在对党忠诚方面存在的问题以及解决措施(通用8篇)

　　对党忠诚，是共产党人首要的政治品质。习近平总书记强调：“我们党一路走来，经历了无数艰险和磨难，但任何困难都没有压垮我们，任何敌人都没能打倒我们，靠的就是千千万万党员的忠诚。”以下是小编收集整理的在对党忠诚方面存在的问题以及解决措施(通用8篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【篇一】在对党忠诚方面存在的问题以及解决措施

　　按照学院党委的统一部署和要求，机关四支部在学院党的群众路线教育实践活动领导小组的领导下，用心的开展了教育实践活动，组织全体党员参加了学习活动，支部每个党员做好了学习笔记，结合自身实际撰写了心得体会，撰写了对照检查材料。按照通知要求，在听取系群众意见的基础上机关四支部召开了党的群众路线第一阶段总结讨论会，对前一阶段的教育实践活动进行了总结和梳理，又透过填写对部门领导班子及成员个人的征求意见表、三进三访调研、学生代表座谈会、宿管工作人员座谈会等形式，征求群众意见，仔细分析群众意见，对照教育活动要求，对“四风”方面存在的问题等进行深入剖析、详细分析原因、制定了下一步的整改措施。

　　一、遵守党的政治纪律状况

　　机关四支部全体党员干部在学院党委、行政的正确领导下在政治原则、政治立尝政治观点和路线、方针、政策上同党中央持续高度一致。能够按照党章的要求，践行党的群众路线，坚持讲党性、讲大局、讲纪律，遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，完成党的任务，树立正确的世界观、权力观、事业观，部门没有出现与党员身份不相贴合的行为和言论的状况。但是也存在许多不足，主要表此刻三个方面：

　　1.政治敏锐性有待加强。机关四支部在进行学生思想政治教育和日常管理工作时，重日常管理署轻思想引领，重突发状况处理轻德育制度的落实，对上级领导和有关部门对新时期青年思想政治教育工作新指示、新要求的学习贯彻停留在表面，落实不力。

　　2.政治学习制度执行不力。基层党组织的生活和活动坚持的不好，学习没有系统深入。如以前的支部党内组织生活会存在认识上会占用工作时间，存在敷衍应付，走过场的现象，开展批评与自我批评碍于面子，留下全面，没有触击灵魂，产生共鸣，互促共进，没能到达预期效果。有关文件精神的宣传、传达方面尽止于领导干部层面，有理解不深刻、落实不到位的现象。

　　__.细节坚持不够。如对支部的工作作风建设存在雷声大、雨点少的现象，对严抓政治纪律的细小环节坚持不够。个别党员认识不到位不够强，参与用心性不高。“门难进、脸难看、事难办”的现象未完全杜绝。

　　二、贯彻执行中央八项规定、省委九条规定精神，转变作风方面的基本状况

　　㈠贯彻执行规定状况

　　中央八项规定、省委九项规定和学院二十项规定出台后，机关四支部坚决贯彻执行，严格执行办公用房、人情往来、公务消费等方面的工作和生活待遇规定。未发现班子成员存在职务消费、利用公-款进行人情消费、公车私用、违规配备秘书、违规占用住房和办公用房、为家属及身边工作人员谋取私利等现象。同时，冷静反思本支部也存在执行规定不严格、不到位的问题。主要表此刻：

　　一是思想认识不到位。对八项规定、九条规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强，有的党员干部存在对待工作不用心只想提高待遇的思想，讲客观、讲条件、找借口，工作不主动。

　　二是以前存在一些铺张浪费现象整改还不到位。在执行中央八项规定、省委九项规定、学院“20条”规定、转变作风等方面时紧时松，没有持续贯彻，抓落实到底。有时存在畏难情绪，致使一些有关改善作风的规定和纪律没有完全执行到位。

　　㈡关于三个问题的自查

　　1.是否存在把作风建设同改革发展对立起来的问题：党的群众路线教育实践活动将反“四风”问题作为抓手，切实到达改变干部作风问题的目的。对于正在强化依法治校、提高精细化管理水平的我院来说，是对各级党员干部教育和提高，这将有利解决好我们的思想认识问题，树立学院可持续发展学生健康成长的政绩观，与学院的改革发展不是对立的。本支部不存在将作风建设同改革发展对立起来的问题。

　　2.是否存在消极对待作风建设新的规章制度的问题：中央“八项”规定、省委“九条”规定出台后，学院先后出台《加强作风建设、服务师生员工的20条规定》，《学院领导班子进一步改善工作作风“七不准”》等规定。支部党员均能自觉遵守，并利用支部会议、学生处周工作例会等形式将上级和学院有关决定、精神及时贯彻到本支部本部门全体同志，不存在消极对待作风建设新的规章制度的问题。

　　__.“为官不为”方面：本支部经过近几年大力改变工作作风，提高工作执行力，着力打造一支“召之即来、来之能战、战之能胜”的学生工作队伍。支部党员认为服务群众，做师生的贴心人是一个崇高的目标，也是一项高校全体教职员工务必为之奋斗的事业，没有“为官不为”的心态和行为发生。

　　三、“四风”方面的主要问题

　　(一)形式主义方面

　　1、理论学习不系统。支部成员和部门负责人对理论学习的重要性、迫切性和自觉性的认识不深，理论学习的整体意识不强，很多还停留在形式学习上，简单的传达文件通知精神应付了事，求真务实的学风尚未真正树立和构成;理论学习的深度、广度不够，掌握理论一知半解，处在不深入、不系统、不透彻的状态，支部成员和部门负责人整体理论素养还有待提高;运用理论指导工作实际不足，在工作中较少运用理论学习成果来推进工作实践。比如部分部门领导干部对政治理论学习不重视，有借口工作忙，不参加支部活动的现象。

　　2.工作重部署轻落实，制度执行不严。发现了学生思想政治教育和日常管理中的矛盾问题没有及时深入化解矛盾，而是透过会议研究再简单布置，处理问题速度慢，效果不理想;职责担当意识不强，有时过多思考部门利益，矛盾和问题能推则推，都期望本部门不出差错;在处理问题过程中缺乏大局意识和全局观念。仍存在着重建章立制、轻认真落实的现象，具体的制度执行力度不够。比如近年来支部建立了科级以上干部联系学生公寓区制度、辅导员入住学生公寓值班制度，发文之初坚持了一段时间，后面就思想松懈执行走样了。

　　(二)官僚主义方面：

　　1、调查研究不深入不细致。支部成员深入学生宿舍、教室、食堂等活动场所一线调查研究不够，存在走过尝图表现的倾向。一是组织开展调查研究不扎实，比如每年都要求学工系统的全体同志结合工作实际进行调研，至少撰写一篇学生思想政治教育和日常管理的案例分析，但缺乏对案例分析主题、资料、真实性的把握，有价值的案例分析论文不多，理论研究成果较少，虽然有些同志做了一些探讨，但转化为理论成果的不多。

　　2、主动服务意识不强。虽然有“立德树人”的认识和“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的意识，但有的同志的宗旨意识还不够强烈和牢固，主动关心学生学习和生活做的不够，切实帮忙学生解决实际困难和问题做的不多。有时存在重管理轻服务、重处罚轻鼓励的现象存在;有时漠视学生的正当诉求，有安于现状求稳求安的思想出现。比如学生宿舍紧挨农田，学生夏天被隐翅虫咬后皮肤腐烂的问题没有引起足够的重视，简单了打了一次杀虫药后就没有做进一步的处理，导致问题越来越严重。

　　__、存在重眼前轻长远的政绩观。主要表此刻较重视短期见效的工作，而对于需要长期坚持、长期投入的工作重视不够;比较重视吸引眼球、形式好看的面上工作，而对于精细管理、建设上的工作重视不够;比较重视解决具体事务性工作，而对于政治思想、作风建设、精神礼貌等务虚工作不够重视。比如在学生习惯养成教育和校园清洁工程专项治理值班工作中，领导重视经常检查时做的比较好，日子一久就松懈了，值班缺勤现象偶有发生，专项治理的效果也就打了折扣。

　　(三)享乐主义方面

　　1、精神懈怠，动力不足。个别同志工作激-情和艰苦奋斗的精神不如以前了，因各种原因，在工作上常有懈怠思想有的同志不思进娶安于现状，不愿意吃苦受累、加班出勤，不愿意深入思考谋划本职工作，满足于现有的工作，埋头苦干、用心进取的创业精神有所缺乏，干事激-情有所下降，前进动力不足。在学生开学毕业、突发状况、迎评临检等关键时期，大局意识、危机意识不强，奉献精神、配合精神不够。比如在紧张繁忙的毕业生离校期间，有的同志只想下班打指纹早点回家，不愿加班值班，或者安排了通宵值班，到了晚上2、__点看状况好多了，就悄悄的回家了。

　　2、不想谋划、不愿担当。支部有的同志不愿“多事”担责，习惯于按部就班凭经验办事，攻坚克难意识不强，遇事不敢动真碰硬，只想当老好人。缺乏敢闯、敢试、敢担当的精神，正视客观存在的发展短板的勇气不够足，抓难题突破、抓难事协调的潜力不够强。对群众普遍反映的一些热点难点问题，存在畏难情绪。比如学生对改善学生公寓住宿条件的呼声十分强烈，却一向得不到的回应，有的同志总担心怕惹猜疑、对协调各职能部门有畏难情绪。

　　(四)奢靡之风方面

　　从奢靡之风的根源而言，廉洁自律的要求班子成员都比较注意，但个别党员、干部存在艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约意识不够强烈。比如天气稍微热一点或者冷一点就在办公室开空调、使用取暖器;办公用纸浪费现象时有发生。

　　三、产生问题的原因分析

　　㈠理想信念不够坚定，存在安于现状、不思进取的想法。

　　一是支部党员在日常工作和生活中，往往把工作放在第一位，工作一忙起来，就忽视了世界观人生观价值观的改造，没能把政治理论学习同自己的工作紧密地结合起来，没有及时用理论去指导和解决工作中出现的新问题、新状况。

　　二是个别党员干部大局观不强，思考个人荣辱的多了，思考学生利益少了，在工作中怕这怕那、畏手畏脚，关键时刻萎靡不振、不敢向前。

　　㈡宗旨意识不够牢固，职责担当意识淡薄。

　　一是在工作中了解学生困难、解决实际问题不够。往往把开展大型活动、处理突发事件作为头等大事，深入课堂、食堂、宿舍做的不够，没有想学生之所想、急学生之所急。在一些学生突发事件处理过程中，职责担当意识、冲锋打硬仗的精神有所退却，没有真正做到为学院分忧为学生解难。

　　二是坐在办公室的时间多，深入一线时间少;与一线辅导员和学生的交流不多、关系不近、感情不深，工作主动性欠缺。在处理一些学生切身利益问题时，很少能真正做到换位思考，总是喜欢先入为主，主观臆断。

　　三是缺乏主动服务的动力和意识。存在学生反应的问题久拖不决、应付了事的现象，在快速和有效解决学生学习生活的突出问题上做得不多。

　　㈢党性修养锤炼不够，存在敷衍塞责的思想。

　　一是工作进取心不足。支部成员很多从事学生工作多年，产生了一些厌烦情绪，工作的热情、做工作的干劲有所减退。

　　二是存在明哲保身的思想。在一些问题上不敢碰硬，尤其在一些学生违纪、安全管理等重大问题上怕言多必失，怕追究职责，给自己造成不利影响。

　　三是存在必须懈怠思想。有些同志总是按照以前的老路子、老办法解决新问题，按经验做事，工作的创新和开拓不够，干事创业的激-情有所减退。这些都是等和靠的消极思想，党性修养有待提高的具体表现。

　　㈣理论学习有所放松，系统的学习做得不够。支部的部分同志对理论学习自觉性不高，忙于事务性的学生工作，久而久之冲淡了自主学习的用心性。学习分心，精力分散，刻苦钻研学生工作的理论不够深入，在学习上，个性是在理论学习方面存在表面应付、完成任务的现象，理解精髓不够。忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习。在学生工作会议上剖析问题少、部署工作多，在主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。

　　㈤存在纪律执行不严、执行力不强问题。

　　一是政治纪律方面。个别支部党员对自己的要求有点放松，有些随波逐流的思想，自我定位不正确，岗位职责理解不透彻;只要求自己遵守党的政治纪律，没有带好队伍做好表率，出现一些纪律松懈的现象。

　　二是财经纪律方面。学院制定了相关规章制度，在实际执行过程中，支部存在预算制定不合理，个别事项有超预算现象，在勤俭节约、精打细算方面做的不好。

　　三是在执行力方面。重部署轻落实，部门分工不合理，责权不对等，从而出现工作上“吃大锅饭”现象，干好干坏一个样，干得越多犯错越多的现象。

　　㈥对照“三严三实”要求，缺乏落实立德树人的具体举措。对照“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”要求还存在必须差距。一是对当代高职学生的思想特点、出现的新状况、新问题，缺乏深入调研和研究，全员育人、全过程育人、全方位育人的“三全育人”还停留在会议布置层面上，在教职员工中氛围不浓，不同程度地存在“讲起来重要、做起来次要、忙起来不要”现象，导致学生反映较集中、反映最普遍、呼声最高的学习环境改善、生活条件提升问题未能及时有效解决。

　　四、今后努力方向和整改措施

　　按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的总要求，支部全体党员更加清醒的认识到了自身存在的问题和产生这些问题的根源，在群众的期盼和组织的信任中汲取动力，坚决清除自身的病灶。

　　㈠今后努力的方向

　　1.学习焦裕禄精神，沉下去服务师生员工。对照党章，对照群众路线教育实践活动的要求，支部感觉到对党员的要求还不够严，做的还不够好。当前，我院处于三并转型的关键时期，作为学生部门的负责人，支部全体党员就应心里装着_多名学生，摆正自己的位置，理清自己的职责，沉下去服务师生员工，真正做好服务无极限、沟通无距离。从自身做起，做到深入学生不放松，勇于实践不折腾。支部全体党员将学习弘扬焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，深入查摆在思想境界、素质潜力、作风建设等方面存在的问题和不足。

　　2.遵守政治纪律、严格执行中央“八项规定”、省委“九条规定”。作为学生教育、管理、服务的职能部门窗口单位，我们没有丝毫懈怠和“为官不为”的理由，只有兢兢业业、加倍努力的工作才能报答领导和师生员工的信任，支部党员将坚持用党的政治纪律、组织纪律和财经纪律严格要求自己，为党委、行政分忧，为师生员工解难。不论在工作上，还是生活中都将自觉严格遵守党的纪律、国家的法律法规以及学院的规章制度。

　　__.加强党的理论学习，学用结合。

　　一是克服以干代学的问题，把提高自身的理论武装作为主抓手，持续思想上行动上与党中央持续一致。

　　二是增强学习的系统性和针对性。深入学习党的十_大精神，不断提高理论水平和执政潜力。

　　三是增强学以致用的实效性。坚持理论联系实际，与时俱进，开拓创新，提高运用科学理论解决学生工作各种复杂矛盾和问题的潜力。

　　__.进一步明确宗旨意识，坚持为民务实。支部全体党员将在以后的工作中坚持服务导向，秉承“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的理念，坚持学生工作无小事的工作原则，时刻持续谦虚谨慎的作风，低调做人，踏实做事，时刻发扬“耐得烦”的精神，以用心的心态应对纷繁复杂的学工工作突出问题，以强烈的职责感、良好的心态、高昂的斗志应对千头万绪的学生工作事务，以实际行动维护学生部门和学工干部的良好形象。

　　5.谨记廉政准则，做到廉洁从政。

　　一是严格遵守廉洁从政的相关规定，经常性的学习党纪法规和廉政建设的有关规定。不断增强自律意识，提高自身思想修养，以此端正工作作风、生活作风。支部党员将严格按照党风廉政建设有关要求开展工作，做到制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”，清清白白做人，勤勤恳恳做事，切实履行好自己工作职责，严格执行廉洁自律规定。

　　二是自觉理解上级领导和干部群众的监督，始终以最强的党性原则要求自己，以身作则，率先垂范。

　　㈡改善措施

　　1.扎实做好本职工作，力避形式主义。

　　一是根据学院整体整改意见，梳理学生工作的有关规章制度，在分别召开各种座谈会和调研的基础上，修订和完善现行学生思想政治教育和日常管理制度。坚持从大处着眼，从小处着手，大事讲原则，小事讲风格，遇到违背组织原则的事情要坚决说“不”，遇到问题要开诚布公，遇到矛盾要心平气和，以灵活的方法，敏捷的反应，务实的态度，提高工作效率。

　　二是深入基层开展“三进三访”活动，主动问需于师生，及时解决师生反映的突出问题，解决和改变过去习惯于被动服务、敷衍了事等问题。

　　2.牢固树立群众意识，杜绝官僚主义。

　　一是今后将加强与一线辅导员和学生的联系，主动到师生员工中去了解状况，不搞先入为主，虚心听取各方面意见，摸清事实，解决问题。支部党员首先要解决好深入群众调研不够，不善于听取群众意见的问题。

　　二、加强团结协作，增强互信。在今后的工作中，对于党委行政安排的工作，做到主动担当，多支委成员与部门党员干部要多商量、多分析，不搞一言堂。主动向分管院领导请示汇报，消除工作协调、沟通不够的现象发生。

　　__.树立职责担当意识和苦干思想，远离享乐主义。

　　第一、做到坚持理想信念不动摇，振奋精神;不贪图名利，讲究实效;做到密切联系群众，联系实际，牢固树立职责意识;远离以权谋私、腐化堕落的陷阱，在工作中做到用心开拓创新，去除畏难心理，以满腔正气，敢于担当的实际行动助推学院可持续发展和学生的健康成长。

　　第二、根据发展，用心思考新形势，应对新问题，不计较部门利益和个人得失，而要将学院的发展重任放在肩上，加强对学生工作薄弱环节的思考与整改。

　　__.严格要求，不折不扣执行规定，消除奢靡之风。

　　严格执廉政准则8禁止52不准，严格执行中央8条规定，省委9条规定，学院20项规定。透过制度的执行把权力关在笼子里。按照学院的规定执行相关制度。把支部和学生处、团委的工作置于师生员工的阳光监督之下，慎重对待党委、行政赋予手中的权力，不存非分之想、不取不义之财、不做违规之事，以身作则，自觉筑牢反腐防线。

【篇二】在对党忠诚方面存在的问题以及解决措施

　　所谓公平正义，也就是我们通常所说的公正，一般来说，反映的是人们从道义上、愿望上追求利益关系特别是分配关系合理性的价值理念和价值标准。但凡有人群且有利益分配的地方，就必然会产生公平正义的问题。但要准确把握公平正义的内涵，必须用历史的、具体的、相对的眼光来分析。

　　首先，公平正义是历史的。公平正义是一个发展着的历史范畴，在不同的历史条件下，人们对公平正义的认识是不同的，没有恒定不变的公平正义的标尺。今天我们认为“不公正”的现象，历史上可能就曾以“公正”的面貌出现过;今天我们认为“公平”的事情，随着历史的发展就有可能逐渐演变成“不公平”。因此，我们应该把公平正义放在一定的历史条件和历史环境中来讨论。

　　其次，公平正义又是具体的。公平正义在不同领域，内涵也不尽相同。比如在经济领域讲公平正义，主要是指市场经济等价交换原则所体现的平等，也就是人们常说的机会均等、公平竞争。而在社会领域的公平正义，一个重要的方面就体现在保障包括老弱病残等弱势群体在内的所有社会成员的基本生存需求，因而不能把经济领域公平竞争、优胜劣汰的公平原则简单拿过来。因此，我们必须把公平正义置于具体的领域，针对具体问题和具体人群进行具体的分析，而不能不加分析、不加区别地简单套用。

　　再次，公平正义还是相对的。公平正义的实现受具体经济社会发展程度的制约，那种绝对完美的公正是从来没有的，只会存在于观念和幻想之中，公正本身就包含着差异和差别。从横向来说，尽管我们的思想理论、政策法规明确了公平的具体含义、原则和评价尺度，但面对的现实世界却是千差万别的。我们所处的经济文化环境不同、社会条件不同、个人禀赋和家庭状况不同，所以并不是都处在同一个起跑线上。纯粹的起点平等是做不到的，也是不存在的，竞争的最后结果也就不可能完全公平，在实际中只能求得大致公平、相对公平。从纵向来说，公平的实现也不是瞬息之间一蹴而就的，是要受到经济政治文化发展制约的，是一个发展的历史过程。社会经济政治文化的发展程度如何，公平问题解决和实现的程度也就如何，这不取决于人们的意志和善良意愿。

　　总之，当我们用历史的、具体的和相对的眼光，来审视公平正义时，就不会被某些表象所迷惑，就不会“刻舟求剑”，把被历史抛弃的公平观念再拾起来;就不会“以矩画圆”，混用不同领域的公平标准;就不会“揠苗助长”，提出不切实际的公平要求。

【篇三】在对党忠诚方面存在的问题以及解决措施

　　是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年。在1月25日召开的中共中央政治局会议上，习近平总书记再次强调了党员干部要不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　　“四个意识”集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求，是检验党员干部政治素养的基本标准，增强“四个意识”，更是做好一个合格党员的重要前提。我们应当注重从思想上建党，不断提高党性修养，坚持正确的政治方向。每个党员干部都应该把“四个意识”落到实处，体现在生活、工作的各方面，贯穿在党性锻炼的过程中。深入学习习近平总书记系列重要讲话、深刻领悟习近平总书记系列重要讲话精神，是每个党员的基本责任和义务。

　　“四个自信”是一个相对独立又相辅相成的有机统一体，是党领导人民推动社会主义现代化建设走向胜利的精神支撑，坚定“四个自信”是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大动力。习近平总书记曾指出，从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家的新征程，向第二个百年奋斗目标进军。这“两个一百年”奋斗目标从而成为了激发“四个自信”的力量源泉。“四个自信”不光要扎根在全体党员干部心里，更要普及到全体人民的意识中，使“四个自信”成为全国人民的共同思想基础和普遍价值共识，坚定不移地为中国特色社会主义现代化建设添砖加瓦。

　　“两个维护”是党的政治建设的首要任务。我们应当明白，做到“两个维护”——坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，维护党中央权威和集中统一领导——是党和国家的前途命运所系，是全国各族人民的根本利益所在，是最根本的政治纪律和政治规矩。作为一个党员，要从战略高度上深刻领会“两个维护”的重要性，从而提高“两个维护”的自觉性。

　　从根本上来说，每个党员干部都是社会主义的宣传员。在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的过程中，要善于宣传，成为网络上和生活中的引导者，积极纠正偏激言论、引导正常舆论走向。把“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”等习近平总书记系列重要讲话精神传播到群众中去，创造和谐稳定的团结氛围!

【篇四】在对党忠诚方面存在的问题以及解决措施

　　开展政法队伍教育整顿，是党中央提出的新要求、人民群众的新期盼、政法战线自我革命的新需要，是确保政法机关担负起新时代职责使命的重要举措。根据全省政法队伍教育整顿工作安排，紧紧围绕“坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平法治思想，深入贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，深入贯彻习近平总书记关于加强政法队伍建设的重要指示和训词精神”主题，严格对照《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党政法工作条例》等要求，结合集中学习、专题讲座、自我学习等学习成果和工作实际，主动对照，深入查纠在坚定政治信仰、严明党的政治纪律和政治规矩、加强和规范党内政治生活、净化党内政治生态等方面的表现，现作如下剖析：

　　一、自身存在的问题

　　（一）政治信念和政治立场方面

　　作为一名政法系统党员干部，我坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终，第一时间跟进学习近平总书记系列重要讲话及会议精神，坚持读原著、学原文、悟原理，保持常态化学习，在思想上始终同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉站在党和人民立场上，对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福，竭尽全力完成党交给的职责和任务；永葆对党的忠诚之心，在大是大非问题面前，头脑清醒、旗帜鲜明、立场坚定，不当两面派，不做两面人。但是学习深度不够透彻，对党的创新理论、创新思想、创新论断等掌握还不全面、不系统，缺少深入钻研的精神；学用结合不够紧密，在实践的过程中存在实用主义，没有真正做到用理论指导实践、指导工作，在一定程度上存在学用脱节的问题。

　　（二）政治意识和政治能力方面

　　我坚持贯彻执行《中国共产党政法工作条例》，把党对政法工作的绝对领导落实到具体工作中，但工作中还存在一些问题，如从政治上看问题的敏锐性不强，工作谋划站位不够高、大局意识不够强；创新思路不够开阔，将党的理论知识转化为创新发展的动力不足，思维被经验主义束缚，创新意识不足。

　　（三）政治纪律和政治规矩方面

　　我深知权力来自党和人民，严守政治纪律和政治规矩是党的事业兴旺的根本保证，是做好各项工作的前提保障。长期以来，无论在工作中还是生活中，时刻对照“五个绝不允许”和“五个必须”严格要求自己，坚决防止“七个有之”，认真履行“一岗双责”，谨记党纪政纪“紧箍咒”和法律法规“钢戒尺”，牢固树立心存敬畏、常怀戒惧的思想，自觉接受纪律和法律的约束。但与新时代合格的政法铁军相比还存在一定的差距，面对不良风气，缺少较真碰硬的勇气，有时会顾及面子，碍于情面，没能及时指出问题。

　　（四）履行意识形态责任制方面

　　能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家的长久治安，事关民族凝聚力和向心力。作为一名党员干部，我自觉加强政治理论修养，提升政治敏锐性和政治鉴别力，坚决杜绝和防范西方“宪政”“三权鼎立”等错误思潮，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。但因把方向、握全局的能力有待提高，会导致对党中央作出的决策部署不能在第一时间领会吃透，需要下功夫深究；意识形态工作的新形势把握得还不够精准，新观念、新方法的运用能力有待提升；面对繁琐而又复杂的工作任务，认为“船到桥头自然直”，缺乏主动钻研的精神；没有做到常态化与普通党员干部、职工谈心谈话、咬咬耳朵、扯扯袖子。

　　（五）党员作用发挥方面

　　作为共产党员，无论在工作中，还是生活中，我始终不忘党员的特殊身份，牢记入党的初心使命，以自身的实际行动，发挥党员的先锋模范作用。在疫情防控等重大工作中自觉立标杆、做示范，带头做好各项工作。积极维护良好政治生态，将党章党规看作自身的“体检表”，时时刻刻检视，一条一条对照，发现自身还存在以下问题：一是缺少真抓实干的韧劲，在工作部署和推进的落实落细上，没能常抓常管，缺乏监督问效的具体措施；二是习惯于老规矩、旧框架，存在因循守旧的观念，创新能力有待加强。

　　二、产生的原因剖析

　　借此政法队伍教育整顿契机，我认真反思自身存在的问题和不足，虽有一定的客观因素，但主要还是由主观因素导致的，总结一下主要有以下几个方面：

　　（一）理论学习不够深入，在系统掌握知识上有差距。

　　广采博闻方能耳聪目明，深钻细研方可融会贯通。在日常的工作和学习中，自己有重业务、轻理论的思想，与工作相关的知识学得多一些，研究得也深一些，与工作联系不紧密的知识就学得少一些，存在急用急学、不用缓学的现象。需从思想深处对理论知识学习高度重视，坚持常态化学习机制，在学习中实践，在实践中领悟，努力做到学用贯通，用科学理论武装头脑、推动实践。

　　（二）理想信念不够坚定，在牢记初心使命上有差距。

　　虽然我能够及时跟进学习习近平新时代中国特色社会主义新思想、新政策，但其中对于政法工作的新要求、新任务把握不系统，在工作中放松了对理论的再学习，对理想的再坚定和对革命意志的再锤炼，需在学习中不断坚定理想信念，牢记共产党人的初心使命，确保在思想、政治、行动上始终同党中央保持高度一致。

　　（三）党性修养不够深厚，在带头发挥表率上有差距。

　　通过对照《中国共产党章程》中党员享有的8项权利和应履行的8项义务，我深刻地认识到自己没有始终按照合格党员的高标准来严格要求自己，工作繁忙的时候就放松了对党性修养的锤炼，没有充分发挥好党员干部的先锋模范作用，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力需要不断加强。

　　（四）组织纪律不够严格，在永葆政治本色上有差距。

　　在大是大非面前，我能做到头脑清醒、坚守原则，时刻自警自励，常怀敬畏之心，自觉遵守组织制度规范，全力维护组织制度威严，但仅满足于不越纪律红线、不触纪律底线，说到底，主要还是降低了自律的标准，放松了自我的要求，缺少了较真的狠劲。

　　三、下一步改进措施

　　对党忠诚，是共产党人首要的政治品质，政法干部筑牢政治忠诚是落实党对政法队伍绝对领导的必然要求。通过此次查摆问题、自我剖析，不仅看清了自身存在的不足，更是明确了今后努力的方向。

　　一是强化武装理论，以信念过硬践行忠诚。学好理论学习这门“必修课”，要坚持不懈学、及时跟进学、全面系统学、深入思考学、联系实际学，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质和丰富内涵，在学习中树立理想、坚定信念。同时结合党史学习教育活动，从百年党史中汲取力量，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，自觉做好习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实践行者。

　　二是提升党性修养，以政治过硬展示忠诚。在思想政治上讲政治立场、政治方向、政治原则、政治道路，在行动实践上讲维护党中央权威、执行党的政治路线，严格遵守党的政治纪律和政治规矩。在学习中培养自我革命的勇气，增强自我净化的能力，并且不断强化党的意识，党章意识，党员意识，自觉做到“四个服从”，确保党对政法工作的绝对领导“一根钢钎插到底”。

　　三是勇于担当作为，以责任过硬筑牢忠诚。强化全局意识和大局观念，学会在群众的实践中汲取智慧，善于从群众的拍砖中查找不足。增强工作主动性，紧盯突出问题，打消思想顾虑、放下思想包袱，以创新的意识、创新的精神、创新的思路担当作为，做出成绩。

　　四是锤炼业务本领，以能力过硬彰显忠诚。对标对表党中央重大决策部署和习近平总书记重要指示精神，及时校准偏差，不断提高政治能力、业务能力和创新能力。紧跟时代步伐，坚持问题导向，着力在市域社会治理现代化机制建设等工作中，提出新思想、想出新方案、拿出新举措。

　　五是严守纪律规矩，以作风过硬维护忠诚。时刻绷紧政治规矩这根弦，自觉遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六大纪律”，主动进行“政治体检”，力戒形式主义、官僚主义，保持良好的工作作风，自觉接受各方面监督，言行一致，表里如一，始终作政治上的明白人、老实人。

【篇五】在对党忠诚方面存在的问题以及解决措施

　　个人体会：

　　通过本次学习，我深刻的认识到：坚决维护习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心，坚決维护党中央权威和集中统一领导是我们永葆共产党人政治本色的先决条件，因此我们要亳不解怠加强党的思想建设，始终坚定理想信念，严格坚守党的组织原则、民主集中制原则，不断加强作风建设，按照实事求是、严格认真、一丝不苟的标准要求，锤炼过硬的工作作风，在党建、廉政、工作等领域不断提高个人综合素质，切实发挥党员领导干部率先垂范的作用。

　　检视问题：

　　（一）政治理论学习不够深入，对新理论掌握不够完全。

　　（二）“两个维护”和“访惠聚”工作结合不够紧密。

　　剖析原因：

　　（一）尽管明白共产党对国家、组织及个人非凡的重要性，但是对党的政治规矩学习深度还不够。党章是全党务必遵循的总章程，也是总规矩，十九大做了重要修订后，个人对党章内容没有逐字逐句的进行研究，缺乏对党章详细深入的理解;虽然社区也组织了对新修订的《中国中产党党章》学习，但由于学习內容丰富，当时没能全部领会到位，会后也未主动现固钻研，导致对修订的内容未能全部掌握。

　　（二）从本职工作来看，没能很好的把“两个维护”思想转化为实事求是的工作作风和故业奉献的实际行动。“两个维护”仅是表现在理论上或口头上，按照社区党建工作统一要求，片面的学习了“两个维护”的内容以及对国家整体发展的重要意义，没有把“党领导一切”的重要思想应用到实际工作当中，强化“四个意识”的态度还不够坚硬，未能充分发挥党员领导干部的核心作用。

　　整改措施：

　　(一)政治理论学习不够深入的根本还是个人对理论学习不够重视，理论武装头脑的观念不强，因此要从根本上改变自己的认识观，认真学习和领会党的政策方针与时俱进、开拓务实，面对不同时期提出的新理念、新思想、新改革要善于动脑思考，结合身边实际环境琢磨新时代各种变化的原因、方向及影响，以正确的政治理论思想引导自己做好各顶工作任务。

　　（二）要把“两个维护”的重要思想与敬业乐业结合起来，在强化指导思想教育学习的基础上，进一步加强理论知识在“访惠聚”工作中的运用，提高群众工作和财务管理能力，切实践行“两个维护”和“四个意识”，推动个人党建和“访惠聚”工作协同发展，并且把党建与“访惠聚”工作紧密衔接，深入群众，在落实“两个维护”的政治任务中身体力行。

【篇六】在对党忠诚方面存在的问题以及解决措施

　　一、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等方面

　　存在问题一：学习形式比较单一，学习成效不明显。

　　整改措施：

　　1．创新学习形式，注重学习成效。在学习的过程中，要讲究学习的方法。结合发展的新形势，注重向书本学习、向实践学习、向群众学习，不断增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，不断提高执政能力和科学决策水平。

　　2．改变单一学习形式，创新学习形式。通过个人自学、集体研讨、专题教育等多种形式，调动学习积极性；采用“请进来”与“走出去”相结合的方式，切实做好灵活多样、学用相长。

　　完成时限：立行立改，长期坚持。

　　存在问题二：学习不够深入，结合实际比较少。

　　整改措施：

　　1．注重学习效果，坚持立足实际、学以致用。从改造世界观的高度来认识学习习近平新时代中国特色社会主义思想的必要性；从关系到学校长远发展的高度来认识学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要性；从终身学习的角度来增强学习习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性，正确处理好工作和学习的矛盾，结合工作实际学习和贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想。

　　2．强化学用结合，统筹安排学习。结合实际加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习和贯彻落实，注重理论联系实际、注重实效，为广大师生做实事、谋福利。

　　完成时限：立行立改，长期坚持

　　二、认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定等方面

　　存在问题一：执行和落实的标准不够高、不够严，存在着“只求过得去、不求过得硬”的思想。

　　整改措施：

　　1．坚定理想信念，不断强化“四种意识”。始终与党中央保持高度一致，严守纪律规矩，党中央的号召坚决响应、党中央的决定坚决拥护、党中央的禁令坚决杜绝，确保中央决策部署落地生根，把具体工作与上级的决策部署对接起来，做到知责、明责、尽责，牢固树立“一盘棋”思想，不走偏、不孤行。

　　2．坚持高标准和守底线相统一，强化责任担当，把工作当成事业。以党的纪律为戒尺，做到知敬畏、存戒惧、守底线，把实干作为追求，少讲不能办，多想如何办，要腑身抬头干实事，对党中央决策部署和上级党委决议决定要雷厉风行，锲而不舍，紧抓快干，紧盯不放，以“钉钉子”精神一抓到底。

　　完成时限：立行立改，长期坚持。

　　存在问题二：执行和落实的过程简单、机械，结合学校实际思考少，存在着“变通、折中”的现象。

　　整改措施：

　　1．用踏石留印、抓铁有痕的劲头提高执行能力和效率。坚持民主集中制原则，反对贯彻执行党中央和上级党委决策部署时议而不决、决而不行、行而不实，要做到不打折扣、不做选择、不搞变通，坚决保证政令畅通、令行禁止。

　　2．强化自身纪律意识，坚决杜绝执行纪律宽松软现象。以纪律为利器，坚决杜绝执行党中央和上级党委决策部署时等待观望、敷衍塞责、阳奉阴违、推诿扯皮等恶习。

　　完成时限：立行立改，长期坚持。

　　三、对党忠诚老实等方面

　　存在问题一：对党的理论学习态度不够端正、不够积极主动，导致宗旨意识滑坡、服务意识淡化。

　　整改措施：

　　1．坚持解放思想、实事求是、与时俱进。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作经验，认真贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

　　2．端正学习态度，强化理论学习。自觉学习并牢固树立马克思主义的群众观点，坚持走群众路线，做到尊重群众、贴近群众、深入群众、依靠群众，切实增强履职尽责上的主动服务意识。

　　完成时限：立行立改，长期坚持。

　　存在问题二：受市场经济和西方文化影响，理想信念不够坚定，抵制各种错误思潮、不当言论的自觉性不够强。

　　整改措施：

　　1．加强政治修养，保持政治上的坚定性和纯洁性。要紧密联系实际，以“两学一做”学习教育为载体，进一步加强政治教育，提升党性修养，树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观；要牢固树立理论联系实际的政治学风，坚持与时俱进，不断提高党员干部的政治敏锐性和政治鉴别力；要坚定全心全意为人民服务的宗旨信念，坚持把党和人民的利益放在第一位。

　　2．加强理论修养，保持与时俱进的精神状态。要把学习作为一种精神追求，深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，用与时俱进的科学理论来武装自己的头脑，保持先进的思想，确保政治上清醒与坚定，精神上高尚与亮节。

　　完成时限：立行立改，长期坚持。

　　四、担当责任、攻坚克难等方面

　　存在问题一：怕有风险，不敢创新突破。

　　整改措施：

　　1．强化理论学习，进一步提高创新的能力和素质。要从大局观考虑问题，理清现实，科学决策，勇于决断，敢于担当。树立攻坚克难、敢闯敢试、不怕风险、大胆负责的勇气。在坚持党性原则与遵守政策法规的基础上，坚持从学校实际出发，做到原则性与灵活性相结合，积极创新工作的方式方法，处理好工作中的难点问题。

　　2．勤思考、多学习，杜绝等、靠、要和懒散思想。要有责任心，亲力亲为，勇于担责，不消极懈怠，不得过且过，不推诿、扯皮，不避重就轻，要积极主动，先创先干，主动担当。要有干事创业，吃苦在前，享乐在后的精神，把工作当成一项事业来做。

　　完成时限：立行立改，长期坚持。

　　存在问题二：怕决策失误，不敢大胆拍板。

　　整改措施：

　　1．强化理论学习，进一步提高事业心、责任感。努力践行为人民服务的宗旨，自觉服从组织安排，热爱本职工作，把本职工作当事业去追求，做到干一行，爱一行。牢记组织的嘱托，不忘肩负的责任，始终以兢兢业业、克己奉公的态度履行岗位职责。要有主动担当的意识，积极更新思想观念，建立与形势任务要求相适应的工作思路、工作作风。主动思考谋划工作，为推进本职工作积极出主意、想办法，主动解决工作中遇到的困难和问题，不等不靠，主动作为。

　　2．强化理论学习，进一步转变担当作风。工作上的担当靠目标引领，靠责任推动，更靠严谨的作风来保障。坚持主动作为，对于上级明确要求的、自身职责范围内的工作，不等待观望，积极出主意，想办法，坚决抓好各项工作落实。坚持严谨细致，严格落实作风建设各项规定，带头树立令行禁止、雷厉风行的工作作风，自觉把严、细、慎、实要求体现到工作落实的各个环节。坚持群策群力，在做决策、抓落实等环节，不搞一言堂，不唱独角戏，广泛听取教职工、专家的意见建议，畅所欲言，集中民智，努力形成抓工作落实的强大合力。

　　完成时限：立行立改，长期坚持。

　　五、纠正“四风”不止步等方面

　　存在问题一：工作作风不够扎实，存在做“表面文章”现象。

　　整改措施：

　　1．坚持解放思想、实事求是，树立科学的发展观。紧密工作实际，注意工作作风和工作方法，做到脚踏实地，求实效，解决实际问题，做到不好高骛远，使工作思路符合客观实际。

　　2．强化工作作风建设，提高执行力。发扬知难而上、开拓进取求真务实、改革创新的精神，深入实际，一步一个脚印地做好工作。注意查找管理方面存在的突出问题，注意发现实际工作中存在的具体业务问题，继续努力为领导做好参谋，提好建议。

　　完成时限：立行立改，长期坚持

　　存在问题二：艰苦奋斗的精神不够牢固，勤俭精神逐渐淡化。

　　整改措施：

　　1．自觉接受群众监督，保持艰苦奋斗本色。按照《廉政准则》中“8个禁止”“52条不准”的要求，做到头脑清醒，政治坚定，做到清正廉洁，以身作则，严格按照规定和制度办事。

　　2．增强法纪意识，做遵纪守法的模范。认真执行党内监督各项制度和政府的各项规章制度，以廉政准则》为镜子，时刻对照、检查自己的工作行为，严格要求自己，带头廉洁自律，稳得住心神，管得住手脚，抗得住诱惑，耐得住寂寞，经得住考验，时刻记住法律和纪律的“高压线”，做一个遵纪守法的模范。

　　完成时限：立行立改，长期坚持。

　　六、严格执行廉洁自律准则等方面

　　存在问题一：认识上存在偏差。

　　整改措施：

　　1．强化廉政意识，大兴廉洁从政之风。自觉遵守各项廉洁自律规定，筑牢拒腐防变的思想道德防线，真正做到为民、务实、清廉。做到不贪财，不为金钱所动；不贪杯，不为酒绿所醉；不贪玩，不为娱乐所误，以平和之心对名，以淡薄之心对位，以知足之心对利，把党和人民赋予的权力用在本职工作上，用在为师生办实事上，做到立党为公，执政为民，严于律己。

　　2．强化节俭意识，大兴艰苦奋斗之风。牢记“两个务必”，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神。注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，讲操守、重品行，正确选择个人爱好，提高文化修养，摆脱低级趣味，以对党的无限忠诚和对教职工的无限热爱，扎实开展工作。

　　完成时限：立行立改，长期坚持。

　　存在问题二：意识上存在淡薄。

　　整改措施：

　　1．加强廉政学习，筑牢拒腐防变的思想防线。深刻认识到遵守党风廉zd规制度是任何一位党员领导干部，干事业、出政绩、“不出事”的前提。自觉遵守好党风廉zd规制度，把握好做人、做事、做官的基本原则。

　　2．强化廉洁自律意识，增强拒腐防变能力。积极参加廉政教育基地活动，通过活动深入了解反腐倡廉建设的重要意义。加强廉洁自律意识，提高拒腐防变能力，筑牢拒腐防变思想道德防线，增强遵纪守法和反腐倡廉的自觉性。

　　完成时限：立行立改，长期坚持。

　　七、上级领导反馈意见方面

　　存在问题一：政治意识不强。

　　整改措施：

　　1．夯实理论学习，强化政治意识。深入党的十九大、十九届二中全会精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，保持理论上的清醒，从根本上改造世界观。在政治信仰、政治方向、政治立场、政治观点上正确认知党，发自内心地对党员身份的高度认同和在行动上的自觉维护。

　　2．提升政治修养，强化政治意识。以党章为镜，对照党的宗旨、群众期盼、先进典型，剖析自己的思想，检查个人的行为，检验政治意识强不强、做党员的标准够不够，从灵魂深处养成党员的身份认同和思想自觉。在工作实践中“严以律己勤自省，廉以正身实为民”“行有不得，反求诸己”，不断反思自省，严格遵守党的政治纪律，不断完善自我、完善人格，实现道德自觉。

　　完成时限：立行立改，长期坚持。

　　存在问题二：存在“好人主义”倾向。

　　整改措施：

　　1．增强“四个意识”，抵御圈子文化、好人主义。全面深入学习党的十九大、十九届二中全会精神，自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚定理想信念、信仰和价值观，增强“四个意识”，高层次构建自身动力，不屈从、不让步、不趋炎附势，任凭风浪起，我自岿然不动，以坚定的政治定力和政治立场，自觉抵制歪风邪气，筑牢抵御圈子文化和好人主义防线。

　　2．正确认识“老好人”思想，做到“坚持原则、摆正心态、放平位置、敢于直言、勤于行动”。在日常的工作当中，要做到“重实、肯表率、敢担当”，首先要在“实”字下工夫，不断学习，增强自身的业务能力，秉公办事，依法办事；其次要肯表率，平时注意自己的言行举止，在生活和工作当中为下属和同事做好引导和示范作用；作为党员干部要有所作为，勇于承担责任，不能如“老好人”只做对自身有好处的事情，作为党员更要冲锋在前，努力解决教职工最关心的、最实际的的问题。

　　完成时限：立行立改，长期坚持。

【篇七】在对党忠诚方面存在的问题以及解决措施

　　根据上级关于召开民主生活会的有关通知精神，本人高度重视，认真准备，按照上级提出的这次民主生活会的主要议题，对照自己一年来的思想、工作实际，查找不足，并积极提出整改措施，努力加以改进，现将个人剖析情况汇报如下：

　　一、存在问题及原因

　　(一)政治理论修养方面

　　作为一名支部书记，提高政治理论素养是一项长期的工作和任务，对此我有深刻的认识和体会。但是按照一名优秀基层主官的修养标准来衡量自己，深感差距很大。

　　一是理论学习不主动，自觉性不高。不能自觉主动的利用课余时间静下心来学习理论知识，常常是上级要求学什么就学什么，与工作联系密切的就多学，联系少的就不学;常常是需要什么学什么，急用什么学什么，遇到难点才开始翻资料查根据。二是理论学习不深入。没有系统的学习党的创新理论和知识，对理论学习的精髓理解的不深不透。对政治学习只是停留在一般的认识上，对上级下发的一些文件精神理解的不深入，经常是记录的多，理解的少，学到实处的不多。三是理论联系实际不密切。学以致用发挥不好，不能够很好的将所学理论运用到工作中去。

　　出现上述问题，我认为原因主要有二：一是懒惰思想作祟。每次都是领导开会讲了学习的重要性后，自己感觉茅塞顿开，而后又为自己找各种各样的客观理由，明日复明日，不能很好落实自定的计划。二是自我要求不高。满足于现状，觉得理论学习看不见摸不着，不像具体工作，一旦做不好，领导批评、机关检查、压力大。抓学习不深入既有认识上的问题，也有功利主义思想的影响。

　　(二)工作作风方面

　　作风优良是胡主席五句话总要求之一，连队主官的作风直接影响着一个单位的建设。在自己担任修理所所长之后，也在注意提高和改进自己的工作作风，但是距离上级首长、机关的要求还存在作风不扎实的现象。

　　一是作风不实。有时候存在讲得多管的少的现象，工作是抓了，但抓而不实，抓而不紧;上级要求是落实了，但存在虚功多，实功少，效果差。另外在执行组织纪律中有时不够严格，有时候一些细小方面不注意，牵扯领导大量精力。二是主动作为意识不强。在平时工作中，偏重于接受任务，主动查找问题、解决问题意识不够;面对存在的问题和困难，主动作为意识不强，有时存在畏难情绪，没有一个合理的计划，导致工作落实起来出现困难;有时候不能很好的接受官兵的建议，总认为别人的办法不如自己的办法。

　　出现这些情况的原因我认为主要是：一是任职时间不长，缺乏经验积累，能力素质还有待提高。二是缺乏对部队管理工作的理性思考，看问题不透彻。

　　二、整改措施及努力方向

　　作为一名基层主官、支部书记，存在上述问题，不论是对自己还是对单位建设都是十分有害的，必须及时克服纠正。对此，在下一步的工作中，我将努力做到：

　　一是加强理论学习，提高自身素质。新时期要求我们广大干部必须具备较高的思想素质和文化水平，只有不断的学习党的创新理论，才能在大是大非问题上保持清醒头脑，才能使个人修养不断地成熟进步。同时要把所学知识运用到实践中去，做到真学、真懂、真用。在今后的工作中，我要按照学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果的思想，切实提高自己的能力素养。

　　二是转变工作作风，努力做好本职工作。克服工作作风不实、主动作为意识不强的问题，深入到战士中去，对新时期出现的新问题，倾听战士的意见建议，克服形式主义、官僚主义。在今后的工作中，我将不断增强自己的责任感、使命感，提高自身处理新情况新问题的应变能力，集中心思和精力干好工作。

　　三是提高自身能力素质，牢固树立服务意识。在日常工作中，不断的总结工作经验，主动向优秀的基层主官学习管理经验，逐步提高自身的工作能力，真正深入到官兵中去，倾听官兵的意见建议，为官兵们排忧解难，努力做一名合格的连队主官。

【篇八】在对党忠诚方面存在的问题以及解决措施

　　这次党的群众路线教育实践活动，对个人来说，是一次用群众观点、群众立场重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会。学校党支部也高度重视，多次组织党员干部集中学习，要求广大党员要进一步统一思想，提高对教育实践活动重大意义和现实紧迫性的认识，认真准确地查找并整改四风问题，全面提升教学质量，促进学校健康、和谐发展。在此基础上，我认真深挖查摆自己在“四风”方面存在的问题，认真梳理查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，深刻进行党性分析和自我剖析，现将个人对照检查情况报告如下：

　　一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定、省委九条规定、娄底及我市相关规定精神，转变作风方面的基本情况

　　近年来，作为党员的我，个人在作风方面总体感到是求真务实、真抓实干，努力钻研业务知识，各方面的能力都有很大提高。但结合自身工作的实际情况，对照“四风”要害，结合“两学”、“三对照”、“四查找”的要求和标准，自己在思想觉悟、纪律意识、工作作风等方面还存在很多问题和不足。

　　二、“四风”方面存在的突出问题

　　(一)形式主义方面

　　1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。

　　2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。

　　(二)官僚主义方面

　　在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。

　　(三)享乐主义方面

　　1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在课较多的情况下，心里不免有所抱怨。

　　2、有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。

　　(四)奢靡之风方面

　　由于年轻人生活压力比较大，我自认为在奢靡之风方面暂时没有什么问题。

　　三、存在问题的原因剖析

　　以上问题的主要成因如下：

　　1、学无止境，专业知识在任何时候都是需要不断学习的，工作能力在任何时候都有进一步提高的空间。

　　2、对党全心全意为人民服务的宗旨认识不够深刻，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。

　　3、作为一名教师，一名知识的传授者，道德的传播者，一言一行都对学生起着潜移默化的影响，自己有时忽略了这些方面。

　　4、人际交往本就是一门复杂的学问，人与人之间难免存在误会和沟通障碍，所以人际交往能力确实需要继续锻炼提高。

　　四、努力方向和改进措施

　　针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，尽力尽心干好教育工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，严以律已，宽以待人，努力提高自己的综合素质。具体做到以下几点：

　　1、加强学习，不断提高理论素养和思想水平。

　　要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性，要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置，紧密结合，合理安排，始终坚持不懈。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论，同时还要学习管理知识、法律知识，不断充实自己，丰富自己。在学习中总结，在总结中提高。

　　2、积极上进，充分发挥主观能动性。

　　勇于进取，在工作中树立超前意识。严格要求自己，努力提高自己的工作能力，积极适应和跟上当前形势，把自己的本职工作推上一个新台阶。

　　3、树立开拓创新的思想，养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性，积极研究新情况，解决新问题，创造性地开展工作。

　　今后，我将在党员干部和全体教师的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为教育事业添砖加瓦。

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