随着高考试题的改革，试题逐步将语言知识的测试寓于一定的情景之中，96NMET阅读理解题中B节就是根 据对话内容，从对话后的选项中选出最佳选项。在对话中留出五个空行，而题后有七个选项答案，要求考生从 所给的七个选项中选出五个最佳答案，使补足后的对话内容意思通顺，前后连贯。 从这类题型来看，它[db:tag]
2016-08-14 10:26:30
一、导言韩礼德（Halliday，1973）说：语言在用笔写下之前一直是潜意识中的东西。中等程度的英语学习者（非母语）一旦对自己口头掌握英语满怀信心时，很容易陷入学习静止期。教师进一步激发他们的学习热情颇为困难，而写作恰能唤起他们对所学或所掌握的语言的感觉。然而，在我国目前的英语教学中，有些[db:tag]
2016-08-13 07:26:30
通过分析近几年NMET中的短文改错题，笔者认为约百分之五十的错误设置与行文的一致性有关。因此，答题时查文章在行文中是否保持一致是发现错误并加以纠正的一个重要突破口。在寻查错误时，必须打破行的界限，通篇考虑， 起码也要以一个完整的句子为单位。下面笔者就以近几年的高考试题为例，谈谈把哪几个方面 作为突破[db:tag]
2016-08-13 04:26:30
阅读理解试题主要用来测试学生的阅读速度、理解能力和记忆能力。有的采 用一个句子，有的采用一段文 章或整篇文章。内容广泛，题材各异。以题目的难易程度分析，人们常常把它们分为表层理解和深层理解。所谓表 层理解就是对文中的客观事实 的感知和记忆，深层理解是根据文中的客观事实， 在认真思考后进行逻辑推理、总[db:tag]
2016-08-12 20:56:30
练习是课堂教学的重要组成部分，是巩固新授知识，形成技能技巧，培养良好的思维品质，发展学生智力的重要途径。《新课程标准》要求以人为本，以学生发展为本。面对新的要求，数学老师已经尝试用新课程的理念指导教学。如何在新课程下进行练习设计呢？ 一、体现人文性。 应试教育下的数学练习严肃有余，而活[db:tag]
2016-08-10 10:26:30
还识字教学于精彩河南安阳人民大道小学 张爱民 识字难，识字教学更难，连教师上公开课都避开生字不讲，觉得乏味，单调没有意义。但识字对于低年级的孩子来说，却又是一个新的任务，也是一项重要的任务。柳斌同志在“全国小学语文识字教学交流会”上谈到：“真正意义上的教育，是从识字开始的。人生识字聪明始，成人识[db:tag]
2016-08-07 23:56:30
让学生成为识字的主人江苏海安墩头中心小学 季月芹 “人生识字聪明始”，识字能力是学习能力的基础，是创新能力的基础。因此，小学生低年级识字教学显得十分重要。低年级要求小学生认识常用汉字１８００个左右，其中１２００个左右会写。由于在生活中口语的积累，学生已掌握了不少汉字的音、义，识记生字的字形也就成[db:tag]
2016-08-06 17:56:30
请欣赏：《会计理论研究方法——规范法与实证法的正确定位》叶少琴 一、会计理论研究方法在会计理论研究中的重要意义 方法是指为达到某种目的而采用的手段、工具、技巧、方式和途径，它主要解决“怎么做”的问题。相应地，会计理论研究方法可以解释为会计理论研究者(认识主体)在把握构建会计理论(认[db:tag]
2016-07-04 13:26:30
Authorware 是一个功能强大的图标导向式多媒体编辑制作软件。它无须传统的计算机语言编程，只要将文字、图形、图像、声音、动画、视频等各种多媒体数据汇集在一起，通过对图标的调用来编辑一些控制程序的流程图，赋予其人机交互功能，就可达到多媒体课件的轻松制作。编制的软件，经打包编译成可执行文件[db:tag]
2016-05-12 22:26:30
内容摘要：计算机辅助教学是一种新型的现代化教学方式，也是当今世界教育技术发展的新趋向。CAI的兴起是整个教育界进行信息革命最有代表性的产物。随着CAI的逐渐推广和应用，多媒体课件的制作越来越成为广大教师所应掌握的一种技术。本文以多媒体课件的小技巧为主题，写了一些常用软件及PowerPoint和Aut[db:tag]
2016-05-10 20:56:30
靖安县中心小学 涂久凤“问题意识”是思维的动力，创新的基石。培养学生的问题意识，为中外教育家所共识。爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许是一个实践上的技巧而已，而提出一个问题，却需要创造性的想象力。”学生的提问，不仅可以给课堂增添几分活力，而且可培养学生的创新[db:tag]
2016-05-01 05:56:30
美术教育是一门艺术教育。小学美术教育的目的，是对学生进行“美”的教育和“术”的教育。对学生进行全面的美术教育，既使其掌握基本知识，能认识和欣赏美，又掌握基本的技能技巧，能够表现美和创造美。其中，审美教育比之技能技巧的培养更为重要。然而，目前的美术教育还存在许多问题，轻视美育，片面地理解“术”育，为画[db:tag]
2016-04-25 14:56:30
“优化课堂结构，提高课堂效率”己成为学科教改研究的总课题。决定课堂教学成败的因素之一是课堂教学结构。把一堂美术课设计成“观察欣赏激趣；发现探索尝试；讲解示范点拨；练习讲座辅导；评讲小结提炼”五步进行，是比较理想的美术课堂教学模式。第一步观察欣赏激趣。上课开始用2--3分钟引导学生审美技巧，唤起创造美[db:tag]
2016-04-24 22:26:30
一 近年来，随着我国现代化建设的发展，随着我国教育事业、尤其是基础教育事业的发展，小学艺术教育也 有了显著的进步。以美术为例，这种进步主要表现在：①美术的观念更完整，更充实。美术不再被认为仅仅是 “画画儿”，而是被理解为融绘画技巧、艺术创作、欣赏、批评和艺术史为一体的、广义的审美教育。②这[db:tag]
2016-04-23 13:26:30
美术教学是一种直观的形象教学，它是通过教师一系列的教学方法和手段，向学生传授知识、技能、技巧，其中“范画”教学在美术教学中发挥着重要的作用。在十多年的美术教学实践中，我对“范画”教学的认识和体验有以下几方面：一、步骤范画。是启发指导学生最形象具体的作画方法步骤图，在教学中占的比例较重。现行美术课本中[db:tag]
2016-04-23 07:26:30
美育一般通过艺术审美的方式达到教育目的。美术课对学生进行美育的得天独厚的条件，就是直观性，包括对自然美的直观，社会美的直观，艺术美的直观。而美术教学大纲所规定的欣赏、绘画、工艺三大类课业非常直接地体现着这种直观性。美术欣赏课的教学，主要以完美的形象，卓越的艺术技巧来拨动人的心弦，使人精神奋发，与之共[db:tag]
2016-04-21 07:26:30
体育教学是整个学校教育的重要组成部分。体育活动不仅能使学生增强体质，提高运动技巧和技能，而且还能发展智力、陶冶情操、锻炼意志，培养集体主义精神，增强组织性、纪律性。但它的后几种功能往往被人们所忽视，认为智育是硬任务，为了抓智育而可以不管或少管体育教学。可是，我们应该知道，体育教学除了锻炼学生的体魄外[db:tag]
2016-04-16 07:26:30
在由人民教育出版社地理社会室编著的九年义务教育三年制初级中学地理课本中，采用了大量的卫星照片 。例如，第一册的封面底图“喜马拉雅山脉及其周围地面的卫星照片”、第一册封底的“地球卫星照片”、第 二册封面底图“北纬26°附近尼罗河一段河谷及周围地面的卫星照片”、第三册封面底图“太湖流域卫星照片 ”、第三[db:tag]
2016-04-03 07:26:30
（哈尔滨市教育学院 陈大路） 地理轮廓图是地理板图的一种，即在教学过程中，教师凭自己的记忆和熟练技巧，迅速绘成的区域范围轮 廓的黑板图。绘制轮廓图是地理教师必备的一项教学基本功，掌握这项技能于己、于学生、于教学都意义深远 。本文就其特点及在教学中的作用等方面发表一点看法。[db:tag]
2016-04-01 23:56:30
二、解答各类地理问题的思路与方法 如果说，学习是识记、理解、巩固、掌握和储存知识的过程，那末，练习就是学会、掌握如何合理地提取 和运用这些知识，并及时转化为智能的过程。在学习地理的过程中，练习的形式是多种多样的，课堂上的练习 有读书读图、口头问答、填读地图、议论讨论、课堂作业、定时[db:tag]
2016-03-31 08:56:30
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2023-08-10
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2022-03-17