震撼。
4.延时学习，化解工学矛盾。学校党员干部几乎都奋战在教育教学工作的第一线，身兼数职的情况极为普遍，如何才能保证“三会一课”的制度落实呢？学校党支部多方协调，将每周四下午17点到19点作为学校党支部组织延时学习时间，根本上解决了党员教师组织活动与教学工作的冲突。
（四）关爱聚人心。及时把党的关爱送到需要的人身边，让困难党员和教职工在组织的帮助下走出困境是增强支部凝聚力、向心力的最有效举措。
1.关心退休老同志，助力最美夕阳红。每当教师节、重阳节和春节来临的时候，****的13位退休老同志都会收到学校党支部和工会为他们精心准备的慰问品和慰问信。从学校领导和教师、学生代表手中接到慰问品，听到祝福的话语，让那些曾经为学校发展付出了毕生心血的老同志有着极强的归宿感。从慰问信中了解到学校的不断发展和取得的办学业绩，让老同志们十分欣慰和自豪。对于退休老党员，学校党支部除了生活上的关怀之外，还会结合党支部学习教育活动为他们送去书籍、学习材料等精神食粮。对此，老党员**深有感触。他说：“虽然我退休了，但是我的组织关系还是要留在学校支部，因为学校党支部从来没有嫌弃过我，时时刻刻都在精神上陪伴着我。”
2.探望生病教职工，患难时刻显真情。**老师是学校的在编教师，共产党员。然而几年前因罹患小脑萎缩重症而离开了自己钟爱的学校和教学岗位，在自身病痛折磨和巨额的医疗费用面前，他痛苦、绝望。为了帮助他渡过难关，学校党支部和工会一方面千方百计为他奔走呼号，在上级组织的关心和帮助下解决了他的绝大部分医疗费用，同时又为他申请到了特困教师补助，解决了他的家庭生活困难。在“两学一做”学习教育和“不忘初心，牢记使命”主题教育中，党支部还组织青年党员、共青团员为他送教上门，让他感受到了党组织的关切和温暖，鼓舞了他与病魔作斗争的坚定信念。
二、“暖心护苗”行动
（一）教育扶贫，一个都不能少。作为一所农村学校，在举国上下脱贫攻坚的大环境下，实施有效的教育扶贫，确保每一名应该接受义务教育适龄儿童少年完成义务教育阶段的学业是学校办人民满意义务教育的关键。
1. 建章立制，保证教育扶贫工作有序开展。学校制定教育扶贫工作制度，建构起了从排查摸底到精准施策的有效帮扶机制。每一年新生入学，学校都会第一时间调查学生家庭情况，弄清楚困难家庭的具体情况，对建档立卡贫困户逐一核实，单独建立帮扶档案。
2. 明确责任，力求教育扶贫工作扎实有效。学校设置了资助办，落实了专人负责教育扶贫工作。从资金的筹集与使用，扶贫政策的宣传和落实，困难学生的关爱与走访，均严格要求，严格监管，确保扶贫效果。用好“三免一补”政策，规范评选、审核程序，做到程序规范，公平公正，公开透明，接受群众监督。把教育扶贫与控辍保学工作相结合，与班主任和科任教师的教学业绩相结合，让贫困学生进得来、留得住、学得好。近年来，学校没有出现一个学生因为贫困而流失。
3. 精准施策，帮助特困家庭孩子树立自信。近年来，学校党支部围绕“清风进万家”活动，组织全体党员积极捐款捐物，帮助特困家庭学生和孤儿重塑生活自信，顺利完成义务教育阶段的学习。“我能够有今天，真的很感谢学校的老师，尤其是学校的领导！”这是2015级1班的**同学在拿到**中学录取通知书的时候发自肺腑的感激之言。**的父母离异，姐妹二人跟随深有残疾的父亲生活，家庭极度贫困，为了帮助孩子战胜困难，实现升学梦，学校党员纷纷伸出援助之手，为孩子买衣服，送学习用品，提供牛奶……党支部还减免了孩子的生活费用。在党员教师们的倾情关怀下，孩子不负众望，顺利考入了自己理想的高中。
（二）关注留守，蓝天下的守护。当前，农村学校最大的困惑莫过于面对数量庞大的“留守学生”群体了。“留守学生”怎样关爱呢？学校党支部积极探索，主动作为，走出了一条具有界牌初中特色的“留守学生”关怀教育之路。
1.代理家长制度，让孩子感受到家的温暖。学校党支部组织党员教师和学校教育教学骨干教师，做“留守学生”的代理家长，在节假日陪伴孩子，辅导他们学习，为孩子们提供生活上的便利帮助和思想上的教育引导，尽最大可能弥补孩子监管的空缺和亲情的缺失。成功时一次真诚的点赞，失败时一个鼓励的微笑，生日时一件精致的礼物，这些都让孩子们体会到了人间的真情。
2.提供亲情号码，架设与父母沟通的桥梁。在节假日，学校都会为全校的“留守学生”提供免费电话和上网便利，让孩子们与家长沟通交流，和父母视频见面。
3.组织集体过节，让快乐化解心中的思念。学校党支部一直坚持在端午节、中秋节等传统节日期间，组织全校“留守学生”集体过节。赠送小礼品，开展趣味游戏活动，表彰优秀“留守学生”，点亮微心愿等活动，让“留守学生”对父母的思念在集体的快乐中得到了缓解，不安的情绪在老师的呵护下得到了释放。
（三）送教到家，为残疾少年圆梦。学校现有两名残疾少年不能随班就读，为此，学校党支部制定了专门的送教到农家工作方案，定期组织党员和骨干教师上门送教。针对家庭特别困难的深度残疾学生钟姝静，每逢重要节日，支部都会前往探视，并送去慰问品、慰问金。特别是今年的新冠肺炎疫情爆发后，学校党员志愿者不仅及时为孩子送去了教材书本，防疫物资，还不厌其烦的为孩子和家长普及防疫知识，增强他们战胜困难的信心和能力。如今，能够见到送教到家的老师，已经成为了钟姝静同学最大的期盼和最快乐的时光。
三、“暖心示范”行动
一个支部就是一座战斗的堡垒，一名党员就是一面鲜艳的旗帜。学校党支部非常重视党员干部的示范引领作用，“干部带党员，党员带教师，教师带学生”的“三带活动”的成为了常态。
（一）做教育教学科研的标杆。“我是党员，向我看齐”。在界牌初中，党员们是这么说的，也是这么示范的。
1. 让教师党员在班主任岗位上甘当尖兵。谁都知道班主任工作特别辛苦，普通教师宁愿多上课，少领钱也不愿意当班主任。但是，在界牌初中，党员教师却成为了班主任队伍中的中坚力量。现在初三年级的班主任全部由党员担当，学校年龄最大的班主任是党员，工作头绪最多，任务最重的班主任也是党员，在支教学校工作最出色，最受受援学校师生和家长称赞的支教老师还是党员。
2. 让教师党员在课堂教学中展示风采。教师党员上示范课是学校每学期校本教研的必然选项，也是学校教研工作的重头戏。2019年春，在学校教师课堂教学有效性检验教学大比武活动中，8名在教学第一线的教师党员全部参加到了激烈的比拼当中，结果全校六个教研组中的语文组、数学组、英语组、理化生组的第一名均被教师党员夺得。这次比武大赛，展示出了学校教师党员们精湛的业务技能和良好的教学心理素质，在师生中赢得了口碑。
3. 让教师党员在教育科研中树立榜样。质量强校、科研兴校、特色立校是学校的办学方针。在每学期末举办教师论文大比拼活动中，学校党员也都表现不俗。从2018年春到现在，短短两年时间，学校教师党员就有3篇论文获得省市等级奖，6篇论文在《**教育》上发表。在学校承担立项的区级科研课题中，80%的主研人员是党员。由4名党员教师领衔，2名普通教师加盟的学校科研项目“农村初中学生良好行为习惯的培养与研究”获得了绵阳市第一届教学成果奖。这也是**市唯一的农村初中获奖课题，也是**区唯一获此殊荣的教育科研成果。
（二）做志愿服务的典范。在做好教育教学主业之外，学校还主动承担了适宜的社会工作，配合党委政府完成力所能及的经济社会发展事务。近年来，学校党支部团结带领全体教职员工积极投身扶贫攻坚、文明城市建设等活动，得到了社会一致好评。
1. 支部书记挂帅，教育扶贫勇担当。2018年，学校承担了界牌镇8户村民的扶贫任务，党支部以党小组为单位，党员教师为主体，圆满完成了任务，得到了扶贫对象和党委政府的高度认可。2019年，学校承担了**镇**村、**村35户贫困户的帮扶任务，为打赢这一艰巨的攻坚战，学校党支部书记金立江亲自挂帅，学校党员主动承担起了10余户最典型的贫困户的帮扶工作，全体帮扶教师利用双休日、节假日，走村串户，实地查看，了解情况，看望慰问，聆听呼声，协调帮扶举措，帮扶工作扎实推进。今年春节，面对来势汹汹的新冠肺炎疫情疫情，学校筹集资金上万元，组织帮扶教师及时为困难群众送去了猪肉等年货和口罩等防疫物资，解决了群众的燃眉之急。春节过后，面对春耕复产的压力，学校又及时组织志愿者为贫困群众送去牛奶等慰问品，协调村组干部帮助困难群众解决他们的小额农贷问题，助力群众生产生活。
2.党员教师带头，志愿服务敢争先。在学校党支部的引领下，学校全体教职员工都加入了志愿者服务队伍，学校全体学生团员，部分青年同学也主动参与到了志愿者服务活动之中。今年1月28日，随着疫情防控形势的愈加严峻，为避免教师因为寒假值班而带来的感染风险，学校支委主动承担了校园值守任务。2月1日，学校党员和团员志愿者在学校大门口设置新冠肺炎疫情防控知识宣传点，向过往群众发放疫情防控知识传单和口罩，接受群众疫情防控咨询。2月11日，学校组织党员志愿者为“留守学生”、“残疾学生”等特殊群体学生送去了新课本，助力网络在线教学。这些活动仅仅是学校志愿者服务活动的一个剪影。
第7篇: 党建工作案例或研修心得
长期以来，第四支部在院党委、机关党总支的正确领导下，充分发挥战斗堡垒作用，全体同志勇担当、真作为，为学院的创新、发展作出了自己应有的贡献。党建工作在思想建设、组织建设、作风建设等方面呈现出新的亮点。
一、抓住思想建设这个根本，铸就绝对忠诚的政治品质
第四支部充分重视理论武装，始终将思想政治教育这个根本贯穿在党员教育的始终。一是创新学习方式。注重将传统的学习方式和现代信息技术结合起来，采取集中学、会上学、领导讲和自主学、网上学、党员谈的方式结合起来，用好每周一次支部学习会议平台，组织大家开展政治学习，努力营造政治上讲规矩、思想上求进步、工作上勇担当的良好氛围。**年共开展集中学习17次，发放专门学习资料32份，撰写心得体会37篇。二是拓展学习内容。除组织支部党员干部认真学习马列、毛选等著述和十八，十八届三中、四中全会精神，省委十一届四次、五次全会精神外，还特别注重引导大家学习各级各部门印发的文件文稿，尤其是医疗教育系统发布的最新政策方针。在学校第四次党代会期间，支部第一时间传达了学院第四次党代会精神，引导大家积极投入到学校发展中来。三是注重学习效果。拓宽领导点题、自主选择、组织派餐等精神食粮获取渠道，将理论学习和工作推进统筹起来学习。通过学习，支部党员的理想信念更加坚定，思想政治素质及科学文化素质、业务素质显著提高，达到了学以致用的效果。
二、抓住队伍建设这个重点，造就业务精良的战斗集体
第四支部是一个既有院办工作特色，又有国合处开拓创新气质的党支部，我们坚持“两抓”，注重“双向培养”，把队伍建设和业务工作统筹起来，做到既抓党员队伍建设不松手，又抓业务工作落实不掉队。一是抓组织建设。党员发展是我们党的一项基础性、日常性的工作，支部既注重将业务骨干、工作能手培养成为党员、又注重将党员培养成为业务骨干、工作能手。我们积极培养积极分子，广泛征求党员群众意见，积极组织召开支部大会进行讨论。二是抓素质提升。党支部把周的支部学习会都策划组织成为一次支部党员思想碰撞、观念交流、业务研讨、工作协调的会议，既推动了支部组织建设，又提升了各自的业务水平和综合素质。在**年的校区搬迁工作中，我们采取党员定岗服务，支部全体党员主动担责，敢于在困难面前亮身份、敢于在工作中肩重担，顺利完成全院校区搬迁的组织协调工作。国合处的党员通过不断提升能力素质，克服了人少事多的困难，有效保障了学院对外合作交流工作的正常开展。三是抓制度执行。始终坚持组织生活会制度和民主评议党员制度。支部每半年召开一次专题组织生活会，引导党员对照“三严三实”、“八项规定”、“十项规定”等政策要求，党支部认真抓好督促整改落实工作。我们坚持每年组织一次民主评议工作，党员组织队伍得到不断优化。
三、抓住作风建设这个关键，营造风清气正的干事氛围
作风好坏关系工作成败、关系我们事业的兴衰。第四党支部始终将作风建设作为党建工作的关键来抓，高度重视支部的氛围营造，注重支部政治生态的建设。一是主动服务。我们进一步转变职能，强化服务型组织建设，始终坚持“服务发展、服务社会、服务师生”理念，不断改进工作作风，增强服务意识，树立良好形象。在去年的“迎新”期间，支部组织全体党员当好“迎新”志愿者，积极对接各二级学院“迎新”工作组，主动帮助新生解决刚来学校情况不熟悉、环境不适应的问题。二是强化教育。通过开展法规教育、观看警示教育片、重温入党誓词等廉政活动，进一步筑牢党员拒腐防变的心理防线。**年支部共集中开展党风廉政教育7次，重点学习了《论群众路线—重要论述选编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行勤俭节约、反对铺张浪费—重要论述选编》等内容。三是注重监督。充分发挥制度约束和群众监督作用，主动公布联系方式，积极听取群众意见，切实加强对党员的监督管理。根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》《**省党政机关国内公务接待管理实施办法》，院办进一步优化了公务接待流程。党支部采取纪律委员定期报告制度，重点报告对党员遵章守纪监督工作的开展情况，强化对党员的监督，迅速形成“利刃”高悬的态势。
总的来说，第四支部**年在院党委、机关党总支的领导下，工作取得了一定成绩，但这和领导们的要求、学院发展的需要以及师生的要求还有一定差距。今后的工作中，我们将进一步转变职能，结合50周年院庆工作，围绕加快实现“申大”“申博”的工作目标，多谋事、善创新、重落实，发挥更大作用。
谢谢大家！
第8篇: 党建工作案例或研修心得
一、指导思想
贯彻落实党的十x大精神，以科学发展观为指导，坚持依法治教与以德治教相结合，围绕学校中心工作，进一步加强党的组织建设、作风建设和党风廉政建设，加强广大党员和全体教职工政治思想教育，增加党的凝聚力，充分发挥全体党员在新形势下的先锋作用，为学校全面、协调、可持续发展带给有力的思想保证、政治保证和组织保证。
二、主要工作及措施
(一)重视政治学习
学校党总支要把教职工的政治理论学习摆在突出的地位，透过组织学习，统一全校党员干部和广大师生的思想和认识，把智慧和力量凝聚到实现保证教育教学质量的工作目标任务上来。
1。健全学习制度。进一步健全学习制度，明确学习要求，严格学习考评。政治和理论学习制度化、系列化、规范化，做到理论联系实际，学以致用。要进一步增强党员领导干部学习的自觉性，加强党性修养，不断提高广大教师的思想水平和政治理论水平，增加教书育人的职责感。开展建立“学习型党组织，争当学习型党员”活动。
2。树立新时期党员形象。在党员中深入开展“党员示范岗”活动，教育党员把加强学习、理论武装同改造世界观，改善工作作风结合起来。以提高党员教师职业道德素质为核心，以爱岗敬业，教书育人，为人师表为重点，以“党员示范岗”为抓手，透过学习，树形象、促发展，凝聚人心，促进和谐。
3。开展岗位练兵活动，引导党员做业务标兵，让群众实实在在地感到“党员示范岗”活动取得的实际效果。
4。加强师德师风教育。以治理在职教师有偿补课为重点，进一步规范教师从教行为，严格要求教师，净化育人环境。
(二)加强行风建设
1。用心开展党性、党风、党纪教育，健全完善廉政建设监督制度，规范从政、从教行为，办人民满意的教育。
2。加强对校务公开工作的指导。完善教职工民主管理，民主监督制度，在决策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公开办事制度，保证教师能依法直接行使民主权利，自觉理解教职工的监督。在校务公开实施中，该公开的一律予以公开。
3。坚持“三会一课”制度。认真开展每学期一次的民主生活会，召开专题组织生活会。党员个人做自我剖析，按照准备好的分析材料逐个进行对照检查，开展批评和自我批评，并在教师中进行民主评议、党员互评。对民主评议满意度低于50%的党员，党组织要引导深入找差距，做自我检查和自我批评。
4。用心探索党建工作新路子。抓好入党用心分子培养和党员发展工作，按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针，重点在中青年教师中发展党员。对思想比较成熟，基本具备党员条件的用心分子，适时地纳入党组织中来。
(三)开展各项活动
1。读书活动。以学校“晨晓”读书会为载体，开展“晨晓读书”活动。广大党员要认真读书，认真写读书体会，争做“读书破万卷”的典型，争做“书香家庭”的典型，争做“理论联系实际，学以致用”的典型，并带动广大教师读书，营造良好的阅读氛围。
2。谈心活动。关心每一个教师，帮扶困难教师，自愿和群众结对子，定期与群众谈心，关心离退休教师。
3。信息化建设。除发挥学校橱窗、板报等阵地作用外，还要充分利用学校网站和学校党建网的网络信息化优势，开展党员学习教育活动，完善党建园地，搞好宣传报道，提升党员形象。更加重视学校宣传报道工作，加强对宣传工作的领导，为学校的发展创设良好的外部环境，构成凝聚力，政通人和的学校发展氛围。
(四)抓实“一校一品”
按照《陈堡中心小学“一校一品”特色党建文化建设实施方案》，以学校党建特色化建设为主线，以“党建示范校”活动为动力，紧紧围绕“教书育人”中心，紧密结合学校工作实际，突出学校党建工作转型创新，充分发挥学校党组织和党员在惠及学生终身发展、服务教师专业成长、促进教育科学发展方面发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，全面提升学校党组织建设的科学化水平，为办对人民负责的教育带给坚强的组织保证。
广泛宣传模范教师。开展党员教师民主会，讨论并明确党员教师就应着重在哪些方面作出“示范”，重点加强党员教师在“修师德、练师能、铸师魂”方面的示范引领。对照各项标准，评比“党员示范岗”教师，整理先进事迹，在学校宣传橱窗、网站和各级各类新闻媒体及时报道，营造浓厚的党建氛围。
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